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精細(xì)化管理的培訓(xùn)課程大綱

【課程目標(biāo)】
本課程解決當(dāng)前企業(yè)管理不力現(xiàn)狀為己任，直面企業(yè)問(wèn)題為特點(diǎn)，遵循實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用為特色，兼顧精益管理新理念與實(shí)戰(zhàn)技巧訓(xùn)練并重，同時(shí)融匯了國(guó)內(nèi)外標(biāo)桿企業(yè)實(shí)際案例與日產(chǎn)訓(xùn)TWI實(shí)訓(xùn)精華，同時(shí)結(jié)合成人學(xué)習(xí)的速贏心態(tài)展開(kāi)。
課程將通過(guò)小組討論、視頻案例、標(biāo)桿學(xué)習(xí)、角色扮演、體驗(yàn)教學(xué)方式展開(kāi)，真正實(shí)現(xiàn)——
1.將企業(yè)全員參與、持續(xù)改善的文化理念落地；
2.員工個(gè)人提升與業(yè)績(jī)提升并重；
3.學(xué)員充分了解精益與精細(xì)之差異，并進(jìn)行探索性思考；
4.掌握精細(xì)化管理的六維工具包，實(shí)現(xiàn)全方位的工具認(rèn)知；
5.課堂海量案例、體驗(yàn)學(xué)習(xí)減少返回企業(yè)的消化時(shí)間，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)學(xué)即可現(xiàn)用，并創(chuàng)造業(yè)績(jī)；
6.掌握精益化與精細(xì)化推進(jìn)的中存在的問(wèn)題，并找到解決的方法對(duì)策；
7.學(xué)員掌握精細(xì)化在企業(yè)推進(jìn)的技巧、工具與方法；
8.幫助企業(yè)構(gòu)建精細(xì)化管理新模式；
9.實(shí)現(xiàn)企業(yè)節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境、降低成本、降低人員流失，實(shí)現(xiàn)員工與企業(yè)共成長(zhǎng)的夢(mèng)想。

【課程特點(diǎn)】
本次培訓(xùn)由多年日企從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的實(shí)戰(zhàn)型專家主講，問(wèn)題解決更透徹；
整個(gè)精細(xì)化內(nèi)容更全面、更系統(tǒng)、使學(xué)員返回企業(yè)后更容易落地；
專家根據(jù)多年項(xiàng)目推行經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出一套內(nèi)容更全面，體系更合理的培訓(xùn)和實(shí)戰(zhàn)性教材，避免了純說(shuō)教的套路，將行動(dòng)融于課堂，教所用的，用所學(xué)的；
本課程改變了傳統(tǒng)精細(xì)化教學(xué)中“脖子以上”思維意識(shí)的過(guò)度要求，更加突出了成年人的“脖子以下”行為至上的需求
借用專家的話“不能解決企業(yè)實(shí)際問(wèn)題的培訓(xùn)都是耍流氓！”，做到務(wù)實(shí)有效！

【課程大綱】
第一部分 精細(xì)化管理應(yīng)用基礎(chǔ)篇
游戲破冰（團(tuán)隊(duì)構(gòu)建/團(tuán)隊(duì)文化構(gòu)建/知識(shí)平臺(tái)構(gòu)建/標(biāo)準(zhǔn)化活動(dòng)開(kāi)展）
1.國(guó)人性格側(cè)面
2.暴利來(lái)自機(jī)會(huì)，但機(jī)會(huì)的持久性……
3.精益與精細(xì)，如何理解？
4.中國(guó)精益下的困惑
5.企業(yè)普遍挫折萬(wàn)象
6.未達(dá)到預(yù)期效果的更為根本的原因
7.我們迫切需要質(zhì)樸的【工匠精神】
8.千方百計(jì)地要使人與事互動(dòng)起
9.欲知精益與精細(xì)，須知成本
10.內(nèi)部管理需服務(wù)于市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力提升
11.當(dāng)前管理，粗放式管理向精細(xì)化管理轉(zhuǎn)變
12.精細(xì)化管理基本定義，大家談
13.精細(xì)化管理彰顯精“益”精神
14.精細(xì)化管理的四大特征
15.一個(gè)真實(shí)卻讓你不敢想象的公式
16.實(shí)施精細(xì)化管理的基本條件
17.由雷·科洛克創(chuàng)立于1955年的麥當(dāng)勞
18.小組討論：我們的精細(xì)化做的怎么樣？
19.精細(xì)化管理的“五細(xì)”方針
20.精細(xì)化管理的“六精”策略
21.從8個(gè)方面理解精細(xì)化管理
22.當(dāng)前精細(xì)化管理的三大誤區(qū)
23.精細(xì)化“以人為本”的企業(yè)文化和管理模式

