戰(zhàn)略系統(tǒng)量化管理——企業(yè)管理的*模式
講師：艾志朋 瀏覽次數(shù)：2528
課程描述INTRODUCTION
戰(zhàn)略系統(tǒng)量化管理培訓(xùn)
培訓(xùn)講師：艾志朋
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
戰(zhàn)略系統(tǒng)量化管理培訓(xùn)
課程背景：所謂“創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)更難“，組織發(fā)展的越大，越容易失去控制，越容易呈現(xiàn)松散式管理，組織效率低下，管理的隨意性大，指令變來(lái)變?nèi)?，人浮于事，推諉扯皮，員工流失率居高不下，管理者忙得昏天黑地，員工卻等、靠、要，這些問(wèn)題都是因?yàn)榻M織管理模式不夠精密和量化造成的。
培訓(xùn)對(duì)象：每個(gè)企業(yè)總經(jīng)理帶5名中層正職
課程收獲
了解量化管理與實(shí)證主義哲學(xué)、科學(xué)主義思潮的淵源與核心理念;
掌握繪制企業(yè)戰(zhàn)略系統(tǒng)地圖與路徑的方法;
掌握將客戶需求量化為企業(yè)文化，并將企業(yè)文化量化為員工思維、意識(shí)、態(tài)度、核心行為的技術(shù)與方法、工具;
精通將戰(zhàn)略目標(biāo)量化為部門職能與目標(biāo)，崗位職能與目標(biāo)的理論、方法、工具;
精通建立量化的戰(zhàn)略系統(tǒng)的目標(biāo)管理系統(tǒng)，量化的績(jī)效衡量系統(tǒng)的工具使用與流程;
掌握建立量化的崗位價(jià)值與薪酬激勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)系統(tǒng);
精通打造量化的執(zhí)行力系統(tǒng)的思維邏輯，掌握建立決策與計(jì)劃管理、項(xiàng)目管理標(biāo)準(zhǔn)的工具與方法，為戰(zhàn)略系統(tǒng)保駕護(hù)航;
掌握建立量化的崗位作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與流程的方法、技術(shù)、流程，精通量化工作指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)的工具與方法，熟悉量化的工作改善標(biāo)準(zhǔn)的工具與方法;
掌握建立量化的員工關(guān)系維護(hù)系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)的方法與技術(shù);
掌握建立量化的客戶服務(wù)關(guān)鍵時(shí)刻與關(guān)鍵行為的工具與方法;
課程大綱
一、企業(yè)管理的*模式——戰(zhàn)略系統(tǒng)量化管理概述
1.量化管理的起源與近二百年的發(fā)展
2.實(shí)證主義的發(fā)展與科學(xué)主義思潮對(duì)量化管理的影響
3.企業(yè)發(fā)展過(guò)程中的問(wèn)題呈現(xiàn)與診斷
4.戰(zhàn)略系統(tǒng)量化管理能夠解決的企業(yè)現(xiàn)存問(wèn)題
5.戰(zhàn)略系統(tǒng)量化管理系統(tǒng)的模型與邏輯
6.量化管理的阻礙與有中國(guó)特色的量化管理
二、如何用行動(dòng)學(xué)習(xí)繪制企業(yè)戰(zhàn)略地圖
1.企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)是什么
2.企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的量化標(biāo)準(zhǔn)有哪些
3.如何繪制企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)路徑
4.如何將企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)分解至崗位目標(biāo)
三、如何用行動(dòng)學(xué)習(xí)量化部門職能崗位職能
1.如何根據(jù)崗位目標(biāo)劃分部門職能與目標(biāo)
2.如何量化部門目標(biāo)與崗位目標(biāo)
3.如何根據(jù)崗位目標(biāo)量化工作定額、任職資格
四、如何用行動(dòng)學(xué)習(xí)量化崗位價(jià)值與薪酬激勵(lì)
1.如何設(shè)計(jì)崗位價(jià)值評(píng)估的表格與標(biāo)準(zhǔn)
