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課程項(xiàng)目建議書
訓(xùn)練進(jìn)行方式：
原理原則講解＋案例說(shuō)明＋課題討論/演練＋團(tuán)體發(fā)表＋講師檢核
課程目標(biāo)：
學(xué)習(xí)思考的的基本形式是概念、判斷、推理。
學(xué)習(xí)邏輯思考方法主要有歸納和演繹、分析和綜合以及從抽象上升到具體等。
透過(guò)學(xué)習(xí)金字塔原理，提升思考、寫作、商務(wù)溝通與表達(dá)技巧；
透過(guò)邏輯思維訓(xùn)練提升商務(wù)溝通與表達(dá)呈現(xiàn)技巧
如何深入細(xì)致地把握思維的環(huán)節(jié)，以保證你使用的語(yǔ)句能夠真實(shí)地反映你希望表達(dá)的思想要點(diǎn)；
提升報(bào)告的演示技巧，能夠幫助你在以幻燈片等書面形式演示具有金字塔結(jié)構(gòu)的思想時(shí)，使讀者或觀眾感受到金字塔結(jié)構(gòu)的存在。
課程特色：
1. 透過(guò)講師深入淺出、幽默風(fēng)趣、見(jiàn)解獨(dú)到的講演，使學(xué)習(xí)輕松愉快。
2. 講師行業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富，可針對(duì)實(shí)際狀況進(jìn)行解析。
3. 授課講師豐富的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)與操作手法使學(xué)員能即學(xué)即用。
4. 針對(duì)個(gè)案進(jìn)行分析與研究，理論與實(shí)務(wù)能充分結(jié)合

課程大綱：
1 思考與表達(dá)的工具-金字塔原理 
金字塔原理的作用
以書面形式組織和表達(dá)思想 
可適用于確定問(wèn)題、分析問(wèn)題的過(guò)程. 
對(duì)整個(gè)寫作、思考和分析問(wèn)題的過(guò)程進(jìn)行指導(dǎo)。
為什么要用金字塔
提高思考、表達(dá)的效果和效率
最容易讓受眾理解和記憶
邏輯清晰的金字塔結(jié)構(gòu)
先重要后次要，先全局后細(xì)節(jié)
先結(jié)果后過(guò)程，先結(jié)論后原因 理論講授
小組討論
案例討論

2 金字塔原理應(yīng)用一
商務(wù)溝通與寫作技巧 為什么選擇金字塔結(jié)構(gòu)
大腦會(huì)自動(dòng)將信息歸到金字塔結(jié)構(gòu)的不同分組中,以便于理解. 
任何預(yù)先歸到金字塔結(jié)構(gòu)中的思想組都更加易于理解. 
金字塔四個(gè)原則
結(jié)論先行
以上統(tǒng)下
歸類分組
邏輯遞進(jìn)
思路整理的風(fēng)格比較
標(biāo)準(zhǔn)式：情境——沖突——解決方案 
開門見(jiàn)山式：解決方案——情境——沖突 
突出憂慮式：沖突——情境——解決方案 
突出信心式：疑問(wèn)—情境—沖突 
中心思想的要訣（T  O  P  S）
如何組成金字塔結(jié)構(gòu)-用案例講述
構(gòu)建金字塔結(jié)構(gòu)
由上而下組織思想
自下而上思考
案例分析—思路分析
步驟一：列出要點(diǎn) 
步驟二：找出邏輯關(guān)系 
步驟三：得出結(jié)論 
金字塔中的子結(jié)構(gòu) 
主題與子題間的縱向關(guān)系 
子題之間的橫向關(guān)系 
序言的講故事結(jié)構(gòu) 
縱向的疑問(wèn)/回答式對(duì)話 
案例演練、思路整理實(shí)做練習(xí) 
理論講授
小組討論
案例討論
案例演練

3 金字塔原理應(yīng)用二
思考的技巧 確定邏輯順序的優(yōu)點(diǎn)
如何確定邏輯順序
邏輯順序的類型
行動(dòng)性思維排序
行動(dòng)過(guò)程總是按時(shí)間順序進(jìn)行（案例講述）
行動(dòng)性思想分組的要求（案例講述）
描述性思想排序
匐﹜ 概括分組思想
裊﹜ 組織素材MECE原則 

