像產品經理一樣做HRBP—打造HRBP的業(yè)務影響力
講師：劉志紅 瀏覽次數：2596
課程描述INTRODUCTION
HRBP的業(yè)務影響力公開課
培訓講師：劉志紅
課程價格：￥元/人
培訓天數：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
HRBP的業(yè)務影響力公開課
課程收獲
1、理解HRBP的角色定位和價值輸出；
2、學會用BP的視角去洞察各個HR工作環(huán)節(jié)中業(yè)務的真實需求；
3、學會從績效了解業(yè)務，透過崗位職能分析人才能力需求，提升HRBP與業(yè)務的對話能力；
4、學習通過深度理解用人需求，招聘合適的人才，建立和業(yè)務部門的伙伴關系；
5、學會將培訓效能聯(lián)結到業(yè)務場景中去，提升培訓效果和實戰(zhàn)技巧。
課程特色
1、跨界借鑒突破性思維：本課程以“產品經理”思維，跨界探尋人力資源轉型升級的思維方式和杠桿點，從績效、招聘、培訓三方面提升HRBP的業(yè)務影響力；
2、在課程授課過程中，提供實用的方法和工具，采用教練式輔導的方式，引導學員深入思考，學員學完即可使用，確保學員的學習效果。
課程大綱
一、HRBP之價值體現
1、HR與業(yè)務關系自評
（1）贏得業(yè)務信任的契機
（2）HRBP的角色定位
（3）HRBP的核心能力共創(chuàng)
2、解決的痛點：
（1）HRBP究竟是做什么的？
（2）HRBP需要哪些能力，如何自我成長？
（3）HR如何在企業(yè)中體現自身價值？
3、應用工具：
（1）HR價值現狀調研問卷
（2）戴維?尤里奇的HR角色模型
（3）三階段HRBP角色模型
二、BP視角下的績效
1、績效管理的需求解碼
（1）崗位職責分析
（2）核心能力匹配
2、覺察人心的溝通術
（1）聆聽的層次
（2）探究式發(fā)問
3、解決的痛點：
（1）如何避免績效問題中的“人治”效應？
（2）如何完成員工能力和績效期望的匹配？
（3）如何進行有效溝通，覺察績效的根源問題？
4、應用工具：
（1）崗位職責分析及能力模型解碼
（2）聆聽的4象限
（3）開放式問題
三、BP視角下的招聘
1、用人需求的雙維解碼
（1）業(yè)務需求
（2）人際需求
2、善解人意的伙伴術
（1）行為面試法
（2）業(yè)務和HRBP的組合拳
3、解決痛點：
（1）如何抓住書面JD以外的用人需求？
（2）如何提升面試成效？
（3）如何在招聘環(huán)節(jié)中與業(yè)務經理形成伙伴關系？
4、應用工具：
（1）用人的業(yè)務需求和人際需求分析維度
（2）行為面試法
四、BP視角下的培訓
1、培訓需求的價值解碼
（1）績效差異分析
（2）業(yè)務流程分析
（3）客戶需求分析
2、融入業(yè)務的促動術
（1）案例教學
（2）行動學習流程
（3）引導與教練
3、解決的痛點
（1）如何挖掘來自業(yè)務的培訓需求？
（2）如何讓培訓更貼近業(yè)務實操？
（3）提升培訓實戰(zhàn)效果的常見工具有哪些？
4、應用工具：
（1）*評估
（2）培訓需求分析工具
（3）案例教學
（4）行動學習項目流程
原博世（中國）HRBP團隊負責人 劉志紅
實戰(zhàn)經驗
擁有20年500強企業(yè)HR管理經驗，涉足高科技/機械行業(yè)制造業(yè)、金融IT、教育等行業(yè)。常年兼任企業(yè)內部高級講師、行動學習項目導師。在博世期間，曾擔任博世（中國）HRBP轉型項目負責人，多次承擔策劃和引導核心業(yè)務部門戰(zhàn)略工作坊、組織變革工作坊、績效管理與持續(xù)改進項目和人才管理等項目，具有戰(zhàn)略思維能力和基于業(yè)務現狀策劃HR解決方案能力。
授課經驗與影響力
擁有十多年的講師授課經驗，五年多教練培訓經驗，曾為*外資、上市公司、國有大型企業(yè)提供培訓，深受企業(yè)和學員好評。
專業(yè)背景
I*國際績效設計師認證講師、Achieve Global領導力認證講師、國際教練聯(lián)盟ICF認證教練（ACC）、4C團隊認證教練。
授課特點
善用引導和教練技巧，親和互動性強，邏輯思維清晰，思維敏銳，評點有大局觀、啟發(fā)性、針對性，實戰(zhàn)經驗豐富，注重落地效果。
主講課程
HRBP必修組織發(fā)展工具箱—打造HRBP的團隊影響力、揭秘組織績效的黑匣子—承接戰(zhàn)略的組織績效管理、向博世學習：打造戰(zhàn)略導向的人才管理規(guī)劃路徑
服務客戶
網易、西子航空、杭鍋集團、西奧電梯、中大普惠、華衍水務、星杰裝飾、聚杰電器、美特達機械……
HRBP的業(yè)務影響力公開課
轉載：http://szsxbj.com/gkk_detail/227061.html
已開課時間Have start time
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