第二部分 精細(xì)化管理工具包（上）
第一維度 強(qiáng)身健體 基本工具
層別分析
1．細(xì)化管理的對(duì)象
2．什么是分層法
3．細(xì)化管理的Y型矩陣
4．細(xì)化管理的單位成本管理
5．通過(guò)細(xì)化管理把握現(xiàn)狀
6．從細(xì)化管理中發(fā)現(xiàn)改善空間
推移管理
1．建立統(tǒng)計(jì)渠道，完善神經(jīng)末梢
2．建立推移管理體系
3.建立時(shí)時(shí)與目標(biāo)對(duì)比的體制
4．將績(jī)效管理細(xì)化到全員
5．加強(qiáng)全員達(dá)標(biāo)意識(shí)的六大要點(diǎn)
6.小組練習(xí)：推移圖繪制
差距分析
1．把握關(guān)鍵的少數(shù)課題
2．通過(guò)達(dá)標(biāo)判斷把握重點(diǎn)
3．通過(guò)排列圖把握重點(diǎn)
4．通過(guò)餅狀圖圖把握重點(diǎn)
5．通過(guò)質(zhì)量成本分析把握重點(diǎn)
6．通過(guò)推移管理把握重點(diǎn)
7.小組練習(xí)：差距分析

第二維度 聚焦發(fā)展 問(wèn)題解決
功夫提案
1.精益現(xiàn)場(chǎng)六源
2.何謂功夫提案
3.功夫提案回報(bào)率
4.豐田功夫提案案例
5.某超市咨詢案例
6.某酒店輔導(dǎo)案例
7.某潤(rùn)滑油品管理案例
8.不要員工不夠素養(yǎng)，而是缺乏素養(yǎng)的環(huán)境
9.第三視角：你身邊有哪些改善
A3-TPS
1.何謂TPS
2.游戲教學(xué)，沙盤演練
3.A3-TPS報(bào)告
4.精細(xì)化思維價(jià)值與非價(jià)值
5.如何確定TPS焦點(diǎn)
6.TPS原因分析常見(jiàn)工具

第三維度 TMU 內(nèi)化管理
1.TMU提升系統(tǒng)五步法
2.乾坤大挪移 經(jīng)驗(yàn)大分享
3.運(yùn)營(yíng)提升系統(tǒng)的TMU與TPS
4.優(yōu)化解決問(wèn)題的方法

第四維度 領(lǐng)導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)
標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)
1.SOP精細(xì)化要素管理(案例）
2.一日班組長(zhǎng)管理案例
3.主管一日標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)
4.主管一日標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)（自我檢查表）
5.崗位標(biāo)準(zhǔn)的不斷創(chuàng)新提升
6.小組練習(xí)：一日工作標(biāo)準(zhǔn)化
路線管理
1.某企業(yè)經(jīng)理走動(dòng)管理路線
紙卡活動(dòng)
1.紙卡活動(dòng)
2.應(yīng)用案例
3.案例：偉世通法國(guó)魯熱古特工廠
T3會(huì)議
1.每日職責(zé)表
2.任務(wù)單
3.案例：每日職責(zé)板

