課程描述INTRODUCTION
北京中基層實(shí)戰(zhàn)管理培訓(xùn)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
北京中基層實(shí)戰(zhàn)管理培訓(xùn)
【培訓(xùn)目標(biāo)】
1.掌握技術(shù):讓受訓(xùn)人員快速掌握并運(yùn)用實(shí)戰(zhàn)的管理技術(shù)與工具
2.找準(zhǔn)問(wèn)題:幫助企業(yè)受訓(xùn)人員找準(zhǔn)實(shí)戰(zhàn)中管理人員快速成長(zhǎng)的關(guān)鍵問(wèn)題與障礙
3.解決問(wèn)題:幫助受訓(xùn)人員運(yùn)用實(shí)戰(zhàn)管理技術(shù)與工具現(xiàn)場(chǎng)解決企業(yè)管理的實(shí)際問(wèn)題
4.快速轉(zhuǎn)換:讓受訓(xùn)人員將掌握的管理技術(shù)與工具快速轉(zhuǎn)換成企業(yè)的效益
【培訓(xùn)方式】
1.從實(shí)操演練到成果生成:實(shí)戰(zhàn)理論講授+實(shí)戰(zhàn)案例剖析+實(shí)戰(zhàn)研討演練+實(shí)際問(wèn)題解決+現(xiàn)場(chǎng)生成成果+問(wèn)題向課題轉(zhuǎn)換成
2.從課題轉(zhuǎn)換到持續(xù)輔導(dǎo):建立管理課題庫(kù)+創(chuàng)建課題研究組+持續(xù)跟蹤輔導(dǎo)
【課程特色】
1.干貨:真?zhèn)鲗?shí)教 不講廢話(huà) 實(shí)戰(zhàn)演練 (可)跟蹤輔導(dǎo)
2.快速:講完就練、練完就會(huì)、會(huì)了就用、用了就果
3.實(shí)戰(zhàn):針對(duì)企業(yè)實(shí)戰(zhàn)問(wèn)題的演練,快速突破管理者的實(shí)戰(zhàn)管理技能瓶頸
4.成果:現(xiàn)場(chǎng)生成實(shí)戰(zhàn)管理的關(guān)鍵成果
5.效益:把培訓(xùn)成果快速、直接的轉(zhuǎn)換成企業(yè)效益
6.提升:通過(guò)培訓(xùn)與工具運(yùn)用,快速提升一批管理人員的實(shí)戰(zhàn)管理能力
【培訓(xùn)大綱】
模塊一 管理人員為什么成長(zhǎng)緩慢
引導(dǎo)案例1
(一)管理人員缺失的是什么
1.經(jīng)驗(yàn)管理的誤區(qū)
2.中國(guó)式管理的誤導(dǎo)
3.粗放管理的現(xiàn)狀
(二)企業(yè)健康成長(zhǎng)的奧秘
1.組織成長(zhǎng)的障礙
2.組織管理的層級(jí)
3.管理層級(jí)與關(guān)鍵任務(wù)
(三)優(yōu)秀管理人員的關(guān)鍵認(rèn)知
1.普通的與優(yōu)秀的管理人員的差異
2.成為優(yōu)秀管理人員的難點(diǎn)是什么
3.老板思維是優(yōu)秀管理者必備思維
4.管理工具與優(yōu)秀管理人員的關(guān)系
(四)如何召開(kāi)成功高效研討會(huì)
1.研討會(huì)的工具運(yùn)用
2.高效研討會(huì)規(guī)則
實(shí)戰(zhàn)研討演練與點(diǎn)評(píng)及課程重點(diǎn)回顧
模塊二 夯實(shí)管理者快速成長(zhǎng)的基石
引導(dǎo)案例:2
(一)管理者的管理困境
1.人才難尋
2.隊(duì)伍難帶
3.成本難控
4.問(wèn)題不斷
5.執(zhí)行力弱
(二)要成為優(yōu)秀管理人員必先更新管理理念
1.什么是管,什么是理
2.管理人員的行為誤區(qū)
3.優(yōu)秀管理者的關(guān)鍵工作任務(wù)
(三)工作測(cè)量分析是優(yōu)秀管理者的必備法寶
1.泰勒的三大試驗(yàn)與工作測(cè)量分析
2.工作測(cè)量分析與管理的關(guān)系
3.工作測(cè)量分析對(duì)管理的價(jià)值
4.工作測(cè)量分析與知人善任
(四)測(cè)量分析技術(shù)在管理中的實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用
1.工作測(cè)量分析的目的
2.工作測(cè)量分析的原則
3.工作測(cè)量分析的關(guān)鍵步驟
4.把關(guān)鍵工作行為進(jìn)行動(dòng)作分解
5.動(dòng)作分解對(duì)實(shí)際管理的重要價(jià)值
實(shí)戰(zhàn)研討演練與點(diǎn)評(píng)及課程重點(diǎn)回顧
模塊三 管理人員管理技能快速提升的關(guān)鍵技術(shù)
引導(dǎo)案例:3
(一)實(shí)戰(zhàn)管理技能的關(guān)鍵技術(shù)
1.八化管理是實(shí)戰(zhàn)管理的關(guān)鍵技術(shù)
2.什么是八化管理
3.八化管理的核心與起點(diǎn)
4.用八化構(gòu)建優(yōu)秀管理人員的管理模式
(二)八化管理顛覆了傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)管理模式
