微電影微課：從設(shè)計(jì)、拍攝到剪輯
講師：張見明 瀏覽次數(shù)：2553
課程描述INTRODUCTION
微電影微課學(xué)習(xí)
培訓(xùn)講師：張見明
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：4天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
微電影微課學(xué)習(xí)
【課程介紹】
抗擊疫情，傳統(tǒng)的線下授課模式已經(jīng)不能適合新形勢(shì)下的企業(yè)培訓(xùn)的迫切實(shí)際需要。
微電影視頻微課：用影視語言開發(fā)視頻微課，一種微電影級(jí)的視頻微課，融合企業(yè)知識(shí)管理和案例開發(fā)、基于建構(gòu)主義課程開發(fā)技術(shù)的微課設(shè)計(jì)、劇本編寫、微電影拍攝、后期剪輯和編輯制作等技術(shù)，創(chuàng)作的一門跨界創(chuàng)新課程。
微電影視頻微課，用精美的動(dòng)態(tài)畫面、拍攝、編輯制作視頻形式的微課。
微電影視頻微課，突破行業(yè)界限，用影視語言來設(shè)計(jì)和制作視頻微課，包含場(chǎng)景式、故事展開戲劇化、結(jié)構(gòu)化；主角、背景、特點(diǎn)清晰化；精致和諧的畫面；準(zhǔn)確生動(dòng)的語言；悅耳動(dòng)聽的音樂等電影特點(diǎn)，同時(shí)又有明確的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)任務(wù)和教學(xué)評(píng)價(jià)。
微電影視頻微課需要?jiǎng)邮?、?dòng)腦、動(dòng)嘴，需要大量投入性訓(xùn)練，具體內(nèi)容包括從電影微課設(shè)計(jì)、視頻拍攝、視頻剪輯制作等全套方法。學(xué)員完成4天的強(qiáng)化訓(xùn)練后，每個(gè)必須至少完成一個(gè)10分鐘的電影級(jí)視頻微課才能畢業(yè)。
【課程對(duì)象】內(nèi)訓(xùn)師、培訓(xùn)主播、培訓(xùn)管理人員、微課制作人員、企業(yè)管理人員等
【課程目標(biāo)】
實(shí)際案例、實(shí)際需求、實(shí)際產(chǎn)出：采用企業(yè)實(shí)際案例，根據(jù)企業(yè)的現(xiàn)實(shí)需求，每個(gè)學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)完成至少一門微課主題的選定及內(nèi)容開發(fā)的實(shí)際產(chǎn)出。
微課設(shè)計(jì)模板、劇本模板、拍攝腳本模板：應(yīng)用張見明講師提供的“微課設(shè)計(jì)模板”、“劇本模板”、拍攝腳本模板等三個(gè)模板，完成微課教學(xué)設(shè)計(jì)，并進(jìn)階開發(fā)完成電影腳本格式的編導(dǎo)和拍攝設(shè)計(jì)。
現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操和后期剪輯制作完成出品：應(yīng)用視頻拍攝設(shè)備，現(xiàn)場(chǎng)拍攝場(chǎng)景化、戲劇化的微課視頻，并進(jìn)行剪輯、編輯等后期制作，每個(gè)學(xué)員完成一部微電影級(jí)視頻微課的制作。
【培訓(xùn)方式】在線直播、觀看視頻、講師講授與答疑、學(xué)員動(dòng)手練習(xí)演練、點(diǎn)評(píng)、學(xué)員成果匯報(bào)
【課程時(shí)間】4天，或線上授課
【設(shè)施要求】
1、設(shè)備：筆記本電腦、釘釘軟件等
2、筆記本電腦事先需要安裝好講師指定的主流視頻編劇軟件或自選主流剪輯軟件
【課程大綱】
一、 微電影視頻微課設(shè)計(jì)篇
微課選題的3個(gè)標(biāo)準(zhǔn)
如何選擇適中的知識(shí)顆粒度
微課內(nèi)容設(shè)計(jì)的3個(gè)原則與5個(gè)要素
微課進(jìn)展的8個(gè)步驟
設(shè)定微課目標(biāo)的四個(gè)關(guān)鍵
從選題到微課命名的實(shí)操練習(xí)
教學(xué)策略設(shè)計(jì)
■ 知識(shí)點(diǎn)課程的教學(xué)策略設(shè)計(jì)
■ 操作類課程的教學(xué)策略設(shè)計(jì)
■ 案例分析類課程的教學(xué)策略設(shè)計(jì)
從案例到干貨提煉的五大步驟
微課中戲劇元素的引用
SCQA故事框架與起承轉(zhuǎn)合
開場(chǎng)、過渡語與結(jié)尾的技巧
微課設(shè)計(jì)模板的應(yīng)用
微課內(nèi)容到結(jié)構(gòu)的全程設(shè)計(jì)演練
二、 微電影視頻微課呈現(xiàn)篇
微課呈現(xiàn)的9種主要形式
1) 教室講課模式（錄像機(jī)+人物+白板）
2) 工作場(chǎng)景模式
3) TED舞臺(tái)演講模式
4) 情景劇表演模式
5) 評(píng)書演繹模式
6) MOOC課模式
7) 電腦錄屏模式（屏幕錄制軟件+PPT）
