課程描述INTRODUCTION
商業(yè)思維訓(xùn)練
· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 高層管理者· 一線員工
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
商業(yè)思維訓(xùn)練
課程說明
想清楚,說明白是我們的目標。改變習(xí)慣性思維定式,建立起持久合理的思維優(yōu)勢,自覺優(yōu)化工作效能。
思維導(dǎo)圖是一種開發(fā)個人的思維潛力、提高思維能力的簡單高效的工具。通過訓(xùn)練能夠迅速而準確地把握問題的癥結(jié),并有效地進行問題的剖析與解決,能夠幫助你將思維重點、思維過程以及不同思路之間的聯(lián)系清晰的呈現(xiàn)到圖中,從而理清層次,掌握重點,進而改變習(xí)慣性思維定式,建立起持久合理的思維優(yōu)勢,優(yōu)化工作效能。
如果你有這樣的困擾:
匯報時領(lǐng)導(dǎo)總是不耐煩讓我揀主要的說
熬夜寫的方案客戶說看不明白不想看
項目匯報講不清楚;開會發(fā)言很難一語中的
下屬匯報的重點我總是抓不到
如果你有這樣的期望:
用最短的時間講清觀點,讓聽眾或讀者有興趣、聽明白、記得住
文章/方案/講話/培訓(xùn),讓聽眾喜歡聽、能理解、能執(zhí)行
希望給人留下觀點鮮明、重點突出、思路清晰的印象
希望快速提高思考、管理下屬和解決問題的邏輯思維能力
課程亮點
【思考】: 用*思維提高結(jié)構(gòu)化思維能力,像全球精英一樣思考清晰闡述復(fù)雜問題。
【表達】:提高溝通能力、寫作表達能力、匯報技巧、號召力、影響力。
【邏輯】:提升條理性,能夠重點突出,有針對性,快速構(gòu)思,科學(xué)組織表達。
課程大綱
第一講:思維導(dǎo)圖與金字塔原理
1、 思維導(dǎo)圖與金字塔的關(guān)系
2、 思維導(dǎo)圖對邏輯的梳理
3、 高效表達,迅速整理思路利器
第二講:思維導(dǎo)圖繪制與思考方式
一、手繪技巧與步驟
訓(xùn)練:思維導(dǎo)圖初嘗試
二、高效思考方式:
1、 垂直思考:提升大腦的推演能力和記憶力
2、 *:提升大腦的創(chuàng)意能力和問題解決能力
3、 腦力開花:工具模型的應(yīng)用讓創(chuàng)意更有思路
第三講:思維導(dǎo)圖議法---導(dǎo)圖會議
會議決策---六頂 思考帽
商務(wù)談判---矛盾可視化/高手&劣手思維方式不同
高效溝通---客戶溝通/內(nèi)部溝通
團隊建設(shè)---打造視覺化團隊
團隊創(chuàng)作導(dǎo)圖工具---BOIS
案例共創(chuàng):高效跨部門溝通
第四講:思維導(dǎo)圖應(yīng)用法---瑞士軍刀
一、個人應(yīng)用
1、 職業(yè)生涯規(guī)劃
2、 檔案整理---分類階層化
3、 工作計劃、時間管理及任務(wù)分解
訓(xùn)練:周工作計劃導(dǎo)圖
二、企業(yè)創(chuàng)新應(yīng)用
1、 公司新產(chǎn)品研發(fā)
2、 項目管理流程優(yōu)化
案例共創(chuàng):捕捉思路亮點、聚焦思維和方案開發(fā)
三、問題分析解決應(yīng)用
A、界定問題
B、確定焦點
C、尋找方案
D、風(fēng)險評估
E、實施方案
案例共創(chuàng):企業(yè)實際問題為案例做分析解決并嘗試找出新方案
商業(yè)思維訓(xùn)練
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/255258.html
已開課時間Have start time
- 李寧
創(chuàng)新思維內(nèi)訓(xùn)
- 《想清楚,說明白—結(jié)構(gòu)思維 李悅?cè)?/span>
- 《高管戰(zhàn)略思維與戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力 林羽
- 《結(jié)構(gòu)性思維與表達培訓(xùn)》 梁蕊琳
- 《有效訓(xùn)練你的結(jié)構(gòu)化思維— 梁蕊琳
- 《思行合一,賦能之道—骨干 劉尋
- 行動學(xué)習(xí)與問題分析解決 呂翠
- 《結(jié)構(gòu)性思維課程培訓(xùn)》 李悅?cè)?/span>
- 《金字塔原理:表達、思考與 梁蕊琳
- 《職場邏輯思考力訓(xùn)練》 梁蕊琳
- 問題分析解決指導(dǎo) 莊樁
- 《結(jié)構(gòu)化思維與高效表達課程 李巍華
- 正向思維管理 劉艷萍