非人力資源人員的人力資源管理
講師:宋勸其 瀏覽次數(shù):2558
課程描述INTRODUCTION
非人力資源的人力資源管理
· 總經(jīng)理· 副總經(jīng)理· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 銷(xiāo)售經(jīng)理
培訓(xùn)講師:宋勸其
課程價(jià)格:¥元/人
培訓(xùn)天數(shù):1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
非人力資源的人力資源管理
人力資源管理對(duì)我們意義重大,那么它的重大意義體現(xiàn)在什么地方呢?通過(guò)什么方式體現(xiàn)出來(lái)呢?人力資源管理體系是怎么運(yùn)行的?績(jī)效管理和薪酬福利管理是人力資源管理的重中之重,很多企業(yè)發(fā)生頻繁的“兵變”,問(wèn)題多是出在績(jī)效管理和薪酬福利上面。而什么是好的績(jī)效管理和薪酬與福利管理是不可能有唯 一答案的???jī)效管理和薪酬與福利管理是技術(shù)性很強(qiáng)的管理科學(xué),從員工的角度看什么樣的績(jī)效管理和薪酬福利受歡迎?怎樣的績(jī)效管理和薪酬福利管理愿接受和配合?從企業(yè)管理的角度看企業(yè)能提供什么樣的績(jī)效管理和薪酬和福利?企業(yè)的績(jī)效管理和薪酬福利管理是否具有公平性、競(jìng)爭(zhēng)性、激勵(lì)性和戰(zhàn)略契合性?
一個(gè)科學(xué)、合理、完整的人力資源管理體系應(yīng)該包含哪些內(nèi)容?怎么建設(shè)一套適合企業(yè)自身實(shí)際的人力資源管理體系?怎么應(yīng)用人力資源管理實(shí)現(xiàn)公司的戰(zhàn)略目標(biāo)。
一、課程目標(biāo)
通過(guò)學(xué)習(xí),學(xué)員可以:
1.理解人力資源管理對(duì)我們的重大意義
2.掌握人力資源的本質(zhì)及內(nèi)涵
3.掌握人力資源系統(tǒng)的重點(diǎn)及操作方法
4.明確管理和發(fā)展員工的系統(tǒng)方法
5.使各層級(jí)員工明確公司對(duì)其績(jī)效期望,從而有效引導(dǎo)員工行為
6.提高員工士氣和動(dòng)力,去增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
7.減少內(nèi)耗,提高企業(yè)效率,提高企業(yè)執(zhí)行力,塑造優(yōu)秀企業(yè)文化
8.掌握常用薪酬福利激勵(lì)理論
9.明確的如何做到薪酬福利的公平
10.明確如何做到應(yīng)用薪酬福利工具激勵(lì)員工
11.掌握薪酬福利體系設(shè)計(jì)的常用工具及運(yùn)用
二、適合對(duì)象
企業(yè)中、高層管理人員,中、高級(jí)人力資源管理專業(yè)人員
三、授課方式
課堂講授、實(shí)戰(zhàn)演練、案例分析、角色演練、錄像分析、頭腦風(fēng)暴、小組討論等。
四、課程特色
1.系統(tǒng)性:包含人力資源管理的各個(gè)方面完整,系統(tǒng)
2.實(shí)戰(zhàn)性:著重講授人力資源管理的常用工具的應(yīng)用
3.操作性:結(jié)合實(shí)際課堂演練,并奉送制度、工具和表格
五、課程大綱
一、人力資源的起源、產(chǎn)生與發(fā)展,認(rèn)識(shí)并把握人力資源管理的本質(zhì)及趨勢(shì)
1.人力資源是怎么來(lái)的,歷史起源,理論發(fā)展(故事及哲理)
2.人力資源的發(fā)展,相關(guān)理論及影響(理論及其背景)
3.戰(zhàn)略人力資源管理的要點(diǎn)(案例分享)
4.人力資本管理的內(nèi)容及未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)
二、人力資源管理的操作
1.為什么我們需要人力資源管理(案例分享)
2.人力資源管理的機(jī)制及其意義
(故事分享-人力資源管理事關(guān)生死)
3.人力資源管理的六大模塊及其意義
4.人力資源管理的重要意義如何實(shí)現(xiàn)
5.時(shí)下人力資源管理的熱門(mén)課題及其戰(zhàn)略意義
6.案例分享
三、經(jīng)理如何在面試中識(shí)別人才(選)
3.1部門(mén)人力分析,未來(lái)人力需求規(guī)劃,未來(lái)目標(biāo)與人力需求
3.2選拔優(yōu)秀的下屬重要的是把握住什么?(關(guān)鍵勝任能力)
3.3經(jīng)理作為面試考官,應(yīng)該具備的素質(zhì)要求(面試的STAR原則)
3.4招聘中常見(jiàn)誤區(qū)及避免方法
3.5經(jīng)理如何科學(xué)地對(duì)應(yīng)聘者的對(duì)“工作能力”進(jìn)行考評(píng)
3.6如何通過(guò)應(yīng)聘者的經(jīng)歷分析應(yīng)聘者
四、經(jīng)理如何更好的進(jìn)行績(jī)效考核與管理(用人)
4.1正確認(rèn)識(shí)績(jī)效管理
4.2績(jī)效管理如何做
4.3做好績(jī)效考核與管理應(yīng)該注意的問(wèn)題
4.4高效率人力資源運(yùn)用(核心人員與非核心人員、工作時(shí)段管理等)
五、經(jīng)理如何輔導(dǎo)和培養(yǎng)下屬(育人)
5.1如何發(fā)現(xiàn)下屬的培訓(xùn)需求
5.2如何在公司做中指導(dǎo)和輔導(dǎo)下屬
5.3培養(yǎng)下屬的基本技巧
六、經(jīng)理如何更好的激勵(lì)員工(留人)
6.1激勵(lì)的本質(zhì)是什么?
6.2如何激勵(lì)員工(精神激勵(lì)、物質(zhì)激勵(lì)等)
6.3表?yè)P(yáng)和批評(píng)員工的常用技巧及注意事項(xiàng)
非人力資源的人力資源管理
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/22980.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 宋勸其
[僅限會(huì)員]