一、制定有效的培訓(xùn)計劃，強化培訓(xùn)需求分析是提高員工效能的基礎(chǔ)
為加強員工培訓(xùn)效果，企業(yè)應(yīng)緊密圍繞發(fā)展規(guī)劃，全面深入地進行培訓(xùn)需求分析，兼顧企業(yè)、崗位、個人三方需求。倡導(dǎo)員工樹立終身學(xué)習(xí)的理念，本著“干什么、學(xué)什么，缺什么、補什么，持續(xù)改進和提高”的原則，通過調(diào)查三方培訓(xùn)需求，掌握人員動態(tài)情況。由人事部門牽頭，專業(yè)部門參與，提出年度員工培訓(xùn)計劃。計劃要明確培訓(xùn)的內(nèi)容、方法、教師、教材、參加人員、預(yù)算經(jīng)費、時間以及目標(biāo)等。力求培訓(xùn)課程設(shè)置的科學(xué)、合理、實用，增強培訓(xùn)工作的針對性和有效性。
二、創(chuàng)新培訓(xùn)模式與內(nèi)容，優(yōu)化培訓(xùn)手段以提升員工培訓(xùn)實效
遵循現(xiàn)代培訓(xùn)理念和成人教育培訓(xùn)規(guī)律，不斷革新培訓(xùn)內(nèi)容和方法，是提高員工培訓(xùn)效果的關(guān)鍵。企業(yè)在繼承傳統(tǒng)培訓(xùn)手段的基礎(chǔ)上，應(yīng)積極嘗試現(xiàn)代教育培訓(xùn)模式，采用案例教學(xué)、拓展訓(xùn)練、網(wǎng)絡(luò)教育等靈活多樣的培訓(xùn)方式，增強培訓(xùn)的吸引力和感染力。針對中層管理人才培訓(xùn)，通過建立校企合作，開辟高層次人才培養(yǎng)的新途徑，提升其綜合素質(zhì)和團隊管理績效，從而為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值。自XXXX年以來，中國石化集團濟南分公司已成功與多所院校合作舉辦多期培訓(xùn)班，取得顯著成效。
三、完善培訓(xùn)制度，全面評估培訓(xùn)質(zhì)量以確保員工培訓(xùn)實效
堅持“以人為本、終身教育”的理念，將“培訓(xùn)”視為員工*的福利，采用系統(tǒng)化的管理方式。首先加強領(lǐng)導(dǎo)，完善制度，由分管副經(jīng)理親自負責(zé)培訓(xùn)工作，人力資源處具體落實，組織、工會、安全等部門密切配合，建立“三位一體”的培訓(xùn)服務(wù)體系。其次根據(jù)公司五年規(guī)劃，建立激勵約束機制。通過組織高技能人才進行輪訓(xùn)或技術(shù)交流等活動激發(fā)員工的學(xué)習(xí)積極性。加強培訓(xùn)考核制度，實行擇優(yōu)使用和獎懲制度，對表現(xiàn)優(yōu)秀的員工進行獎勵和更高層次的培訓(xùn)機會。實行培訓(xùn)質(zhì)量評估制度，加強對培訓(xùn)工作的檢查和督導(dǎo)，并保存必要的檢查記錄。每年對基層單位的培訓(xùn)工作進行全面考核，表彰先進。
關(guān)于國內(nèi)的企業(yè)管理大學(xué)，例如海爾大學(xué)、華為大學(xué)等，它們各有特色課程體系，如海爾大學(xué)的企業(yè)文化及企業(yè)競爭力課程、華為大學(xué)的崗位勝任力模型為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)地圖等。另外還有一些優(yōu)秀的企業(yè)大學(xué)如TCL領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)學(xué)院等（排名不分先后）。這些企業(yè)大學(xué)在國家承認的學(xué)歷提升和企業(yè)管理人才培養(yǎng)方面發(fā)揮著重要作用。杭州量子大學(xué)概述
