課程描述INTRODUCTION
團(tuán)隊(duì)決策與執(zhí)行
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
團(tuán)隊(duì)決策與執(zhí)行
【培訓(xùn)目的】
本課程主要針對(duì)目前國(guó)內(nèi)經(jīng)營(yíng)管理人員缺乏科學(xué)管理方法工具,同時(shí)系統(tǒng)的把握經(jīng)營(yíng)管理能力不足的現(xiàn)狀而提煉出來的。旨在提升經(jīng)營(yíng)管理人員決策水平與執(zhí)行能力。讓學(xué)員能夠在較短的時(shí)間內(nèi)掌握基本的管理思想和管理方法,以提升學(xué)員在企業(yè)管理實(shí)踐中的能力。
【培訓(xùn)獲益】
1. 使學(xué)員面對(duì)各種問題、決策、規(guī)劃時(shí)能快捷、有效地開展工作。
2.有助于通過出色的風(fēng)險(xiǎn)管理來更加有效地實(shí)施解決方案及改進(jìn)措施。
3.可以更加清晰地進(jìn)行交流,從而更加有效地利用人力和時(shí)間。
4.提升學(xué)員思維魅力。
5.幫您找出不良或*思維的真實(shí)原因,確立最優(yōu)的解決方案。
【課程特色】
1.具有大量實(shí)踐資料和綜合性支持材料。
2.授課方法多樣,包括案例分析、角色演練等各種現(xiàn)代教學(xué)方法。
3.能夠通過改變學(xué)員思維模式來提升其決策的有效性,從而改善個(gè)人及團(tuán)隊(duì)績(jī)效。
【適合人員】
企業(yè)中、高層管理人員,高級(jí)專業(yè)人員
【課綱內(nèi)容】
第一講、團(tuán)隊(duì)決策的含義、特點(diǎn)和方法
1、團(tuán)隊(duì)決策的基本含義
團(tuán)隊(duì)決策的關(guān)鍵詞:目標(biāo)、方法、主客觀環(huán)境。
2、團(tuán)隊(duì)決策的基本特點(diǎn)
程序性:具體步驟。
創(chuàng)新性:新思路
擇優(yōu)性:科學(xué)正確。
指導(dǎo)性:工作實(shí)效。
3、團(tuán)隊(duì)決策的基本過程
診斷問題、明確目標(biāo)
擬訂方案、篩選方案
執(zhí)行方案、評(píng)估效果。
4、團(tuán)隊(duì)決策基本類型
個(gè)體決策、
群體(團(tuán)隊(duì))決策
戰(zhàn)略目標(biāo)決策、
市場(chǎng)產(chǎn)品開發(fā)決策
人力資源開發(fā)決策。
5、團(tuán)隊(duì)決策的基本方法要求
識(shí)“勢(shì)”----明“道”-----謀“略”!
科學(xué)分析外部環(huán)境--------發(fā)現(xiàn)“機(jī)遇”, “威脅”
科學(xué)分析內(nèi)部環(huán)境-------發(fā)現(xiàn)“優(yōu)勢(shì)”, “劣勢(shì)”。
發(fā)現(xiàn)挑戰(zhàn)與機(jī)遇,量力而行、揚(yáng)長(zhǎng)避短
第二講、團(tuán)隊(duì)決策的基本原則
1、堅(jiān)持以人為本原則
決策的改革與創(chuàng)新以多數(shù)人民利益為本。不能損害人民群眾利益
2、堅(jiān)持立足于長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略原則
克服短視思維,著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)思考、要有戰(zhàn)略眼光。
3、堅(jiān)持依法決策的創(chuàng)新原則
創(chuàng)新決策與依法內(nèi)在統(tǒng)一。決策與創(chuàng)新不能違法。
第三講、直線經(jīng)理的角色認(rèn)知與自我提升
1、領(lǐng)導(dǎo)者與管理者
2、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì)
3、銷售經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
4、中層經(jīng)理的角色與任務(wù)
第四講、情境判斷:發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵的問題。
1、關(guān)注的關(guān)鍵問題
2、關(guān)注焦點(diǎn)的區(qū)分與細(xì)化
3、解決問題的優(yōu)先順序
4、思維技巧的選擇與解決辦法的確定
5、案例分析
第五講、原因分析:找出最可能的原因與機(jī)會(huì)。
1、關(guān)注的問題與觀察到的事實(shí)
2、比較的事實(shí)
3、辨別獨(dú)特的差異與變化
4、確定*的比較方法
5、辨識(shí)及檢測(cè)可能的原因
6、觀察比較事實(shí)的每一個(gè)可靠原因
7、選擇最可能原因
8、案例分析
第六講、決策制定:提供直接解決問題的方案。
1、決定與決策的標(biāo)準(zhǔn)
2、闡明決策目的
3、確定決策的標(biāo)準(zhǔn),風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估、權(quán)衡
4、預(yù)先審視潛在問題并予以處理
5、您的替代方案
6、替代方案中的潛在的問題與機(jī)會(huì)
7、做出決策
8、案例分析
第七講、計(jì)劃分析:設(shè)計(jì)預(yù)防問題和捕捉事務(wù)運(yùn)作機(jī)會(huì)的有效措施。
1、希望的最終結(jié)果
2、計(jì)劃中使用的標(biāo)準(zhǔn)或關(guān)鍵步驟
3、確定必要的任務(wù)、職責(zé)及時(shí)限。
4、辨別潛在問題與機(jī)會(huì)。
5、發(fā)生問題的原因
6、預(yù)防問題與增加可能的機(jī)會(huì)
7、應(yīng)急方案
8、您充分利用機(jī)會(huì)的打算是什么?
9、啟動(dòng)應(yīng)急方案
10、案例分析
團(tuán)隊(duì)決策與執(zhí)行
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/253067.html
已開課時(shí)間Have start time
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