8) 可汗學(xué)院模式（錄屏錄制軟件+手寫板+畫圖工具）
9) 手機(jī)+白紙模式
呈現(xiàn)模式比較與選擇分析
建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論在微課呈現(xiàn)中的應(yīng)用
微課與“翻轉(zhuǎn)課堂”及其它教學(xué)模式的銜接
三、 微電影視頻微課編導(dǎo)篇
如何進(jìn)行腳本設(shè)計(jì)--根據(jù)不同的課程呈現(xiàn)方式，撰寫腳本模板
從教案到編劇到腳本設(shè)計(jì)
從《我不是潘金蓮》看劇本格式
分鏡頭腳本設(shè)計(jì)實(shí)操練習(xí)
影視語言結(jié)構(gòu)分析與鑒賞
拍攝中景別技巧應(yīng)用
拍攝角度與機(jī)位選擇技巧
場(chǎng)景轉(zhuǎn)換的九大方法
視頻拍攝的人物塑造
拍攝場(chǎng)景的燈光布置技巧
錄音技巧應(yīng)用
拍攝中常見問題分析
四、 微電影視頻微課拍攝實(shí)操篇
每個(gè)小組需要配置手提電腦1-3臺(tái)（安裝有PR、AU等必要視頻剪輯軟件）、高清攝像機(jī)一臺(tái)、三腳架、錄音設(shè)備等必備拍攝和收音設(shè)備。建議自行提前準(zhǔn)備或租借。
學(xué)員根據(jù)自己選擇的微課主題和腳本進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)拍攝，可以到自己選擇的場(chǎng)地或自己的公司現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行拍攝。
每組安排好時(shí)間后，老師根據(jù)安排在線進(jìn)行指導(dǎo)。根據(jù)距離遠(yuǎn)近、交通安排、小組的數(shù)量，老師到達(dá)在線的時(shí)間，即每組可以分配到的時(shí)間可能有不同。
每個(gè)小組必須完成當(dāng)天的拍攝實(shí)操工作，產(chǎn)出至少一個(gè)作品。
每個(gè)小組必須自帶拍攝設(shè)備，包括攝像機(jī)、三腳架、錄音設(shè)備等最基本的設(shè)備。當(dāng)然也可以用手機(jī)拍攝視頻，但需自拍桿/穩(wěn)定器，效果也可能會(huì)有些影響。
每個(gè)小組需要剪輯出至少一個(gè)初步的成品帶到第三天的課堂。剪輯和編輯視頻的軟件可以自行選擇。
學(xué)員需要自我管理、自我組織和協(xié)調(diào)，可以按照小組的模式進(jìn)行，也可以個(gè)人形式進(jìn)行。
五、 微電影視頻微課后期制作篇（包含《Premiere CC 2020視頻剪輯快速入門》的操作講解
根據(jù)前期現(xiàn)場(chǎng)拍攝的結(jié)果，對(duì)作品進(jìn)行初步的點(diǎn)評(píng)和分析，補(bǔ)拍或重新拍攝作品。
剪輯需要掌握的技能包括：
剪輯基本技巧與轉(zhuǎn)場(chǎng)方法
電影中常用的經(jīng)典剪輯手法
*電影構(gòu)圖與剪輯手法欣賞
把握鏡頭流暢的五大剪輯點(diǎn)
片頭與片尾的制作
聲音的處理與美化
背景音樂配置
字幕導(dǎo)入方式
綠幕摳像技巧
調(diào)色技巧應(yīng)用
視頻格式選擇
每個(gè)人或小組配置好電腦，提前安裝好剪輯軟件，比如：PR、FCPX、AU等主流軟件，如果電腦配置比較低，可以用Vegas。
如果學(xué)員沒有剪輯軟件的基礎(chǔ)，課堂上安排講解《Premiere CC 2020視頻剪輯快速入門》
《Premiere CC 2020視頻剪輯快速入門》，具體內(nèi)容包括：
認(rèn)識(shí)和自定Premiere工作界面
Premiere*項(xiàng)的設(shè)置
新建序列預(yù)設(shè)
素材基本剪輯操作
時(shí)間線的基本操作
視音頻軌道的基本操作
為視頻添加背景音樂
認(rèn)識(shí)和使用音頻轉(zhuǎn)場(chǎng)
認(rèn)識(shí)視頻特效和轉(zhuǎn)場(chǎng)
認(rèn)識(shí)調(diào)色面板
影片添加字幕
聲音的降噪與美化
背景音樂配置
綠幕摳像技巧
添加人物介紹字幕
片頭的簡(jiǎn)要制作
制作片尾致謝字幕
渲染輸出和發(fā)布作品
以上重點(diǎn)講解Premiere CC 2020軟件，老師現(xiàn)場(chǎng)可以指導(dǎo)學(xué)員用PR、FCPX、Vegas，AU、Camtasia 等五種軟件的基本操作。
（不建議用非主流的、不專業(yè)的剪輯軟件，比如《會(huì)聲會(huì)影》、《愛剪輯》、《萬興神剪手》等軟件）
六、 實(shí)戰(zhàn)成果與匯報(bào)篇
課程剪輯訓(xùn)練--對(duì)已有的課程視頻素材進(jìn)行剪輯加工
初步成果匯報(bào)與互評(píng)
細(xì)節(jié)修補(bǔ)與增拍
成果輸出與匯報(bào)
每個(gè)學(xué)員完成一個(gè)微電影視頻微課
微電影微課學(xué)習(xí)
轉(zhuǎn)載：http://szsxbj.com/gkk_detail/246589.html
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