2.如何評(píng)估崗位價(jià)值
3.如何根據(jù)崗位價(jià)值設(shè)計(jì)薪酬系統(tǒng)
4.如何實(shí)現(xiàn)外部薪酬、內(nèi)部薪酬、崗位價(jià)值的平衡
5.如何根據(jù)崗位價(jià)值設(shè)計(jì)崗位晉升系統(tǒng)
6.如何將設(shè)計(jì)的薪酬系統(tǒng)與原薪酬系統(tǒng)進(jìn)行套崗
五、如何用行動(dòng)學(xué)習(xí)量化企業(yè)績(jī)效管理系統(tǒng)
1.如何量化績(jī)效衡量標(biāo)準(zhǔn)
2.如何量化績(jī)效考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)
3.如何量化績(jī)效溝通
4.如何量化績(jī)效輔導(dǎo)、面談
5.如何量化績(jī)效改善
6.如何量化績(jī)效管理制度
六、如何量化執(zhí)行力系統(tǒng)
1.如何量化決策技術(shù)與標(biāo)準(zhǔn)
2.如何量化工作計(jì)劃制定
3.如何量化工作計(jì)劃管控
4.如何量化計(jì)劃管理中的溝通
5.如何量化計(jì)劃管理的跟進(jìn)與評(píng)估
七、如何量化作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、流程、工作教導(dǎo)
1.如何將作業(yè)分解量化為作業(yè)關(guān)鍵時(shí)刻
2.如何將作業(yè)關(guān)鍵時(shí)刻分解量化為工作關(guān)鍵行動(dòng)
3.如何將工作教導(dǎo)量化為四個(gè)階段
4.如何將工作改善量化為四個(gè)階段
5.如何將工作教導(dǎo)量化為知識(shí)傳承
八、如何量化業(yè)務(wù)流程與作業(yè)流程、工作改善
1.如何將流程分析量化
2.如何量化流程管理的時(shí)間安排
3.如何量化流程的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
4.如何量化流程的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)
5.如何量化流程的優(yōu)化標(biāo)準(zhǔn)
6.如何量化工作方法與流程的改善
九、如何量化企業(yè)大學(xué)管理
1.如何量化崗位技能盤點(diǎn)
2.如何評(píng)估與鑒定現(xiàn)有員工的崗位技能掌握情況
3.如何盤點(diǎn)部門與崗位的培訓(xùn)需求
4.如何將培訓(xùn)需求量化為培訓(xùn)計(jì)劃
5.如何量化培訓(xùn)的組織與實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程
6.如何量化培訓(xùn)效果的評(píng)估
7.如何量化培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化
8.如何量化培訓(xùn)的臺(tái)賬與檔案管理
9.如何時(shí)量化管理管理的整體效果
十、如何量化領(lǐng)導(dǎo)力與員工關(guān)系維護(hù)
1.如何量化領(lǐng)導(dǎo)力的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)
2.如何量化領(lǐng)導(dǎo)力的思維、意識(shí)與心態(tài)
3.如何量化領(lǐng)導(dǎo)力的技能標(biāo)準(zhǔn)
4.如何量化領(lǐng)導(dǎo)力的激勵(lì)能力
5.如何量化領(lǐng)導(dǎo)力的培育能力
6.如何量化領(lǐng)導(dǎo)力的識(shí)人、用人能力
7.如何量化領(lǐng)導(dǎo)力的員工沖突解決能力
十一、企業(yè)文化量化
1.如何將客戶的需求量化
2.如何根據(jù)客戶的需求設(shè)計(jì)組織企業(yè)文化
3.如何將企業(yè)文化量化為思維、意識(shí)、態(tài)度
4.如何將思維、意識(shí)、態(tài)度量化為員工核心行為
5.如何將員工核心行為量化為企業(yè)文化制度
6.如何量化企業(yè)文化傳播通道
7.如何量化企業(yè)文化內(nèi)容手冊(cè)與學(xué)習(xí)方式
8.如何量化企業(yè)文化為簡(jiǎn)單易記的三字經(jīng)、四六文
戰(zhàn)略系統(tǒng)量化管理培訓(xùn)
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