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人才甄選評估

培訓(xùn)課程背景 
這是一門研究和追蹤跨度達到 12 年的經(jīng)典課程，成為眾多高層管理者及 HR 在識人用人方面的一選專業(yè)課程，課程集人才管理一法論、人才測評技術(shù)、落地一具、課后輔導(dǎo)和課程 
復(fù)訓(xùn)為一體，為學(xué)員提供一個持續(xù)進步的平臺。課程專注于從人才測評技術(shù)、人才面試技術(shù)、 
人才管理與賦能三個層級；并通過專業(yè)培訓(xùn)來提升學(xué)員的人才評鑒能力。讀懂“人”才能發(fā) 
掘人才價值，選對人、用對人、激活人是企業(yè)發(fā)展的基石！ 
人才管理中您可能面臨的困惑： 
1. 如何為企業(yè)“選人、用人、育人、留人”提供更科學(xué)的人事決策依據(jù)？ 
2. 如何科學(xué)的人才評價來擇優(yōu)與淘汰，確保“存量”與“增量”的組織平衡？ 
3. 如何真正做到“適崗適才”的人才管理，將“人”盤活成“人力資源”？ 
4. 如何評估個人和團隊的能力差距，如何選拔各類高潛力員工對崗位空缺進行增補？ 
5. 如何根據(jù)企業(yè)發(fā)展的組織需求，匹配不同風(fēng)格的“人才”構(gòu)建高績效的團隊？ 
6. 如何借助人才測評技術(shù)盤點人才支撐隊伍建設(shè)，掌握人員儲備和戰(zhàn)略規(guī)劃之間的差距， 
從而支撐整體的人才梯隊建設(shè)方案！ 

培訓(xùn)課程大綱: 
第一模塊 人才甄選與對標(biāo) 
探索人才最底層的控制點 
人才標(biāo)準(zhǔn)的精準(zhǔn)畫像技術(shù) 
構(gòu)建人才評估的有效維度 
特點人才對標(biāo)技術(shù)與招聘 
不同崗位人才模型的梳理 

第二模塊 價值觀與意志力 
價值觀的定義與組織效能 
價值觀的分類與組織匹配 
價值觀的組合與個人發(fā)展 
意志力的解析與個人狀態(tài) 
意志力與工作的責(zé)任擔(dān)當(dāng) 

第三模塊 職業(yè)角色與風(fēng)格 
個人風(fēng)格的分類與解讀 
職業(yè)角色的分類與應(yīng)用 
優(yōu)勢角色的觀察與訪談 
角色類型的解析與管理 

第四模塊 職業(yè)動機與狀態(tài) 
職業(yè)動機的分類與定義 
個人欲望值與崗位貢獻 
個人偏向值與工作投入 
個人能量值與職能定位 

第五模塊 才干與人才優(yōu)勢 
職業(yè)才干的解析與分類 
不同才干對崗位的貢獻 
崗位人才的關(guān)鍵支撐點 
才干的有效識別與管理 

第六模塊 能力與崗位匹配 
通用能力的定位與功效 
崗位勝任的 TD 能力模型 
能力模型圖與面試設(shè)計 

24 項能力的科學(xué)估值法結(jié)構(gòu)化的實效學(xué)習(xí)路徑： 
課前測驗：界定人才管理理念 
課前學(xué)習(xí)：閱讀三本經(jīng)典教材 
人才測評：獲得 1 份人才測評高級報告，清晰個人職業(yè)發(fā)展定位 
沉浸式學(xué)習(xí)：掌握人才測評五大維度關(guān)鍵知識，學(xué)霸獎，班級*獎 
課后實踐：專業(yè)人才教練輔導(dǎo)持續(xù)提升人才評鑒技能 
培訓(xùn)考試：可獲得中國國家培訓(xùn)網(wǎng)專業(yè)技能培訓(xùn)證書 

課程三大收獲： 
1、專業(yè)技能培訓(xùn)證書：參加課程培訓(xùn)經(jīng)考核合格的學(xué)員，由中國國家培訓(xùn)網(wǎng)頒發(fā)《專業(yè)技 
能培訓(xùn)證書》，即可成為專業(yè)的人才評鑒師； 
2、一套人才管理理念：專家團隊通過 18 年的探索實踐，總結(jié)提煉了優(yōu)秀的人才標(biāo)準(zhǔn)，招 
聘的四大匹配維度，人才評鑒的五大系統(tǒng)； 
3、一個平臺及發(fā)展機會：優(yōu)秀學(xué)員可申請成為特點人才兼職人才教練，加入特點人才學(xué)友 
會，不定期組織各類人才管理主題活動； 
培訓(xùn)證書樣式： 
培訓(xùn)課程特色： 
1、經(jīng)典理論：萃取全世界最實用的人才理論，結(jié)合中國企業(yè)實踐，經(jīng)過 18 年不斷打磨提煉。 
2、課程形式：理論學(xué)習(xí)+小組互動+PK+實戰(zhàn)演練+練習(xí)督導(dǎo)+課后實踐+每周教練答疑 
3、參課對象：企業(yè)老板、高層管理者、HR 

人才甄選評估