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課程介紹： 
不知道你的員工在想些什么，雖然你希望能夠和他們彼此了解；
不知道應該怎么做才能使他們?nèi)σ愿暗耐度牍ぷ鳎?br /> 不知道真正的動力究竟是來自外在的還是內(nèi)在的刺激；
不知道什么樣的教育才是有效和容易產(chǎn)生共鳴的；

儲備干部、經(jīng)理需要建立起人們的共識。因此理所應當要承擔起教育和輔導的責任。輔導更偏重于技能的塑造，而教育則瞄準了人們的內(nèi)心。在幫助人們重塑觀念的同時，也使整個組織因此而建立了共識的基礎。
遺憾地是大多數(shù)的管理者只會說些冠冕堂皇地空話，或是僵硬地執(zhí)行銀行的政策，而這根本無法觸及人們的內(nèi)心并產(chǎn)生任何激勵。“不知道如何教育自己的員工”已經(jīng)成功的阻礙了管理者們更好的完成目標以及去建設一支更強大的團隊。
《超越極限-職業(yè)化*》就是這樣的課程：讓管理者系統(tǒng)的了解如何去觸及人們的內(nèi)心、重建工作價值觀、培育正確的習慣以及營造更好的工作氛圍。如果您正在被以上的問題困惑著，或者希望自己可以成為更有魅力的經(jīng)理人，課程都將提供給您更多的視角和方法。

課程收益
明確個人在團隊中存在的價值以及錢以外的工作動力。
明確工作目標與成長目標。
建立創(chuàng)業(yè)心態(tài)：從“這不管我的事，這是公司的事”到“這是我的事，我是公司的一部分
建立積極心態(tài)：從“我這么一個小職位能做什么”到“我能做一些事去改變目前的狀況”
建立游戲心態(tài)：從“我已經(jīng)把事情做得夠好了”到“實際上我還能做得更好”
成為善于合作、自我管理、受人歡迎的職業(yè)者。
學會如何管理好自己的時間。
體會團隊合作與團隊協(xié)作的重要意義。

上海職業(yè)化四項修煉內(nèi)訓課

課程大綱
前言
1、什么是職業(yè)化？ 
2、如何成為職業(yè)化的工作者？
第一項修煉 :職業(yè)化的觀念管理
1、為什么工作？ 案例：丟自行車
2、改變命運從改變觀念、態(tài)度開始 案例：希而頓的成功
3、觀念一：沒有任何借口 案例：西點軍校
4、觀念二：做有目標的人 案例：野田圣子成長歷程。
5、觀念三：一屋不掃何以掃天下
6、觀念四：先有付出才有回報 研討：你有放貸給企業(yè)嗎？
7、世界500強用人標準 研討：你是 “羅文” 嗎？
8、馬斯洛需求理論 案例：盛大的網(wǎng)上迪士尼
9、如何確立工作愿景 案例：狼王的成長

第二項修煉 :職業(yè)化態(tài)度管理
1、態(tài)度比技能更重要
2、職業(yè)化態(tài)度
—— 創(chuàng)業(yè)心態(tài)：為自己工作
積極心態(tài)：熱忱地工作
游戲心態(tài)：快樂地工作
3、創(chuàng)業(yè)心態(tài)VS就業(yè)心態(tài)
—— 什么是創(chuàng)業(yè)心態(tài)？創(chuàng)業(yè)心態(tài)帶給你什么？
4、如何建立創(chuàng)業(yè)心態(tài)？
5、創(chuàng)業(yè)心態(tài)VS就業(yè)心態(tài)
案例：印度南部海岸遭受海嘯是天災還是人禍？
6、老板的心態(tài)
7、積極心態(tài)是什么？
8、自信才能信一切
9、游戲心態(tài)是什么？ 案例：賣糖的哲學
10、如何應對環(huán)境 案例：“伯樂” & “千里馬” 
案例：洛克菲勒 & 阿基勃特的“每桶四美元”
11、激發(fā)自己的工作欲望

第三項修煉 職業(yè)化溝通管理
1、如何建立有效溝通 研討：溝通能力測試，伊豆半島旅游記
2、溝通的八項注意 研討：耕柱與墨子
3、雙贏溝通原則
4、職業(yè)化溝通心態(tài)

第四項修煉 職業(yè)化的時間管理
1、時間的價值在于人的價值觀 案例：窮人的金袋子
2、隨時應用80/20法則
3、80/20不同于普通思維的地方
4、如何制定計劃？ 
5、目標的時限

第* 職業(yè)化的團隊管理
研討：一滴水放在哪里才能永不干涸？
1、團隊的定義
2、什么是團隊合作
3、三個和尚沒水吃的原因是什么？
4、如何在合作中調(diào)整
5、高效團隊的9個特征
6、想他人所想 案例：福井縣東潯坊的電話亭
7、建立你的情感帳戶
8、職業(yè)化團隊精神 案例：格力總經(jīng)理董明珠
9、如何持續(xù)成長
10、改變自己令自己與眾不同

上海職業(yè)化四項修煉內(nèi)訓課