課程描述INTRODUCTION
結構化思維與溝通技巧
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
結構化思維與溝通技巧
課程背景
決定溝通效果是說什么嗎?
為什么我想了很多,卻表達不出來?
我說了一堆,可對方說不知道我要表達什么?
溝而不通,無法達成共識怎么辦?
工作中*的障礙就是溝通不暢,許多事故和錯誤的背后,大多不是技術和操作的原因,而是缺乏有效的溝通造成的問題。
課程目標:
通過強調在溝通中的思維方式,讓我們在溝通中的邏輯更加清晰,更加系統(tǒng)化與結構化,以幫助學員更好地達到溝通的效果。
培訓對象:
企業(yè)全員
培訓時間:
7H
培訓形式:
體驗式活動、案例談論、團隊活動、游戲、影片.
課程大綱
一、溝通本質的概述
溝通的定義
溝通三大重要觀念
1)溝通是一種意見交換,不是證明對錯;
【案例】:馨馨的故事
2)非語言決定溝通的效果
【練習】:微表情
良好溝通的本質在于換位思考,而不是固執(zhí)已見;
【游戲】:人
承認差異的存在
視頻:男女溝通差異
4、溝通中的信息傳遞系統(tǒng)
單向溝通與雙向溝通
二、建立思維的結構
1、 金字塔原理
1) 金字塔原理來源
2) 金字塔四個原則與四個要點
案例:開會通知匯報
練習:1分鐘工作匯報
2、 思維過程結構化
案例:買東西
大腦處理信息的特征
練習一:經濟衰退的原因
練習二:出差準備
練習三:項目進展
總結
三、有效溝通的步驟
事前準備
確認需求
第一步:有效提問
第二步:積極聆聽
第三步:及時確認
闡述觀點
闡述計劃
描述細節(jié)
信息轉化
處理異議
說出他的抗拒
說出他的感受
建立一致意見的基礎(說3--5個他必須說“是”的話。)
找出潛伏的理由。
共同找出解決方法。
【案例】:王經理與程剛
【練習】:史上最牛的女秘書
5、達成協(xié)議
6、共同實施
四、內部溝通的策略
內部溝通的基本理念
2、與上司溝通的方法
熟悉上級的風格
接受領導的管理
執(zhí)行前結果定義清晰
執(zhí)行中及時反饋實施過程
【視頻分析】:上司
【案例】:問題出在哪里
3、與下屬溝通的方法
熟悉下屬的勝任程度
下達命令簡單清晰
溝通回復制(發(fā)訊人)
【案例分析】:小王的問題
平級溝通
1) 平級溝通要點
平級溝通流程
結構化思維與溝通技巧
轉載:http://szsxbj.com/gkk_detail/243942.html
已開課時間Have start time
- 李巍華
創(chuàng)新思維內訓
- 《職場邏輯思考力訓練》 梁蕊琳
- 《結構化思維與高效表達課程 李巍華
- 問題分析解決指導 莊樁
- 《結構性思維與表達培訓》 梁蕊琳
- 《金字塔原理:表達、思考與 梁蕊琳
- 行動學習與問題分析解決 呂翠
- 《思行合一,賦能之道—骨干 劉尋
- 《想清楚,說明白—結構思維 李悅冉
- 正向思維管理 劉艷萍
- 《結構性思維課程培訓》 李悅冉
- 《高管戰(zhàn)略思維與戰(zhàn)略領導力 林羽
- 《有效訓練你的結構化思維— 梁蕊琳