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班組管理

針對(duì)痛點(diǎn)：
-班組管理例行公事，員工不感興趣
-班組淪為執(zhí)行公司事務(wù)的簡(jiǎn)單工具
-不知道如何組織班組參與民主管理
-不知道如何配合工會(huì)工作，為“主人翁”服務(wù)
培訓(xùn)后感受與關(guān)鍵收獲
-感受：工會(huì)工作必須跟上形勢(shì)；
-知道：工會(huì)工作者必須緊跟時(shí)代，學(xué)習(xí)新政策、新法規(guī)，認(rèn)識(shí)新形勢(shì)、新員工
-掌握：執(zhí)行工作任務(wù)、現(xiàn)場(chǎng)管理、勞動(dòng)爭(zhēng)議、勞動(dòng)保護(hù)、創(chuàng)新活動(dòng)、民主管理、業(yè)余活動(dòng)等班組管理常用方法、工具

培訓(xùn)對(duì)象：
-工會(huì)部門

課程大綱：
分享與分析:
-請(qǐng)描述一下您所認(rèn)識(shí)的當(dāng)下社會(huì)
-請(qǐng)描述一下當(dāng)下員工的心理與需求
-我們是怎樣策劃班組的活動(dòng)的？
-班組是如何參與民主管理的
-集體合同應(yīng)該有哪些內(nèi)容
-勞動(dòng)保護(hù)最關(guān)鍵的工作是什么
-我們創(chuàng)新的切入點(diǎn)都有哪些

第一章  新時(shí)代  新政策 新員工 新要求  新思想
-了解時(shí)代的變化
-價(jià)值觀
-物質(zhì)基礎(chǔ)
-生活習(xí)慣
-經(jīng)濟(jì)發(fā)展
-行業(yè)趨勢(shì)
-國(guó)家政策
-城市發(fā)展
-消費(fèi)理念
-科技與人的關(guān)系
-新的用工關(guān)系
-工作與職業(yè)邊界模糊
-工作與雇傭分離
-勞動(dòng)力即時(shí)對(duì)接
-無(wú)差別就業(yè)機(jī)會(huì)增多
-勞動(dòng)派遣逐漸消失
-勞務(wù)外包換裝出場(chǎng)
-產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整性失業(yè)增多
-勞資摩擦性失業(yè)增多
-工作與生活的關(guān)系
-社會(huì)階層的分化與矛盾
-理解員工的變化
-人生追求
-對(duì)自己未來(lái)的規(guī)劃
-求職心態(tài)
-工作心態(tài)
-對(duì)領(lǐng)導(dǎo)態(tài)度
-對(duì)同事態(tài)度
-對(duì)工資的要求
-對(duì)酬勞的態(tài)度
-對(duì)獎(jiǎng)懲的態(tài)度
-跟隨性
-自主性
-自覺(jué)性
-理性與感性
-離職心態(tài)
-對(duì)跳槽的態(tài)度
-對(duì)技能的態(tài)度
-對(duì)經(jīng)驗(yàn)的態(tài)度
-人才斷層
-對(duì)黨工團(tuán)的態(tài)度
-工作與生活的平衡
-工作對(duì)婚姻、家庭的影響
-新的用工思想
-案例介紹
-稻盛和夫的阿米巴管理
-海爾的“人單合一”
-人力資本管理思想：合作、共贏、分利 
-平臺(tái)意識(shí) 
-自組織、自管理 
-正向激勵(lì)為主 
-充分的尊重 
-有興趣的工作 
-給予更多的引導(dǎo)、教練、機(jī)會(huì) 
-學(xué)歷的兩極分化 
-人文技能越來(lái)越重要
憂慮：信息迭代背景下，個(gè)人的知識(shí)與職業(yè)技能越來(lái)越不重要 
-自主學(xué)習(xí)能力相當(dāng)重要 
-感覺(jué)與理性都值錢！
-班組管理的內(nèi)容
-班組管理的作用
-班組管理的職責(zé)

第二章  民主管理
-企業(yè)職工民主管理任務(wù)與形式 
-任務(wù) 
-民主管理形式 
-班組如何行使職工的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)
-如何組織員工做好提案
-提案的結(jié)構(gòu)
-立案的原則
-提案的編寫組織 
-如何組織員工做好廠務(wù)公開(kāi)、代表巡視工作
-廠務(wù)公開(kāi)的內(nèi)容與方法
-代表巡視的內(nèi)容與方法
-如何組織員工做好干部民主評(píng)議
-評(píng)議的組織方法
-評(píng)議依據(jù)的擇取
-評(píng)議結(jié)論的確定

第三章 勞動(dòng)保護(hù)
-勞動(dòng)保護(hù)與勞動(dòng)安全衛(wèi)生
-班組勞動(dòng)保護(hù)的要點(diǎn)
-特種作業(yè)
-職業(yè)病
-職業(yè)危害作業(yè)
-女職工勞動(dòng)禁忌
-體力勞動(dòng)強(qiáng)度

第四章 勞動(dòng)爭(zhēng)議處理
-勞動(dòng)爭(zhēng)議類型
-班組如何參與勞動(dòng)爭(zhēng)議舉證
-勞動(dòng)爭(zhēng)議處理方式
-勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解
-勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁
-勞動(dòng)爭(zhēng)議申訴時(shí)限
-勞動(dòng)保障監(jiān)察與勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁
-勞動(dòng)爭(zhēng)議的難題
-班組如何參與勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解
-工傷認(rèn)定
-職業(yè)病認(rèn)定

第五章 創(chuàng)新活動(dòng)
-創(chuàng)新的切入點(diǎn)
-創(chuàng)新案例解析
-創(chuàng)新的批判性思維
-創(chuàng)新的機(jī)制
討論：我們公司創(chuàng)新的切入點(diǎn)
列名：我們公司對(duì)于創(chuàng)新的激勵(lì)
《新時(shí)期產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革方案》
-產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍素養(yǎng)提升的創(chuàng)新之道
-班組如何參與員工的職業(yè)生涯規(guī)劃制訂
-創(chuàng)新管理體系必須解決的問(wèn)題

第六章 班組如何組織新形勢(shì)下的職工業(yè)余活動(dòng)
-新形勢(shì)下職工業(yè)余活動(dòng)案例介紹與解析
-新形勢(shì)下班組對(duì)于業(yè)余活動(dòng)的需求
-新形勢(shì)下班組業(yè)余活動(dòng)的主要內(nèi)容
-新形勢(shì)下班組業(yè)余活動(dòng)的方法
-新媒體在業(yè)余活動(dòng)方面的建設(shè)、運(yùn)用與管理

第七章 班組如何組織員工執(zhí)行工作任務(wù)
-工作計(jì)劃的完整結(jié)構(gòu)：5W3H1S
-工作計(jì)劃的編寫組織
-工作計(jì)劃的執(zhí)行檢查工具：甘特圖
-工作任務(wù)的匯報(bào)與回報(bào)
-班組例會(huì)管理
-班組時(shí)間管理
-負(fù)責(zé)與擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)
-現(xiàn)場(chǎng)管理的要點(diǎn)
-如何激發(fā)員工積極心態(tài)、內(nèi)生動(dòng)力

班組管理