課程描述INTRODUCTION
卓有成效的領(lǐng)導(dǎo)者
· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 高層管理者· 儲備干部
培訓(xùn)講師：劉梅
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
卓有成效的領(lǐng)導(dǎo)者
課程背景：
偉大的領(lǐng)導(dǎo)者是天生的嗎?
領(lǐng)導(dǎo)者僅僅依靠個人魅力和強(qiáng)硬個性，就足以應(yīng)對如今數(shù)字化時代的商業(yè)挑戰(zhàn)嗎?誠然，偉大的領(lǐng)導(dǎo)者不是天生的，而是后天煉就的!通過在實踐中不斷積累經(jīng)驗、學(xué)習(xí)和反思，任何人都可能成為卓越的領(lǐng)導(dǎo)者。
本課程每一節(jié)課融入*的管理理念，帶你洞悉管理大師的思想深度;幫助你建立管理者 8項（目標(biāo)管理、有效授權(quán)、鼓舞激勵、員工輔導(dǎo)、有效決策、自我管理、管理流程、高效溝通）必備技能的基本框架，建構(gòu)屬于自己的管理知識;結(jié)合實際案例及實用工具進(jìn)行深度解析，助你獲得管理能力的有效提升;通過場景化的教學(xué)，針對實際工作中可能遇到的情況給予提升與突破。
課程收獲：
－工具錘煉∶標(biāo)準(zhǔn)的測評工具及表單應(yīng)用，讓你快速實現(xiàn)知識技能的不斷錘煉
－多種場景∶ 符合實際管理情境的場景預(yù)設(shè)，讓你學(xué)到的知識及工具有的放矢
－結(jié)構(gòu)清晰∶8 大核心技能結(jié)構(gòu)清晰，解析深入，結(jié)合案例情境，即學(xué)即用
課程內(nèi)容：
一、目標(biāo)管理，鎖定目標(biāo)再出發(fā)目標(biāo)是管理的起點
1、目標(biāo)的 SMART 原則
2、如何實現(xiàn)下屬的自我控制
3、某知名公司的KPI 設(shè)置方法
4、練習(xí)∶ 老何的績效考核困境
二、有效授權(quán)，提高績效有方法授權(quán)的真正意義
1、破解管理者不愿授權(quán)的6個心結(jié)
2、有效授權(quán)的流程與步驟
3、應(yīng)對反授權(quán)的方法
4、案例∶ 經(jīng)理背上的猴子
三、員工輔導(dǎo)，找對方法才有效
1、員工輔導(dǎo)與管理者的責(zé)任
2、兩大輔導(dǎo)手段
3、下屬發(fā)展的 4 個階段
4、匹配下屬發(fā)展階段的4個輔導(dǎo)模式
5、輔導(dǎo)下屬的方法
四、鼓舞激勵，激發(fā)員工積極性
1、什么樣的激勵方法能破解關(guān)于激勵的困局
2、*∶ 非物質(zhì)激勵
3、*∶ 確立目標(biāo)、消除障礙
4、案例∶激勵鼓舞即將離職的員工
5、測評∶ 14 大常見工作障礙
五、模塊五、高效溝通，員工溝通有密碼
1、高效溝通與管理者的責(zé)任
2、溝通的過程與反思
3、四步核心溝通技巧
4、溝通的底層密碼，以及績效為核心建立人際關(guān)系
六、管理流程，管理的動態(tài)思考
1、流程與效率提升
2、流程管理不是固化人的行為
3、從流程再造角度思考動態(tài)流程
4、案例∶ 聯(lián)想的流程管理經(jīng)驗
七、有效決策，站在正確的立場上
1、決策前的兩點提示
2、有效決策的五大要素
3、界定問題與界定問題常見的三個錯誤
4、邊界條件與房地產(chǎn)案例模塊八、自我管理，管人需先律己管理者承擔(dān)的責(zé)任
5、案例∶把事情搞砸的小姚
6、案例∶ 調(diào)派來的老員工
7、從管理者到領(lǐng)導(dǎo)者的自我提升之路
卓有成效的領(lǐng)導(dǎo)者
轉(zhuǎn)載：http://szsxbj.com/gkk_detail/255422.html
已開課時間Have start time
- 劉梅