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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
職場效能提升——思維導(dǎo)圖在工作中的運用
 
講師:劉江鴻 瀏覽次數(shù):2553

課程描述INTRODUCTION

思維導(dǎo)圖在工作中的運用培訓(xùn)

· 全體員工

培訓(xùn)講師:劉江鴻    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

思維導(dǎo)圖在工作中的運用培訓(xùn)

課程背景:
       身處競爭激烈的職場,如果您可以比他人想的更多、更深、更快,那么您的競爭力自然也就更強!
       怎樣才能做到思考時既有廣度,又有深度,還有速度呢?如果把人的大腦看做是一臺電腦,您的硬件配置是與生俱來的,在無法升級硬件的前提下要提高電腦運行的速度就需要升級軟件。
       思維導(dǎo)圖的練習(xí)將幫助您升級“大腦的操作系統(tǒng)”。思維導(dǎo)圖被譽為21世紀(jì)全球性的思維工具,在全世界,成功幫助超過2 .5億人改變工作和生活! 它是一個簡單的、能夠幫助組織和個人迅速提高績效的思維工具, 可以讓您:
1. 剖析復(fù)雜問題,把握全局;有條不紊推進(jìn)項目;
2. 快速收集、處理大量信息;
3. 煥發(fā)創(chuàng)造靈感,成為“智多星”;
4. 做完美的演講或報告;
5. 享受深入思考、分析問題、解決問題的樂趣;
6. 成為高效人士!

課程特色:
1. 有趣,投影、案例、練習(xí)、影片、討論多種教學(xué)方式的組合運用,讓課堂生動有趣
2. 有效,快速整理思路,提升學(xué)習(xí)能力,并掌握效率提升利器的軟件操作工具
3. 有料,風(fēng)靡大江南北的“最強大腦”其實并不神奇,也許課堂上我們自己就能學(xué)會

課程收益(完成課程后,學(xué)員能夠):
● 陳述大腦的運用規(guī)律與特點
● 列舉思維導(dǎo)圖的運用領(lǐng)域
● 現(xiàn)場手繪出思維導(dǎo)圖
● 現(xiàn)場運用軟件版導(dǎo)圖解決一個工作問題(計劃、總結(jié)或任務(wù)分析)

課程對象:
企業(yè)全員

課程大綱
第一講:走近思維導(dǎo)圖

一、學(xué)習(xí)的趨勢
1. 學(xué)習(xí)的時代(信息爆炸時代,知識更新)
2. 學(xué)習(xí)的結(jié)果
3. 工作的處境
4. 變化的趨勢
5. 學(xué)習(xí)的模式
二、大腦的奧秘
1. 神童的背后
案例:解讀江蘇衛(wèi)視“最強大腦”選手的背后
2. 思維的運用
三、思維導(dǎo)圖的價值
1. 思維導(dǎo)圖的影響力
2. 思維導(dǎo)圖在工作中的運用
3. 思維導(dǎo)圖在學(xué)習(xí)中的運用

第二講:認(rèn)知思維導(dǎo)圖
一、認(rèn)知思維導(dǎo)圖
1. 思維導(dǎo)圖的起源
2. 思維導(dǎo)圖的定義
3. 思維導(dǎo)圖的發(fā)展
二、思維導(dǎo)圖六要素
1. 聯(lián)想
練習(xí):發(fā)散性聯(lián)想
2. 圖像
互動:圖像在大腦思考的意義
3. 顏色
4. 線條
5. 關(guān)鍵字
練習(xí):提取關(guān)鍵字
6. 層次與分類
練習(xí):層次與分類
三、思維導(dǎo)圖的原理
1. 發(fā)散擴展(發(fā)散思維訓(xùn)練)
2. 分類歸納(結(jié)構(gòu)化思維訓(xùn)練)
3. 演繹關(guān)聯(lián)(垂直思維訓(xùn)練)

第三講:繪制思維導(dǎo)圖
一、手繪思維導(dǎo)圖
1. 基本功之:創(chuàng)意符號的運用
2. 基本功之:關(guān)鍵詞的提煉
3. 基本功之:色彩的使用
4. 基本功之:簡筆畫的使用
5. 思維導(dǎo)圖規(guī)則解碼
二、軟件思維導(dǎo)圖
1. 軟件思維導(dǎo)圖的安裝
2. 軟件思維導(dǎo)圖的使用
3. 軟件思維導(dǎo)圖與office的互通使用

第四講:運用思維導(dǎo)圖
一、學(xué)習(xí)領(lǐng)域的運用
1. 筆記整理
2. 高效記憶
3. 快速閱讀
二、工作領(lǐng)域的運用
1. 總結(jié)計劃
2. 項目管理
3. 問題解決
4. 策劃創(chuàng)意
5. 課程開發(fā)
6. 會議管理
三、生活領(lǐng)域的運用
1. 時間管理
2. 生活梳理

思維導(dǎo)圖在工作中的運用培訓(xùn)


轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/244661.html

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劉江鴻
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