課程描述INTRODUCTION
員工招聘管理培訓(xùn)
培訓(xùn)講師：崔淼
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
員工招聘管理培訓(xùn)
課程背景：
本課課題深層透視和破解人力危機(jī)下的90/00后員工管理中面臨的諸多問題，系統(tǒng)思考企業(yè)發(fā)展瓶頸如何突破，系統(tǒng)解析90/00后員工管理的多種路線圖及成功法則，為企業(yè)未來發(fā)展提供策略性新思維！
本課程為著名企業(yè)學(xué)者、著名實(shí)力派企業(yè)管理專家崔淼老師15年管理咨詢實(shí)戰(zhàn)歷練核心課程之一，凝聚中國南派顧問指導(dǎo)企業(yè)打造核心競爭力的專屬版權(quán)工具，創(chuàng)研出將90/00后員工管理與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)高效融合的獨(dú)特“90/00后員工管理對稱配置學(xué)” ，“ 管理效率運(yùn)籌動力學(xué)”。內(nèi)容精選，案例結(jié)合，形式生動，思維互動，強(qiáng)調(diào)應(yīng)用。本專題已做過近百場演講，反響強(qiáng)烈。
1.解決管理者對90/00后管理成效的困惑，讓您真正了解90/00后；
2.面對90/00后的群體，讓管理者懂得如何領(lǐng)導(dǎo)和激勵他們；
3.如何有效的融入到90/00后的群體中并有效開展工作；
4. 協(xié)助管理者推動這批90/00后的群體如何使他們成為一個合格和優(yōu)秀的管理者
高級教授深度顧問咨詢式培訓(xùn)專有：現(xiàn)場答疑與總結(jié)：互動、解答、總結(jié)
.學(xué)問學(xué)問，邊學(xué)邊問（現(xiàn)場解答學(xué)員問題）
.有學(xué)有思，有思有得（學(xué)員總結(jié)分享所思所得）
說明：每節(jié)課程角色體驗(yàn)扮演、情景模擬等方式增加學(xué)員的學(xué)習(xí)參與性，提高學(xué)員的積極性及學(xué)習(xí)效果。
課程大綱：
第一章、80后員工的世界特點(diǎn)，“我的地盤我做主”
一、90/00后是誰:
大部分為獨(dú)生子女
生長在社會穩(wěn)定,物質(zhì)優(yōu)越,經(jīng)濟(jì)繁榮的時代
價(jià)值觀：自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。計(jì)算機(jī),網(wǎng)絡(luò)時代的財(cái)富神話,
責(zé)任感：強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和環(huán)保精神
文化：中西方文化的碰撞, ,留下反傳統(tǒng)和叛逆的火種
消費(fèi):追求享受,追求舒適,追求品牌,消費(fèi)欲望強(qiáng)烈
審美:個性化,時尚化,顛覆傳統(tǒng)
網(wǎng)絡(luò):是情緒發(fā)泄,感情和信息交流，精神寄托的好地方
二、90/00后的特征：不滿好奇創(chuàng)新不羈為
為何被稱為“草莓一族”？
消費(fèi)特征：月光族、成熟族、狂熱族、精明族。
三、管理90/00后員工遇到的困境分析
為何勞模失去光彩明星成為偶像
四、正確面對90/00后員工的六大優(yōu)勢
見多識廣,觀念前位
更容易接受新鮮事物
富有更強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)欲望
整體文化基礎(chǔ)超過70前
90/00后灑脫、樂觀
90/00后充滿幻想
第二章、90/00后員工的管理，“你的風(fēng)采我欣賞”
一、 90/00后員工最典型的六大在職表現(xiàn)
1.90/00后不害怕失業(yè)
2.思想和工作都不堪重負(fù)
3.責(zé)任兩個字的概念模糊
4.更加追求自由和個性
5.錯誤面前拿借口當(dāng)理由
6.非常在乎直接上司
90/00后員工辭職：一個真實(shí)的謊言
二、確立90/00員工管理的三種觀念
1.90/00后是十分優(yōu)秀的一代
2.90/00后不是另類,只是普通的社會人
3.沒有管不好的人,只有不會管的人
你一天花在員工身上的時間只有兩分鐘
角色扮演：讓“刺頭”成為“領(lǐng)頭”
.案例分析：西游記人物分析
三、走出90/00后員工管理的誤區(qū)
（一）、怎樣招聘德才兼?zhèn)涞?0后員工
案例：麻煩的面試！
心理分析：80后對面試的心態(tài)
優(yōu)化面試法：結(jié)構(gòu)化情景面試
模擬練習(xí):設(shè)計(jì)你的結(jié)構(gòu)化面試
（二）、打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)提升凝聚力
案例：個性差異的80后團(tuán)隊(duì)！
心理分析：協(xié)作是為了完成共同目標(biāo)
優(yōu)化管理：團(tuán)隊(duì)歸屬感
共享資源和信息
平等坦誠的溝通
巧妙解決團(tuán)隊(duì)沖突
四、是誰提升了90/00后的辭職率
企業(yè)和老板的管理：太單調(diào)
90/00后直接管理人員：個調(diào)
90/00后員工校園教育：唱高調(diào)
招聘感受
90/00后員工職業(yè)教育：跑了調(diào)
職業(yè)學(xué)校為何讓辭職率走高
90/00后員工家庭教育：變了調(diào)
父母在張羅
為承諾付出代價(jià)
五、企業(yè)90/00后員工管理四大走向“你的風(fēng)采我欣賞”
從強(qiáng)制走向人性
從被動走向主動
從說服走向舒服
從強(qiáng)化走向改善
六、領(lǐng)導(dǎo)90/00后員工心服口服的7大管理技巧
做90/00后員工的偶像派上司
加強(qiáng)90/00員工培訓(xùn)，階級斗爭天天講，增加員工免疫力和抗病力
常去聚一聚摸清底細(xì)
親民務(wù)實(shí)謙虛民主是第一
欣賞比批評更具影響力
寬容比制裁更加有力
激勵80后的主要8種實(shí)用技巧是什么？
七、領(lǐng)導(dǎo)者常用的激勵、實(shí)用留人方法
1、比生命更重要的事情
“快樂工作”
2、營造和諧的團(tuán)隊(duì)氛圍
“得人心者得天下”
3.充分授權(quán)和民主協(xié)商、參與管理
“你來做，你負(fù)責(zé)”
4.80做婚姻與家庭關(guān)系輔導(dǎo)
5.關(guān)注員工子女教育
提供親子咨詢
6.員工的個人投資理財(cái)
提供個人投資理財(cái)
八、80-90后員工“帶”的管理技能—教練管理
教練的技術(shù)
（1）我示范，你觀察
（2）我指導(dǎo)，你試做
（3）你試做，我指導(dǎo)
（4）你匯報(bào)，我跟蹤
情景演練：如何教練你的下屬？
員工招聘管理培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載：http://szsxbj.com/gkk_detail/231315.html
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- 崔淼