能當(dāng)培訓(xùn)師的人，愛學(xué)習(xí)，這是必需的，所以很多培訓(xùn)師可以寫出幾十門跨職業(yè)的課程大綱，從生產(chǎn)，采購，人事，銷售幾乎包括了企業(yè)管理的方方面面，再細(xì)看大綱的內(nèi)容，寫的很多內(nèi)容都可以在一些書本上或教材上找到，講師到底應(yīng)該講自己獨特的觀點？還是應(yīng)該把別人的觀點或管理學(xué)通式的觀點整合一下講給學(xué)員聽？
一、跟學(xué)員的層次有關(guān)
在企業(yè)里，能當(dāng)高層的人，都有一定的管理學(xué)基礎(chǔ)，外加有一定的實踐經(jīng)驗，如果講師僅僅講教材上的通式內(nèi)容，學(xué)員的滿意度是很差的，當(dāng)然，如果講師是針對一線普通員工講課，這樣的內(nèi)容還是有一定的市場，不過通常培訓(xùn)費用不能太高。
二、培訓(xùn)師很難打造自己的品牌
哪里有培訓(xùn)網(wǎng)（szsxbj.com）的王老師認(rèn)為，培訓(xùn)師應(yīng)該打造自己的品牌，專注一門課程，十八般武藝都懂不如精通一門，打造一門品牌課程不是一句口號，而是經(jīng)過很多次的培訓(xùn)，與上萬位學(xué)員互動溝通，經(jīng)達(dá)近萬次的修改，這樣培訓(xùn)時才能做到滴水不漏，讓學(xué)員感受到不僅僅是在聽課，更是一種享受。
三、其實也就這幾門課
很多講師開發(fā)了幾十門課程，其實很多課程開發(fā)出來，很多年都沒有講過一次，大部份的課程也只是偶爾講一講，經(jīng)常講的課程也就是那幾門，在培訓(xùn)師不出名的時候，往往企業(yè)要求什么，他們就根據(jù)企業(yè)的要求開發(fā)新的課程，但，等到你開發(fā)出來后，企業(yè)人事經(jīng)理又產(chǎn)生了懷疑，為什么？因為你從來沒有講過，我可不想當(dāng)你的試驗品。
所以，作為培訓(xùn)師，講的課程最多不要超過３門，課程講熟了，自己也會很輕松，自己輕松了，學(xué)員也學(xué)得輕松，一門課程長期不講，再講的時候也會生疏了。
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