杭州的量子大學(xué)，是一所集商學(xué)院、名師堂、實戰(zhàn)場、最前沿科技以及核心崗位培訓(xùn)于一體的教育機構(gòu)。其豐富的教育資源和先進的教育理念，吸引了眾多企業(yè)和個人的關(guān)注。瀏覽次數(shù)高達4,904次，最近一次更新在2019年12月10日。
對于那些負責(zé)企業(yè)大學(xué)建設(shè)的人來說，他們可能會問，國內(nèi)有哪些知名的企業(yè)大學(xué)？在地產(chǎn)行業(yè)中，又有哪些企業(yè)大學(xué)呢？實際上，國內(nèi)比較知名的企業(yè)大學(xué)有海爾大學(xué)、國航大學(xué)、用友學(xué)院等。而在地產(chǎn)行業(yè)，近年來有創(chuàng)薪地產(chǎn)的“三創(chuàng)大學(xué)”，值得行業(yè)學(xué)習(xí)和借鑒。
構(gòu)建企業(yè)大學(xué)需要考慮很多方面，例如資源的積累、講師的選拔、員工培訓(xùn)以及網(wǎng)絡(luò)平臺和E-Learning平臺的搭建等。這不僅需要專業(yè)的能力，還需要避免從頭開始摸索，以免浪費時間和資源。許多企業(yè)會選擇加入CSTD中國企業(yè)大學(xué)聯(lián)盟社區(qū)，參加企業(yè)大學(xué)校長沙龍等活動，以汲取他人的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
關(guān)于中國企業(yè)辦的高校，與一般的大學(xué)不同，企業(yè)辦的機構(gòu)更多的是針對企業(yè)所設(shè)置的一個培訓(xùn)機構(gòu)，旨在培養(yǎng)符合企業(yè)需求的人才。而高校則更側(cè)重于培養(yǎng)面向社會的人才。
企業(yè)大學(xué)的課程設(shè)置
企業(yè)大學(xué)的課程設(shè)置會根據(jù)企業(yè)的需求進行定制。例如，置信量見云大學(xué)就提供了許多課程供企業(yè)選擇。這些課程可以自由組合，對于個人來說可能不劃算，但對于企業(yè)來說，購買年卡可以大大節(jié)省成本。
工商管理碩士的相關(guān)信息
對于想要攻讀工商管理碩士的人來說，需要滿足一定的條件。泰祺教育提供了全程輔導(dǎo)服務(wù)，包括筆試和面試輔導(dǎo)，幫生圓夢理想院校。
其他話題
除了以上話題，文章還涉及了其他多個話題，如為什么說“在中國，三個螞蚱不敢一起蹦”、天秤座喜歡一個人的表現(xiàn)、周迅在《如懿傳》中的表現(xiàn)、高考是否是貧困孩子*的出路、南昌大學(xué)的情況介紹等。每個話題都提供了有趣的信息和觀點，吸引了讀者的關(guān)注。
南開大學(xué)商學(xué)院的締造者——陳炳富先生
南開大學(xué)商學(xué)院的締造者陳炳富先生，是中國管理學(xué)的開拓者之一。他不僅在管理學(xué)科的人才培養(yǎng)和科學(xué)研究方面取得了杰出成就，而且為這門學(xué)科在中國的創(chuàng)立和發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。他的生平和成就被收入劍橋國際傳記中心出版的多本名人錄。陳先生早年便傾向革命，參加了進步讀書會，學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)濟學(xué)，他的經(jīng)歷和成就都令人敬佩。
早在四十年代末及五十年代初，陳先生便在“指數(shù)”理論、編纂及計算方法等方面進行了深入研究，并發(fā)表了眾多論文。其早期對工業(yè)品成本影響指數(shù)的探索曾引發(fā)了國內(nèi)學(xué)術(shù)界的熱烈討論。隨后，他在《社會主義經(jīng)濟效果研究》中深入闡述了如何用最小耗費取得*收益的問題，突顯了經(jīng)濟效果的追求不應(yīng)僅限于生產(chǎn)領(lǐng)域。這些文章被多家出版社選入經(jīng)濟效果文選集，充分展現(xiàn)了其學(xué)術(shù)價值。
