課程描述INTRODUCTION
能力模型建設(shè)培訓
· 大客戶經(jīng)理· 銷售經(jīng)理· 人事經(jīng)理· 其他人員
培訓講師：鄭濤
課程價格：￥元/人
培訓天數(shù)：1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
能力模型建設(shè)培訓
您的收獲：
1.-您將得到系統(tǒng)的能力模型實戰(zhàn)案例的分享
2.-您將得到能力模型系統(tǒng)的構(gòu)建方法
3.-您將得到科學的人員培養(yǎng)體系的構(gòu)建方法
4.-您將得到科學的人才選拔機制的方法
5.-您將得到如何進行人員能力評估的方法
學習方法
專業(yè)設(shè)計的課程體系和學習方法可以幫助學員在獲得知識后將知識轉(zhuǎn)化成為學員掌握的技能。在課程過程中包含：講師講授、分組討論、角色扮演/輔導
培訓群體：人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理、銷售主管、銷售經(jīng)理
課程目標介紹：
目標
支撐管理體系
流程
傳統(tǒng)的管理理論認為支撐公司戰(zhàn)略目標實現(xiàn)的兩大因素：流程和支撐企業(yè)運營活動的管理體系。但隨著近年來管理思想的演變和來自市場競爭得壓力，越來越多的企業(yè)開始關(guān)注“人”的因素，因為在組織中無論體系多么完善，制度多么健全，流程多么順暢都可以被競爭對手仿效，唯獨構(gòu)成組織核心能力的“人”最難仿效，那么到底如何招聘新人，招聘后如何來使用，如何幫助員工持續(xù)不斷提升能力從而達到優(yōu)秀的績效，如何對員工的能力進行評估，如何激發(fā)員工的潛力，如何打造員工的核心競爭力將成為現(xiàn)代企業(yè)未來管理的重中之重。
1.-在日常工作中，驅(qū)動員工達成高績效的能力因素是什么？
2.-如何使員工的能力與組織的能力相匹配？
3.-在不同的階段如何對員工提供相應的培養(yǎng)計劃？
4.-如何衡量員工能力？
5.-如何將能力指標與績效考核結(jié)合使用？
6.-如何對員工進行選拔？
主要內(nèi)容
l-了解能力素質(zhì)的概念
1.-成功通路要素
2.-能力素質(zhì)族概念
3.-能力素質(zhì)起源發(fā)展
l-員工能力構(gòu)建
1.-員工能力構(gòu)建理念
2.-員工能力設(shè)計思路
3.-員工能力構(gòu)建方法
4.-員工能力構(gòu)建實例
l-員工能力甄別和培養(yǎng)
1.-現(xiàn)代人才測評模型
2.-測評方法
3.-實例分析
4.-能力培養(yǎng)
5.-能力評估結(jié)果用于績效管理的方法
6.-能力評估結(jié)果用于職業(yè)生涯規(guī)劃的方法
l-基于能力素質(zhì)模型的管理方法實踐
1.-員工對待能力轉(zhuǎn)變的心態(tài)變化
2.-輔導的步驟
3.-發(fā)現(xiàn)下屬問題
4.-提出改進期望
5.-觀察和記錄員工行為
6.-反饋和認可
能力模型建設(shè)培訓
轉(zhuǎn)載：http://szsxbj.com/gkk_detail/266968.html
已開課時間Have start time
- 鄭濤