課程描述INTRODUCTION
向管仲學管理
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
【課程收益】
了解管子主要的管理思想
了解管子管理思想對現(xiàn)實的指導意義
幫助企業(yè)建設目標體系
幫助企業(yè)構建以人為本的核心價值觀
幫助企業(yè)進行文化建設
提高企業(yè)運營管理能力
提高企業(yè)人力資源管理能力
擴展企業(yè)競爭策略的方法
【課程前言】
管子,也就是管仲,是我國春秋時期偉大的政治家和思想家。記錄管仲言論和實踐的著作《管子》,是我們今天學習和挖掘管子思想智慧的重要依據(jù)。相比起孔子的文化價值和老子的哲學價值而言,《管子》更加突出的是經(jīng)濟管理學價值??梢哉f早在兩千七百年前,管子的思想就已經(jīng)具備了現(xiàn)代管理學的基本框架,完成了對使命、目標、價值觀、組織結構、制度、流程、標準、領導力、執(zhí)行力、人力資源、績效考核、薪酬設計、以及市場營銷、競爭策略等方面的系統(tǒng)思考,并且他的很多理念和方法,直到現(xiàn)在還被廣泛推崇和運用。所以,這次課程,我們首先著重討論的是管子管理思想以及現(xiàn)實指導意義。
【課程大綱】
開篇:管仲身世
第一部分:樹立目標—春秋首霸
(1)從齊桓公稱霸的歷史和現(xiàn)實條件;
(2)管仲個人能力和拜相的基本過程;
(3)管仲為齊桓公設立目標的戲劇化過程;
(4)管仲所制定的稱霸時間表,第一個五年計劃;
(5)設立目標是企業(yè)規(guī)劃中最為必要的部分。
重點:如何建設目標體系。
第二部分:核心價值—以人為本
(1)管子曰:夫霸王之始也,以人為本。
(2)分析管子以人為本的基本內涵,以及它與馬斯洛需求層次理論的關聯(lián)。
(3)從管子的“以人為本”和孔子的“仁義”看管理和教育的差別。
(4)管子臨終前與齊桓公談論“三貴”的故事。
(5)管子提出多積多食的績效掛鉤思想。
(6)企業(yè)如何構建以人為本的核心價值觀?
重點:怎樣運用人性,調動工作熱情,贏得社會支持。
第三部分:文化建設—禮義廉恥
主要內容:
(1)管子曰:教訓成俗刑罰省。什么是教?什么是訓?教訓的目的是什么?
(2)教訓內容是什么?主要是禮義廉恥,也就是管子所稱的四維。
(3)管子是怎么實施教訓的?
士農工商分居定業(yè),自我培訓;
鄉(xiāng)師布道;
明鬼神,祗山川,敬宗廟,恭祖舊;
不言之教;
管子辦教育,“弟子職”中描述的教育場面。
(4)優(yōu)秀是一種習慣:被動工作、主動工作和自動工作。
(5)企業(yè)文化與制度的關系。
重點:禮義廉恥的意義;行不言之教的方法。
第四部分:運營管理—政法令察
(1)齊桓公拜管子為相之前,三天三夜聊了什么?
(2)政——結構治理:
士農工商分居定業(yè);
鄉(xiāng)里家國的管理體系;
寓軍于政,伍連旅軍的軍事結構,全民皆兵項目管理的思想方法。
(3)法—流程標準
以家為家,以國為國的管理方法;
國家征稅地政策標準;
政府年度工作流程和標準;
齊國海關工作流程和標準;
進行流程和標準的建設,可以降低管理難度。
(4)令—執(zhí)行力
虧令、益令、不行令、留令、不從令,皆死。
行令,必從近者開始。
(5)察—檢視賞罰
管子提出監(jiān)察巡視方法——八觀;
設置大司監(jiān)、大諫官等職務,履行監(jiān)督監(jiān)察的職責。
制定巡查工作以及對各地管理者和民眾的評價標準。
管子為年終述職制定出六十五個需要提問的問題。
重點:管仲一系列制度法規(guī)的優(yōu)越性,以及帶給現(xiàn)代企業(yè)的啟發(fā)。
第五部分:人力資源—百年樹人
(1)從管子路薦寧戚,齊桓公連夜授官的故事,看齊國當時的用人觀念。
(2)知人善任,五大賢臣各盡所能。
(3)從法律上把推薦人才作為各級官員的職責,并制定了流程和標準;
(4)多積多食,察能授官的原則。
(5)怎樣尊重專業(yè)人才。
(6)推舉榜樣要觀察榜樣的最終走向。
(7)通過授權樹人:不插手授權,不參與具體事務。
(8)討論古代授權與現(xiàn)代授權的差別。
重點:選拔人才和績效考核
第六部分:競爭策略—尊王攘夷
(1)管仲為什么主張稱霸?
(2)管仲輔佐齊桓公稱霸的策略是什么?尊王攘夷
(3)尊王攘夷的核心實質是什么?是尊周禮,也就是尊一套文化體系。
(4)各種尊王攘夷的政治和軍事策略。
(5)最早的國家領導人峰會,“齊PEC”
(6)霸主的實力:齊國出土文物所透露的信息。
(7)尊王攘夷的現(xiàn)實版本:
為什么有些企業(yè)領導人加入宗教后生意變好了?
為什么想要施展政治抱負,需要加入執(zhí)政黨?
為什么加盟專賣店生意好做?
(8)商業(yè)帝國時代已經(jīng)開始,世界500強都是行業(yè)霸主。
重點:現(xiàn)代人怎樣借勢成長?
總結管理系統(tǒng)的9大模塊
轉載:http://szsxbj.com/gkk_detail/11506.html
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- 李任飛