課程描述INTRODUCTION
內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)課程
· 人事經(jīng)理· 培訓(xùn)講師· 培訓(xùn)經(jīng)理· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)課程
授課對象:企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、培訓(xùn)專員
課程收益
1.從企業(yè)培訓(xùn)價值、內(nèi)訓(xùn)師本身和學(xué)員三方面學(xué)習(xí)專業(yè)知識
2.掌握5種常用的課堂技術(shù)
3.學(xué)習(xí)控場技巧及突發(fā)狀況的應(yīng)對措施
課程大綱 Outline
一、學(xué)習(xí)型組織--專業(yè)認(rèn)知
1.企業(yè)培訓(xùn)價值認(rèn)知--知原理
1)學(xué)習(xí)型組織的行為習(xí)慣
2)內(nèi)部兼職講師的價值創(chuàng)造
3)內(nèi)訓(xùn)課程與內(nèi)訓(xùn)師成長的新階段
2.內(nèi)訓(xùn)師崗位認(rèn)知--知自身
1)內(nèi)訓(xùn)師的3種角色
2)內(nèi)訓(xùn)師8大技能
3)培訓(xùn)的4大關(guān)鍵點
3.學(xué)員學(xué)習(xí)習(xí)慣認(rèn)知--知對象
1)認(rèn)知心理學(xué)中的答案-情緒人的學(xué)習(xí)路徑
2)傳播學(xué)帶來的啟示-價值創(chuàng)造
3)四種經(jīng)典的成人學(xué)習(xí)習(xí)慣-感受型、反思型、推理型、實用型
二、魅力我做主--呈現(xiàn)技巧
1.打造講臺基本功
1)無聲語言觀感
① 動態(tài)-行走、站位、致意、話筒、翻頁筆、演講臺
② 靜態(tài)-妝容、穿著、眼神、手勢的訓(xùn)練
2)有聲語言質(zhì)感
① 聲效-語音、語速、語調(diào)的訓(xùn)練
② 語境-聽眾問好方式、自我介紹技巧
3)話術(shù)技巧應(yīng)用
① 不容有失的第一感:自我介紹與開場白話術(shù)訓(xùn)練
② 主題內(nèi)容的結(jié)構(gòu)化:時空、因果、題解、對比、遞進(jìn)
③ 精彩內(nèi)容的穿透力:巔峰體驗四元素-新知、哲理、情感、幽默
④ 激發(fā)行動的結(jié)束語:課程收結(jié)話術(shù)技巧訓(xùn)練
三、“術(shù)”業(yè)有專攻--課堂技術(shù)
1.常用的5種課堂技術(shù)
1)四種技巧用案例:案例教學(xué)法的應(yīng)用技巧
2)生動有趣靠游戲:游戲帶動法的使用技巧
3)競賽結(jié)合巧激勵:課堂管理腳本設(shè)計
4)引導(dǎo)提問來互動:五種問答技巧的選擇
5)學(xué)習(xí)成長會點評:五步點評技巧與簡易應(yīng)用
四、盡在掌握中--控場技巧
1.緊張與壓力的化解與狀態(tài)調(diào)整
1)生理舒緩法調(diào)整生理狀態(tài)
2)預(yù)演成功法對抗心理壓力
3)自我解脫法確保專注內(nèi)容
4)壓力轉(zhuǎn)換法轉(zhuǎn)移壓力源頭
2.應(yīng)對突發(fā)狀況的處理經(jīng)驗
1)內(nèi)容錯漏怎么辦
2)氣氛沉悶怎么辦
3)現(xiàn)場混亂怎么辦
4)學(xué)員挑釁怎么辦
5)遭遇高手怎么辦
五、課件助教學(xué)--文案要求與PPT制作
1.1+4模塊課程材料與制作高質(zhì)量課件PPT
1)PPT模板選擇標(biāo)準(zhǔn)
2)PPT封面首頁的展示要求
3)PPT單元首頁主流模式
4)PPT內(nèi)容頁面的制作規(guī)范
劉大海
中國企業(yè)培訓(xùn)師訓(xùn)練*級教練
資歷背景
1. 英國曼徹斯特大學(xué)國際經(jīng)濟(jì)法學(xué)博士
2. 中國十大職業(yè)化培訓(xùn)師之一
3. 中國企業(yè)培訓(xùn)師訓(xùn)練*級專家
4. 國際注冊管理咨詢師ICMCI
5. *國際訓(xùn)練協(xié)會銀章導(dǎo)師
6. 中國企業(yè)行政精英網(wǎng)首席顧問
7. SHARES國際教育集團(tuán)首席培訓(xùn)導(dǎo)師
授課風(fēng)格
1. 前瞻的理念、獨到的觀點、實用的方法、幽默的語言,以及多學(xué)科交叉的豐富而又精深的知識結(jié)構(gòu),形成了劉大海老師深入淺出、間隔變換、疏密相間、融洽統(tǒng)一的授課風(fēng)格。
2. 劉大海老師將經(jīng)典的課程內(nèi)容結(jié)合心理學(xué)、行為學(xué)、美學(xué)、法學(xué)、表演藝術(shù)等相關(guān)理論和原理,從“縱向繼承、橫向借鑒”的角度出發(fā),最終使受訓(xùn)對象實現(xiàn)“術(shù)與道”平衡發(fā)展的專業(yè)個性化突破,可謂視角新穎、技法獨特。
授課經(jīng)驗
中國移動(北京公司、廣東省公司、廣東移動南方基地、江蘇省公司、浙江省公司、四川省公司、福建省公司、湖北省公司、中國銀行、中國工商銀行、中國建設(shè)銀行、中國農(nóng)業(yè)銀行、深圳發(fā)展銀行、廣東發(fā)展銀行、中信銀行、興業(yè)銀行、招商銀行、民生銀行、交通銀行、泰隆商業(yè)銀行、長沙銀行、杭州銀行、騰訊、聯(lián)想、百度(深圳公司、廣州公司)、大粵網(wǎng)、惠普、搜狗、諾基亞、藍(lán)凌軟件、北大方正、百富計算機、艾默生、富士施樂、步步高教育科技、步步高電子工業(yè)、OPPO音樂手機、vivo智能手機、金盈嘉通訊設(shè)備等
內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)課程
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/240025.html
已開課時間Have start time
- 劉大海
預(yù)約1小時微咨詢式培訓(xùn)
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