課程描述INTRODUCTION
企業(yè)管理者的傳統(tǒng)文化修養(yǎng)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
課程目標(biāo):
*總書記最近專門論述傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)問題,指出:
“中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),積淀著中華民族最深層的精神追求,代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí),為中華民族生生不息、發(fā)展壯大提供了豐厚滋養(yǎng)。中華傳統(tǒng)美德是中華文化精髓,蘊(yùn)含著豐富的思想道德資源。不忘本來才能開辟未來,善于繼承才能更好創(chuàng)新。對(duì)歷史文化特別是先人傳承下來的價(jià)值理念和道德規(guī)范,要堅(jiān)持古為今用、推陳出新,有鑒別地加以對(duì)待,有揚(yáng)棄地予以繼承,努力用中華民族創(chuàng)造的一切精神財(cái)富來以文化人、以文育人。要講清楚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史淵源、發(fā)展脈絡(luò)、基本走向,講清楚中華文化的獨(dú)特創(chuàng)造、價(jià)值理念、鮮明特色,增強(qiáng)文化自信和價(jià)值觀自信。
要認(rèn)真汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想精華和道德精髓,大力弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,深入挖掘和闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講仁愛、重民本、守誠(chéng)信、崇正義、尚和合、求大同的時(shí)代價(jià)值,使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉。”
本課程旨在根據(jù)*總書記的重要講話精神,結(jié)合企業(yè)管理人員文化現(xiàn)狀,幫助企業(yè)管理者提高傳統(tǒng)文化修養(yǎng),擴(kuò)大人文視野,豐富完善企業(yè)管理思想和文化制度建設(shè),提升管理者的領(lǐng)導(dǎo)才能和人格魅力,以更深厚的文化底蘊(yùn)引領(lǐng)企業(yè)迎接市場(chǎng)化競(jìng)爭(zhēng)的挑戰(zhàn)
第一講 當(dāng)前弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的總綱
1、習(xí)總講話:當(dāng)代學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的總綱
1)習(xí)總在*政治局集中學(xué)習(xí)會(huì)議上專題論述傳統(tǒng)文化
2)習(xí)總帶頭學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化:十八大記者會(huì)上的致詞解讀
3)群眾路線教育活動(dòng)“四句總要求”的文化特色
4)習(xí)總考察山東曲阜講話文化內(nèi)涵
5)當(dāng)前中國(guó)社會(huì)傳統(tǒng)文化教育的欠缺
2、學(xué)習(xí)的態(tài)度和方法
1)毛澤東概括:古為今用,洋為中用。
2)*概括:有鑒別地加以對(duì)待,有揚(yáng)棄地予以繼承。
3、毛澤東是如何從傳統(tǒng)文化中汲取營(yíng)養(yǎng)的?
視頻片斷,
討論:毛是現(xiàn)代中國(guó)這個(gè)公司的創(chuàng)立者和首任董事長(zhǎng),他卓絕的偉力震驚世界?,F(xiàn)在的管理者當(dāng)從他那里學(xué)到什么?
學(xué)員個(gè)人自由發(fā)言,互相補(bǔ)充歸納:
1)全面學(xué)習(xí),不受限制
2)形成獨(dú)創(chuàng)體系,推陳出新
3)著眼于解決最重大最迫切的現(xiàn)實(shí)問題,而不是為學(xué)而學(xué)
4)終身浸潤(rùn)于故國(guó)文化的沃土
3、誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典片斷
推薦閱讀《老子七七章天之道》
第二講 傳統(tǒng)文化精華
1、中華文化的名河與暗河
明河:儒釋道(法兵),中華之河的主航道
暗河:墨,一直在暗中影響底層平民的行為
河床:易,提供了中國(guó)最基本的思維方法
2、儒家:規(guī)范了兩千多年中國(guó)人的行為
讀懂一個(gè)字:禮
政治儒學(xué)與人性儒家
君子人格
外儒內(nèi)法
3、道家:修養(yǎng)的境界與精神避難所
讀懂一個(gè)字:道
推薦閱讀:莊子《養(yǎng)生主》
曹操《斷歌行》
討論:為何說聞庖丁解牛而知養(yǎng)生?
相互補(bǔ)充完善。
誦讀經(jīng)典片斷
問題思考:為何帝王與文人都崇尚道術(shù)?
4、墨家:俠士與科技的大本營(yíng)
讀懂一個(gè)字:兼
讀透歷史:找到企業(yè)家精神來源
企業(yè)家精神是民族精神的濃縮和代
問題思考:為何墨家的命運(yùn)如此悲慘?
追問歷史:劍客與俠士去了哪里?為何只在夢(mèng)中?
5、禪宗:中國(guó)化的佛教
6、誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典片斷
推薦閱讀《岳陽(yáng)樓記》之儒道精神
推薦閱讀《孫子兵法謀攻篇》
第三講 傳統(tǒng)文化六義
本課程對(duì)習(xí)總書記歸納的傳統(tǒng)文化六大要義進(jìn)行一一解讀。
1、講仁愛
仁者,中國(guó)人的君子之道
孔子論仁
2、重民本
老子的民本思想
孟子的民本思想
3、守誠(chéng)信
為何關(guān)公是武圣?