4 金字塔原理應(yīng)用三
商務(wù)簡(jiǎn)報(bào)呈現(xiàn)與表達(dá)技巧 不同觀眾的呈現(xiàn)與表達(dá)技巧 
面對(duì)公眾的呈現(xiàn)與表達(dá)
面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的呈現(xiàn)與表達(dá)
面對(duì)下屬的呈現(xiàn)與表達(dá)
面對(duì)客戶的呈現(xiàn)與表達(dá)
面對(duì)協(xié)作者的呈現(xiàn)與表達(dá)
面對(duì)利益相關(guān)者的呈現(xiàn)與表達(dá)
不同類型呈現(xiàn)與表達(dá)的特色與要點(diǎn)
綜合各維度標(biāo)準(zhǔn)的界定
掌握關(guān)鍵重點(diǎn)
典范類型的案例解析
成功呈現(xiàn)簡(jiǎn)報(bào)與表達(dá)技巧的5P 
調(diào)研Probe 
計(jì)劃Pa 
練習(xí)Practice 
表達(dá)Preset 
回顧過(guò)程Process
四、 表達(dá)技巧
黃金十五秒—出場(chǎng)技巧
關(guān)鍵的十分鐘—迅速抓住現(xiàn)場(chǎng)
口語(yǔ)表達(dá)的技巧
非口語(yǔ)表達(dá)的技巧
肢體語(yǔ)言的運(yùn)用 
手勢(shì)的運(yùn)用
眼神運(yùn)用訓(xùn)練—視域擴(kuò)闊
眼神運(yùn)用訓(xùn)練—增加力量
眼神運(yùn)用訓(xùn)練—場(chǎng)面控制
手勢(shì)運(yùn)用訓(xùn)練—配合內(nèi)容
身體語(yǔ)言訓(xùn)練—能力擴(kuò)張
身體語(yǔ)言訓(xùn)練—情緒表達(dá)
一心多用能力訓(xùn)練 
超語(yǔ)言表達(dá)的技巧
聲調(diào)的運(yùn)用
聲調(diào)能力
聲調(diào)能力訓(xùn)練—聲量擴(kuò)張
聲調(diào)能力訓(xùn)練—配合內(nèi)容
聲調(diào)能力訓(xùn)練—情緒表達(dá)
聲調(diào)能力訓(xùn)練—配合聽眾
速度的掌握
聲音表情
溝通中的問(wèn)與答的技巧
處理提問(wèn)時(shí)的注意點(diǎn) 
何時(shí)回答問(wèn)題 
希望營(yíng)造的氣氛 
回答問(wèn)題的三個(gè)步驟 
處理問(wèn)題的選擇方案 
實(shí)戰(zhàn)演練：表達(dá)技巧
五、 簡(jiǎn)報(bào)克服緊張的技巧
自我情緒調(diào)控
克服怯場(chǎng)的自我調(diào)控技巧
建立自信心的方法
加強(qiáng)能量的技巧
呈現(xiàn)中現(xiàn)場(chǎng)帶動(dòng)技巧
如何進(jìn)行控場(chǎng)
如何活躍氣氛
如何進(jìn)行精彩的結(jié)尾
簡(jiǎn)報(bào)時(shí)的互動(dòng)技巧
呈現(xiàn)時(shí)的臨場(chǎng)反應(yīng)
臨場(chǎng)簡(jiǎn)報(bào)與表達(dá)技巧
迅速突破心理恐懼
動(dòng)態(tài)思維方式訓(xùn)練
臨場(chǎng)簡(jiǎn)報(bào)的四個(gè)步驟
如何贏得聽眾的心產(chǎn)生共鳴
三分鐘構(gòu)思提綱法
讓語(yǔ)言具有生命力
超級(jí)說(shuō)服力的五大關(guān)鍵
實(shí)戰(zhàn)演練：商務(wù)簡(jiǎn)報(bào)演練 
4 總結(jié) Q＆A