1.如何用八化管理進(jìn)行有效溝通
2.如何用八化管理有效培育下屬
3.如何用八化管理進(jìn)行有效授權(quán)
4.如何用八化管理有效控制成本
5.八化管理與領(lǐng)導(dǎo)力快速提升
6.八化管理可持續(xù)執(zhí)行力的打造
7.八化管理與團(tuán)隊(duì)凝聚力打造
8.八化管理與團(tuán)隊(duì)績(jī)效瓶頸的突破
(三)實(shí)戰(zhàn)中八化管理有效實(shí)施的關(guān)鍵步驟
1.關(guān)鍵流程與問(wèn)題流程的提取
2.關(guān)鍵流程與問(wèn)題流程的梳理
3.關(guān)鍵流程與問(wèn)題流程的優(yōu)化
4.關(guān)鍵流程的系統(tǒng)化
5.關(guān)鍵流程節(jié)點(diǎn)的標(biāo)準(zhǔn)化
6.關(guān)鍵流程節(jié)點(diǎn)的制度化
7.關(guān)鍵流程節(jié)點(diǎn)的工具化
8.先僵化再優(yōu)化終固化
實(shí)戰(zhàn)研討演練與點(diǎn)評(píng)及課程重點(diǎn)回顧
模塊四 跨越優(yōu)秀管理人員快速成長(zhǎng)的障礙
引導(dǎo)案例:4
(一)八化管理落地的敗因分析
1.習(xí)慣思維作祟,權(quán)力意識(shí)作梗
2.懶漢思維呼應(yīng),混水摸魚(yú)心理
3.急功近利誤導(dǎo),不識(shí)八化何物
4.變革勢(shì)力微薄,企業(yè)文化不容
5.得利階層頑固,企業(yè)效益受損
(二)用例常例外有效轉(zhuǎn)換跨越障礙
1.什么是例常、例外管理
2.如何區(qū)分例常、例外管理
3.例外向例常的有效轉(zhuǎn)換
4.管理人員的核心工作任務(wù)
(三)用目標(biāo)共識(shí)與關(guān)鍵任務(wù)管理跨越障礙
1.目標(biāo)共識(shí)對(duì)管理的重要性
2.如何達(dá)成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)共識(shí)
3.優(yōu)秀管理人員的日常工作任務(wù)有那些
4.針對(duì)目標(biāo)你的關(guān)鍵工作任務(wù)是什么
5.行動(dòng)計(jì)劃對(duì)目標(biāo)達(dá)成的重要作用
6.管理人員年度關(guān)鍵任務(wù)行動(dòng)計(jì)劃表
7.把年度行動(dòng)計(jì)劃轉(zhuǎn)換成月度行動(dòng)計(jì)劃
實(shí)戰(zhàn)研討演練與點(diǎn)評(píng)及課程重點(diǎn)回顧
模塊五 優(yōu)秀管理人員的實(shí)戰(zhàn)管理工具箱
引導(dǎo)案例:5
(一)目標(biāo)設(shè)定的實(shí)戰(zhàn)管理工具箱
1.SWOT——目標(biāo)分析工具
2.SMART——目標(biāo)設(shè)定工具
3.目標(biāo)樹(shù)——目標(biāo)分解工具
4.6W3H分析——細(xì)化目標(biāo)工具
(二)計(jì)劃擬定的實(shí)戰(zhàn)管理工具箱
1.PDCA工作循環(huán)工具
2.標(biāo)準(zhǔn)化管理流程工具
3.計(jì)劃有效制定工具
4.關(guān)鍵任務(wù)轉(zhuǎn)換成行動(dòng)計(jì)劃工具
(三)時(shí)間規(guī)劃的實(shí)戰(zhàn)管理工具箱
1.時(shí)間矩陣的時(shí)間管理工具
2.80/20法則的時(shí)間管理工具
3.“ABC控制法”的時(shí)間管理工具
(四)問(wèn)題分析的實(shí)戰(zhàn)管理工具箱
1.魚(yú)骨圖——系統(tǒng)問(wèn)題分析的實(shí)用工具
2.5個(gè)為什么——根因查找實(shí)用工具
(五)高效溝通的實(shí)戰(zhàn)管理工具箱
1.人際溝通與管理溝通存在根本差異
2.“JOHARI視窗”與高效溝通
3.八化管理的高效溝通工具
4.跨部門(mén)的會(huì)議溝通工具
(六)優(yōu)秀管理人員必備的高級(jí)管理工具
1.績(jī)效改進(jìn)技術(shù)是實(shí)戰(zhàn)管理的高級(jí)工具
2.什么是績(jī)效改進(jìn)技術(shù)
3.績(jī)效改進(jìn)技術(shù)的十大原則
4.把別人的問(wèn)題轉(zhuǎn)換成自己的問(wèn)題
5.區(qū)分癥狀、原因與問(wèn)題
6.績(jī)效改進(jìn)工具對(duì)管理人員成長(zhǎng)的價(jià)值
7.績(jī)效改進(jìn)工具對(duì)組織業(yè)績(jī)突破的價(jià)值
實(shí)戰(zhàn)研討演練與點(diǎn)評(píng)及課程重點(diǎn)回顧
北京中基層實(shí)戰(zhàn)管理培訓(xùn)
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已開(kāi)課時(shí)間Have start time
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