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中國企業(yè)培訓講師
《中層管理干部培訓》課程大綱
 
講師:史量 瀏覽次數(shù):2563

課程描述INTRODUCTION

企業(yè)中層管理干部培訓課程

· 中層領導

培訓講師:史量    課程價格:¥元/人    培訓天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

企業(yè)中層管理干部培訓課程

【課程背景】                                  
該培訓是通過MTP的系統(tǒng)管理技能提升架構,結合目前企業(yè)新生代員工管理及未來領導力發(fā)展的特點,樹立正確的中基層管理者角色認知,通過“計劃、執(zhí)行、控制、指導、溝通、激勵”等六個維度,結合“目標制定及分解、時間進度控制、工作授權、績效考核、向上匯報、向下溝通、橫向影響、高效執(zhí)行團隊文化打造“等工作場景化應用,來提升中基層管理者綜合管理及領導能力。
【課程時間】
12小時 -42小時
 
【課程內容】
第一篇:管理者角色認知 
1、六種類型的管理者:工作中常見的管理誤區(qū) 
2、《領導梯隊》的基層管理的“工作理念、時間分配及管理技能”要求 
  討論:你目前的管理困擾? 
4、基層管理角色認知及應知應會 
5、管理者的角色轉變 
 
第二篇:溝通 
1、溝通對成功的重要意義
2、溝通的定義及溝通的障礙 
3、結構化的表達技巧
4、同理心傾聽技巧
5、三層次的發(fā)問技巧 
6、抱怨的正確打開方式“XYZ”法(海穆.吉諾特)
  演練:如何正確地抱怨
7、沖突管理的“EAACT”模型
  案例分享:《沖突管理》
8、向上、平級、向下溝通的要點 
 
第三篇:激勵 
   視頻:《激勵》 
1、激勵的定義;
2、激勵成功的兩個核心點:
   引導員工正確的態(tài)度
   掌握員工的需求
3、如何正確引導員工的職業(yè)化態(tài)度
   案例分享:《引導員工正確的態(tài)度》
4、馬斯洛需求層次理論 
  測試:馬斯洛需求理論運用
3、亞當斯公平理論 
4、費魯姆期望理論
視頻:《激勵理論的綜合運用》
 
第四篇:指導 
1、培養(yǎng)下屬的重要意義 
2、與下屬建立三種新型關系 
3、培育下屬的三種途徑 (OJT/OFFJT/SD)
4、培育下屬的三個方面 (知識、態(tài)度和技能)
5、引導員工積極主動的態(tài)度(職業(yè)、勤奮、專業(yè)、選擇)
  案例分享:端正員工態(tài)度的正確打開方式
6、傳授技能的四步法
   演練:學習一項新的技能
 
第五篇:計劃 
1、接收任務的要點
2、任務分解的要點
2、計劃與PDCA
2、目標制定的SMART法則 
3、時間管理要點及任務進度控制 
 案例研討:管理者的一天
 
第六篇:執(zhí)行 
1、執(zhí)行的三要素:文化、人員、制度 
2、文化的定義與形成(故事分享) 
3、文化的表現(xiàn)形式(沙因) 
4、高效團隊執(zhí)行文化的打造 
  案例:《文化的形成與規(guī)則的建立》
6、人才的選拔標準 
7、人才任務選擇策略 
8、績效考核循環(huán)及績效溝通要點 
9、四種不同類型員工的反饋要點 
 
第七篇:問題的分析與解決
   視頻案例:《問題的分析與解決》
1、問題的管理學意義 
2、問題的界定和分類 
3、控制和發(fā)現(xiàn)問題 
4、問題分析與解決的工具框 
   5W2H1R 
   收斂矩陣 
   頭腦風暴 
   *
   演練:用問題分析與解決的工具分析工作中的問題

企業(yè)中層管理干部培訓課程


轉載:http://szsxbj.com/gkk_detail/241603.html

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    參加課程:《中層管理干部培訓》課程大綱

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史量
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