課程描述INTRODUCTION
人格測(cè)評(píng)WBI基礎(chǔ)班
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
大五人格測(cè)評(píng)WBI基礎(chǔ)班
主 講:原人事決策國(guó)際PDI中國(guó)首席代表、組織心理學(xué)專家 梁開(kāi)廣博士
WBI 測(cè)試包含五大維度 21個(gè)指標(biāo),量表來(lái)源包含*勞工部組織開(kāi)發(fā)的 O*NET(occupational information network)系統(tǒng), 而 O*NET 包含了 974 種職業(yè) 、5000 多個(gè)崗位的特征信息。實(shí)踐表明, WBI 測(cè)試結(jié)果符合并能對(duì)應(yīng) O*NET 系統(tǒng)的崗位要求。此外,WBI 還滿足了優(yōu)秀測(cè)驗(yàn)工具的 4 + 1 標(biāo)準(zhǔn):信度(可靠性)、效度(有效性)、效用(有經(jīng)濟(jì)效益,投資回報(bào)比高)、可行(實(shí)際可操行),以及個(gè)性測(cè)驗(yàn)的防偽要求。有了防偽措施,即可對(duì)被測(cè)者的偽裝、迎合等不真實(shí)回饋予以檢測(cè),提高測(cè)驗(yàn)的準(zhǔn)確性和有效性。WBI 在招聘甄選、人才發(fā)展、職業(yè)規(guī)劃、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等方面的應(yīng)用有大量實(shí)踐證據(jù)和案例,在加強(qiáng)人才管理的科學(xué)性、準(zhǔn)確性、便捷性等方面具有獨(dú)特的作用和優(yōu)勢(shì)。
課程綱要:
1. 人格/個(gè)性測(cè)評(píng)的基本概念
2. 工作行為問(wèn)卷(WBI)簡(jiǎn)介
3. WBI報(bào)告解讀的基本步驟
4. WBI核心指標(biāo)詳解
5. WBI在招聘選拔中的應(yīng)用
原人事決策國(guó)際PDI中國(guó)首席代表、組織心理學(xué)專家
梁開(kāi)廣博士
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
梁博士是國(guó)內(nèi)最早的一批人才測(cè)評(píng)專家之一,自1990年開(kāi)始從事人才測(cè)評(píng)的咨詢實(shí)踐,他在戰(zhàn)略性人才管理、人才評(píng)估、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展和組織發(fā)展咨詢方面擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)。曾先后任職于全球3大測(cè)評(píng)機(jī)構(gòu):人事決策國(guó)際PDI公司的中國(guó)首席代表、全球最早的評(píng)價(jià)中心發(fā)源地―*AT&T公司人事測(cè)評(píng)部、智睿咨詢*公司全球總部;在從事咨詢前,梁博士曾長(zhǎng)期任教于中國(guó)人民大學(xué)勞動(dòng)人事學(xué)院(1986-1992)并曾任人事管理教研室主任。他師從國(guó)內(nèi)*心理學(xué)家、我國(guó)工業(yè)心理學(xué)的創(chuàng)始人、智力理論和心理測(cè)驗(yàn)研究的先驅(qū)、前杭州大學(xué)校長(zhǎng)陳立教授。
專業(yè)背景
*歐多明尼大學(xué)工業(yè)組織心理學(xué)博士、中國(guó)人力資源開(kāi)發(fā)研究會(huì)人才測(cè)評(píng)分會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。2002年梁博士率先將大五人格測(cè)評(píng)工具--工作行為問(wèn)卷(WBI)引入中國(guó)大陸,在國(guó)內(nèi)開(kāi)始了嚴(yán)格的本土化研究和修訂完善,就WBI在中國(guó)的使用做了多項(xiàng)實(shí)證效度研究,并基于研究的結(jié)果在SIOP(*工業(yè)組織心理學(xué)年會(huì))上發(fā)表了專業(yè)論文。
主要課程
大五人格測(cè)評(píng)WBI基礎(chǔ)班、大五人格測(cè)評(píng)WBI認(rèn)證班……
服務(wù)客戶
美贊臣、立邦中國(guó)、賽諾菲中國(guó)、霍尼韋爾、米其林輪胎、上海通用汽車(chē)、阿里巴巴、中國(guó)建設(shè)銀行、國(guó)資委人事局、挪威船級(jí)社……
人格測(cè)評(píng)WBI基礎(chǔ)班
人格測(cè)評(píng)WBI基礎(chǔ)班
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/24677.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
職業(yè)規(guī)劃內(nèi)訓(xùn)
- 職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)心態(tài) 孫海榮
- 新員工職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)素養(yǎng) 李芳
- 責(zé)任勝于能力:?jiǎn)T工職業(yè)發(fā)展 齊連生
- 中層干部職業(yè)發(fā)展規(guī)劃與ID 羅建華
- 職業(yè)規(guī)劃和性格分析 劉艷萍
- 自運(yùn)行機(jī)制助推企業(yè)經(jīng)營(yíng)突破 張懷
- 精進(jìn)自我 躍遷職場(chǎng) 孫安達(dá)
- 《職業(yè)規(guī)劃—從校園人到職場(chǎng) 顧櫻英
- 《如何進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃課程 葛萍
- 員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃與IDP制 羅建華
- 優(yōu)秀員工職業(yè)生涯管理與規(guī)劃 孫海榮
- 《新員工成長(zhǎng)復(fù)盤(pán)與未來(lái)規(guī)劃 李沛賢