第三部分 精細(xì)化管理工具包（下）
第五維度 Visual Management 透明化
計(jì)劃透明
1.計(jì)劃透明
2.出勤計(jì)劃
3.計(jì)劃透明&業(yè)績(jī)透明
4.小組練習(xí)：巡檢路線圖繪制
標(biāo)準(zhǔn)透明
1.儀器儀表
2.作業(yè)文件
3.展示方式
績(jī)效透明
1.每月關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)走勢(shì)圖
2.葡萄圖管理
3.生產(chǎn)管理一部管理看板
4.活動(dòng)看板范例
5.小組練習(xí)：活動(dòng)看板繪制
爭(zhēng)議透明
1.主持人發(fā)言
2.個(gè)人自由發(fā)言
3.小組決策
4.小組研討：如何做一名優(yōu)秀的員工
生涯透明
1.晉升透明案例 3案例
2.人才晉升的常見(jiàn)三誤區(qū)

第六維度 企業(yè)續(xù)航 人才育成
案例管理
1.誰(shuí)的責(zé)任？
2.案例表格化
3.案例制作與發(fā)布
4.每日一案例――通過(guò)案例學(xué)管理
5．小組練習(xí)：案例演練
單點(diǎn)課
1.什么是單點(diǎn)課（OPL）？
2.四個(gè)單點(diǎn)課對(duì)比
3.中榮印刷TPM
4.OPL單點(diǎn)課應(yīng)用
5.視頻案例：兩只蝴蝶之噴頭切換
6.小組演練：?jiǎn)吸c(diǎn)課編寫演練
高效早會(huì)
1.早會(huì)實(shí)戰(zhàn)
2.高效率早會(huì)內(nèi)容
3.案例：高效率早會(huì)流程案例
4.早會(huì)評(píng)議機(jī)制的要點(diǎn)
5.小組演練：高效率早會(huì)
轉(zhuǎn)訓(xùn)鍛煉
1.車間級(jí)集中培訓(xùn)
2.班組級(jí)集中培訓(xùn)
3.班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)
技能矩陣
1.人員能力盤點(diǎn)（技能矩陣）
2.繪制技能地圖舉例（５階段評(píng)價(jià)）
3.南昌卷煙廠的“蜂巢行動(dòng)”
4.某員工技能提升“訓(xùn)練預(yù)定表”
5.小組練習(xí)：技能矩陣?yán)L制
績(jī)效面談
1.業(yè)績(jī)輔導(dǎo)讓下屬和公司成長(zhǎng)
2.業(yè)績(jī)輔導(dǎo)前準(zhǔn)備工作
3.業(yè)績(jī)輔導(dǎo)的要點(diǎn)
4.業(yè)績(jī)輔導(dǎo)面談
5.人事考核漏洞確認(rèn)表
6.角色扮演：績(jī)效面談
補(bǔ)充1：培訓(xùn)?知識(shí)內(nèi)化措施
補(bǔ)充2：企業(yè)人才培養(yǎng)體系建設(shè)地圖
補(bǔ)充3：能力的分類圖
補(bǔ)充4：某500強(qiáng)企業(yè)人才育成金字塔

第四部分 精細(xì)化思維與推進(jìn)技巧
0.專家面對(duì)面，我崗位該如何做？
1.再論什么是精細(xì)化管理
2.你的企業(yè)是否存在這些問(wèn)題？
3.百家論壇看詭異精細(xì)
4.企業(yè)精細(xì)化管理模型
5.從精細(xì)到精益論為何搞精益
6.企業(yè)的通病把方法當(dāng)作結(jié)果
7.精細(xì)管理能力和管理方法固化
8.精細(xì)化管理的激勵(lì)設(shè)計(jì)
9.著力打造精細(xì)（益）化領(lǐng)導(dǎo)力
10.傾心傾力培養(yǎng)精細(xì)（益）化員工
11.精細(xì)化推行程序
12.精細(xì)化落地的F3模型
13.精細(xì)化管理的VCRSP
14.某企業(yè)對(duì)精細(xì)化的理解
15.精細(xì)化管理的深*和持久化
16.小組練習(xí)：行動(dòng)計(jì)劃編制

精細(xì)化管理的培訓(xùn)課程大綱