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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
部門經(jīng)理應(yīng)該掌握的人力資源管理基礎(chǔ)技能
 
講師:徐德霞 瀏覽次數(shù):2538

課程描述INTRODUCTION

人力資源基礎(chǔ)技能培訓(xùn)

· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)

培訓(xùn)講師:徐德霞    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

人力資源基礎(chǔ)技能培訓(xùn)

【課程背景】
一個合格的管理者首先應(yīng)該是一個合格的人力資源管理者。
當(dāng)今組織,人力資源不再單純只是人資部門的職責(zé),各部門及部門的管理者都有必要而且要具備相應(yīng)的人資方面的能力。管理者的工作=管事+管人,管人=管理自我+管理團隊,管理團隊中的組建團隊、團隊成員溝通、激勵考核團隊等等這些日常的人力資源技能,會體現(xiàn)在團隊管理日常工作中的方方面面。所以不只是人力資源部門要學(xué)習(xí)人力資源管理這方面的知識,作為各部門的負責(zé)人也要學(xué)習(xí)并且能夠?qū)嵺`,才能打造出高績效的團隊。

【課程收益】
提升部門管理者人員管理意識
了解管理者應(yīng)該承擔(dān)的人力資源角色及任務(wù)
了解團隊組建的人員搭配原則
了解團隊績效管理和考核
掌握幾種常用的激勵理論并能應(yīng)用
掌握日常管理中常用的人力資源管理常用工具和方法
學(xué)習(xí)人員培養(yǎng)、留用和淘汰
學(xué)習(xí)對所轄團隊進行高效的人員管理

【課程特色】講和練結(jié)合,理論講解+案例+角色演練方式,互動多,還原人力資源場景,實用生動

【課程對象】企業(yè)中非HR部門的中、高管理層

【課程大綱】
一、 管理者為什么要懂一點人力資源?

1.管理者的使命
2.管理者的職責(zé)
3.非HR管理者要做哪些人力資源模塊內(nèi)容?

二、日常管理中哪些人力資源事務(wù)是你需要掌握的?
1.組建你的團隊(選人)
(1)招聘中部門經(jīng)理和人資部門的角色和職責(zé)
(2)崗位說明書在日常管理中如何應(yīng)用?
(3)選下屬,建團隊,最重要的是什么?明確崗位任職要求
(4)招聘方式及渠道選擇
(5)作為面試官,你不得不學(xué)的面試方法和技巧
(6)如何解讀面試者的簡歷?和崗位匹配度如何?你是怎么分析的?
(7)人格測驗-PDP
(8)背景調(diào)查與入職 
演練:面試演練
測試:PDP
2.管理者如何做好績效管理?(用人)
(1)什么是績效管理?與績效考核有和不同?
(2)績效考核的重要性
(3)部門經(jīng)理和人資經(jīng)理在考核種的不同角色分工
(4)績效目標(biāo)制定,制定的SMART原則是什么?
(5)成功的績效面談
(6)績效考核結(jié)果如何應(yīng)用?
演練:績效溝通演練
3.如何留住優(yōu)秀人才?(留人)
(1)激勵理論-3種常用的激勵理論
(2)公司薪酬體系設(shè)計的基本思路
(3)部門管理者如何用好薪酬激勵
(4)常用的激勵方式和手段
理論與模型:3種常用的激勵理論
4.如何提升部門人員的綜合能力?(育人)
(1)員工成長路徑
(2)部門經(jīng)理在人員培養(yǎng)中的角色和職責(zé)
(3)培訓(xùn)需求調(diào)研和分析
(4)企業(yè)人才培養(yǎng)的內(nèi)訓(xùn)方式
(5)當(dāng)好教練-GROW模型
演練:教練溝通方式演練
理論與模型:教練GROW模型
5.人員保留與辭退
(1)為什么要做人員保留及如何做
(2)辭退面談與離職關(guān)系管理

三、健康團隊的可持續(xù)發(fā)展
1.健康團隊的自我診斷
2.如何保持團隊的可持續(xù)發(fā)展
理論與模型:3個診斷工具

人力資源基礎(chǔ)技能培訓(xùn)


轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/262679.html

已開課時間Have start time

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    參加課程:部門經(jīng)理應(yīng)該掌握的人力資源管理基礎(chǔ)技能

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徐德霞
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