課程描述INTRODUCTION
深圳移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展趨勢培訓課程
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
培訓目的
幫助人力資源管理人員理解新經(jīng)濟時代的特征,樹立新的管理理念和思維
幫助人力資源管理人員了解在新經(jīng)濟時代下員工的新特點新需求,為人力資源管理提供依據(jù)
幫助人力資源管理人員了解在移動互聯(lián)網(wǎng)時代人力資源管理方面面臨的新趨勢,學習和借鑒其他優(yōu)秀公司人力資源管理的新經(jīng)驗
幫助人力資源管理人員調(diào)整思維模式,及時轉(zhuǎn)變角色,適應(yīng)新的時代要求,
第一部分:移動互聯(lián)網(wǎng)時代的新特征
1.互聯(lián)網(wǎng)時代是溝通無障礙的社區(qū)化時代
2.互聯(lián)網(wǎng)時代是一個互聯(lián)互通的商業(yè)民主時代
3.互聯(lián)網(wǎng)時代是一個基于大數(shù)據(jù)的知識經(jīng)濟時代
4.互聯(lián)網(wǎng)時代是一個客戶價值至上與人力資本價值優(yōu)先的網(wǎng)狀價值時代
5.互聯(lián)網(wǎng)時代是一個開放、共享的“有機生態(tài)圈”時代
第二部分:移動互聯(lián)網(wǎng)時代的思維特征
1、平臺思維
2、用戶體驗
3、跨界思維
4、簡約思維
5、*思維
6、流量思維
7、社會化思維
8、迭代思維
第三部分:移動互聯(lián)網(wǎng)時代的員工新特點
1、人才主權(quán)化
2、員工客戶化
3、隊伍個性化
4、對象覺醒化
第四部分:移動互聯(lián)網(wǎng)時代的人力資源管理新思維
1. 價值創(chuàng)造無邊界,員工與顧客共創(chuàng)價值
2. 數(shù)據(jù)化人力資源決策與人力資源價值計量管理
3. 去中心化與員工自主經(jīng)營與管理
4. 核心非核心,小人物與非核心部門也能創(chuàng)造大貢獻
5. 情感鏈接、互動溝通,提升人才價值體驗
6. 精準選人、構(gòu)建人才全面發(fā)展系統(tǒng),打造人才供應(yīng)鏈
7. 即時反饋,從周期激勵變?yōu)槿嬲J可激勵
8. 企業(yè)忠誠變職業(yè)忠誠,人才企業(yè)所有制轉(zhuǎn)向價值創(chuàng)造圈所有制
9. 人力資本優(yōu)先,人力資本與貨幣資本共治、共享、共贏
10. 跨界思維,無邊界管理,構(gòu)建人力資源價值創(chuàng)造網(wǎng)
第五部分:移動互聯(lián)網(wǎng)時代人力資源管理的新準則
1. 溝通、共識;
2. 信任、承諾;
3. 尊重、自主;
4. 服務(wù)、支持;
5. 創(chuàng)新、學習;
6. 合作、支援;
7. 授權(quán)、賦能
第六部分:移動互聯(lián)網(wǎng)時代的人力資源管理的新挑戰(zhàn)
1、人力資源管理面臨的新挑戰(zhàn)
2、人力資源規(guī)劃存在的共性問題與解決思路
3、績效管理存在的共性問題與解決思路
4、薪酬管理存在的共性問題與解決思路
5、培訓管理存在的共性問題與解決思路
6、招聘選拔存在的共性問題與解決思路
第七部分:移動互聯(lián)網(wǎng)時代的人力資源管理發(fā)展的新趨勢
1、事務(wù)管理轉(zhuǎn)向戰(zhàn)略管理:
2、權(quán)力驅(qū)動轉(zhuǎn)向客戶價值驅(qū)動
3、同質(zhì)化管理轉(zhuǎn)向異質(zhì)化管理
4、掠奪式轉(zhuǎn)向生存環(huán)境優(yōu)化
5、單一化開發(fā)轉(zhuǎn)向綜合性潛能開發(fā)
6、職能管理轉(zhuǎn)向基于價值鏈管理
7、粗放式管理轉(zhuǎn)向精細化管理
8、人力資源管理轉(zhuǎn)向人力資本管理
9、成本型管理轉(zhuǎn)向投資型管理
10、滯后監(jiān)控轉(zhuǎn)向數(shù)據(jù)化管理
第八部分:移動互聯(lián)網(wǎng)時代的人力資源管理對策與方法論
1、人力資源管理的有效性評價體系
2、人力資源管理成熟度分析
3、戰(zhàn)略性人力資源管理
4、整體性人力資源管理
5、一體化人力資源管理
6、契約化員工關(guān)系管理
7、建立以提升員工價值體驗為目標的人才互動渠道
8、建立以使命感為基礎(chǔ)的人才激勵機制
9、建立以大數(shù)據(jù)為手段的人力資源管理依據(jù)
第九部分:移動互聯(lián)網(wǎng)時代對人力資源管理者的角色轉(zhuǎn)變與能力提升的新要求
1、由事務(wù)性管理向戰(zhàn)略伙伴轉(zhuǎn)變
2、由政策的提供者向?qū)<遥檰枺┺D(zhuǎn)變
3、由執(zhí)行命令向員工服務(wù)轉(zhuǎn)變
4、由被動適應(yīng)向變革的推動者轉(zhuǎn)變
5、由監(jiān)控者向平臺建設(shè)者轉(zhuǎn)變
6、由規(guī)則制定者向施愛者轉(zhuǎn)變
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/14993.html
已開課時間Have start time
- 劉學元