4、崇正義
“義”在中國(guó)人心目中的地位
孔子如何講義
墨子如何講義
5、尚和合
和合的多種含義
個(gè)人內(nèi)心、夫妻、家庭、家族、社會(huì)、國(guó)家
6、求大同
從禮記到孫中山
個(gè)人理想與社會(huì)理想
第四講 以國(guó)學(xué)治企業(yè)
1、國(guó)學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)力
現(xiàn)實(shí)分析:執(zhí)行力為何總是不讓人滿意?
讀透國(guó)學(xué):根子仍是領(lǐng)導(dǎo)力的問題
治企就是治心
案例討論:1)柳傳志領(lǐng)導(dǎo)力“九字真言”中體現(xiàn)哪些國(guó)學(xué)智慧?
定戰(zhàn)略、搭班子、帶隊(duì)伍
2)某集團(tuán)董事長(zhǎng)講領(lǐng)導(dǎo)力“三無四不八字”:
三無:無司機(jī),無秘書,無辦公室,四不:不控股,不當(dāng)董事,不稱總,不簽字,八字:放權(quán),讓利,給名,施愛。
對(duì)此你有何種評(píng)價(jià)?自由討論,不涉定論。
2、誦讀經(jīng)典片斷
推薦閱讀賈誼《過秦論》,蘇洵《心術(shù)》
3、國(guó)學(xué)與團(tuán)隊(duì)精神
現(xiàn)實(shí)分析:沒有精神,再好的制度都等于零
案例分享:墨者義守陽(yáng)城
1)理想與信仰
2)團(tuán)隊(duì)與生命
3)信義與忠勇
象“巨子”一樣做CEO
案例分享:*有巨子特點(diǎn)的代表人物:李云龍
視頻片斷
4、問題討論:劉邦的團(tuán)隊(duì)為何戰(zhàn)勝了項(xiàng)羽的團(tuán)隊(duì)?
先個(gè)人書寫,共同討論評(píng)議。
第五講 以國(guó)學(xué)養(yǎng)心性
1、棋琴書畫
提高審美鑒賞能力
案例分享:解析天下書法第一貼《蘭亭序》
視頻片斷
其它書畫名篇鑒賞
2、詩(shī)詞歌賦
《詩(shī)經(jīng)》與《楚辭》
千古名詩(shī)與名詞
3、正確的方法:讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路,成大氣候
上聯(lián):只讀不行書呆子
下聯(lián):只行不讀浪蕩子
橫批:心法在此
誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典片斷:
學(xué)習(xí)小結(jié)
1、總結(jié)全天學(xué)習(xí)的主要收獲1、2、3
2、結(jié)合工作實(shí)際擬定一條改進(jìn)計(jì)劃
3、達(dá)流老師就課后自我修煉提出建議
課程研發(fā)主講人:
達(dá)流,本名陳偉。*國(guó)學(xué)應(yīng)用專家。“中國(guó)教育電視臺(tái)”、“國(guó)家開放大學(xué)大講堂”、“搜狐職場(chǎng)一言堂”傳統(tǒng)文化專題主講人。在大陸和臺(tái)灣出版多部國(guó)學(xué)著作,有《永恒的困擾》、《與文化共舞 》、《墨子智慧心解》、《墨子的人生哲學(xué)》、《清談墨子》等等,發(fā)行數(shù)十萬(wàn)冊(cè),被稱為“中國(guó)墨學(xué)企業(yè)應(yīng)用第一人”。
達(dá)流先生兼任中企業(yè)業(yè)聯(lián)合會(huì)培訓(xùn)委員會(huì)執(zhí)行委員、北京大學(xué)政府管理與產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究院研究員、北京大學(xué)、清華大學(xué)總裁班特聘教授,華夏企業(yè)家國(guó)學(xué)院院長(zhǎng),多家企業(yè)咨詢顧問。達(dá)流先生在國(guó)家社科機(jī)構(gòu)和上市公司分別有十余年的管理資歷,其長(zhǎng)期深研國(guó)學(xué)并結(jié)合親身企業(yè)管理實(shí)踐,潛心研發(fā)的國(guó)學(xué)課程《中國(guó)人的修身之道》、《卓越總裁的七項(xiàng)修煉》、《青年骨干員工的人格修養(yǎng)訓(xùn)練》、《墨家思想與企業(yè)管理》等精品課程,廣受高端客戶好評(píng)。
達(dá)流先生國(guó)學(xué)培訓(xùn)的特點(diǎn):
注重經(jīng)典解讀,看透國(guó)學(xué)本性;處處真知灼見,絕不人云亦云;緊密聯(lián)系實(shí)際,強(qiáng)調(diào)推陳出新。
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/12825.html
已開課時(shí)間Have start time
- 陳偉
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
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