進入八十年代，隨著國家對管理科學(xué)需求的增加，陳教授的才華得以充分施展。他多次參加國際學(xué)術(shù)會議，如“中國—歐洲技術(shù)與工業(yè)政策”國際學(xué)術(shù)會議，并發(fā)表了備受贊譽的論文。他的學(xué)術(shù)報告“要開展中國管理史研究”更是引起了海內(nèi)外學(xué)術(shù)界的廣泛關(guān)注。他不僅強調(diào)古代和近代的管理實踐與思想，還致力于結(jié)合古今中外，創(chuàng)造具有中國特色的社會主義現(xiàn)代化管理理論。
陳教授不僅在理論上有所建樹，更注重理論與實踐的結(jié)合。他招收的研究生來自不同學(xué)科背景，他組織他們進行跨學(xué)科的研究，以多學(xué)科的優(yōu)勢解決定性和定量問題。他長期承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，為本科生、研究生開設(shè)了多門課程。他還與國外多所大學(xué)合作，共同培養(yǎng)現(xiàn)代化管理人才，被譽為“南開—約克模式”。
在經(jīng)濟管理領(lǐng)域，陳先生是國內(nèi)較早研究經(jīng)濟效益的學(xué)者之一。他倡導(dǎo)經(jīng)濟管理與技術(shù)相結(jié)合的研究方法，并主持舉辦過多期研究班，為全國各地培養(yǎng)了大量技術(shù)經(jīng)濟人才和管理人才。他的專著和教材在學(xué)術(shù)界也獲得了很高的評價，如《公司治理》等作品榮獲了多項經(jīng)濟科學(xué)著作獎。
再來看李維安教授，作為南開大學(xué)商學(xué)院的前院長、博士生導(dǎo)師，他在管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)領(lǐng)域有著深厚的造詣。他長期從事公司治理、企業(yè)集團管理、網(wǎng)絡(luò)組織理論的研究與教學(xué)工作，并取得了顯著的成果。他的研究不僅在理論上有所突破，更在實踐上為我國企業(yè)改革提供了重要依據(jù)。如他提出的中國公司治理原則，推動了國有企業(yè)改革的新階段。他的專著和論文多次獲得高獎項，如孫冶方經(jīng)濟科學(xué)著作獎等。
李維安教授自歸國以來數(shù)年的辛勤耕耘，不僅在南開大學(xué)管理學(xué)科領(lǐng)域樹立了卓越的標(biāo)桿，同時也為我國管理學(xué)科的蓬勃發(fā)展作出了突出貢獻。身為南開管理評論的主編，他傾力打造的這一管理學(xué)核心期刊，已然成為工商界備受矚目的學(xué)術(shù)交流平臺之一。他所創(chuàng)立的中國*專注于公司治理研究的學(xué)術(shù)機構(gòu)——南開大學(xué)公司治理中心，與國家審計署的緊密合作，經(jīng)過多年的努力與積淀，已然成為國內(nèi)公司治理領(lǐng)域的*學(xué)術(shù)研究基地。李維安教授因此也為自己的杰出貢獻獲得了國家各級頒發(fā)的無數(shù)榮譽稱號，這些都是對他學(xué)術(shù)成就的高度肯定。
在這個時代，李維安教授像一座燈塔，指引著管理學(xué)科的前進方向。他深知學(xué)科的國際競爭壓力，也在堅定走本土化創(chuàng)新道路上貢獻著自己的智慧與力量。從公司治理結(jié)構(gòu)的研究到*期刊的成功運營，他的每一步都穩(wěn)健有力，為我國的學(xué)術(shù)發(fā)展注入了新的活力與希望。他的成就不僅在南開大學(xué)留下了深刻的印記，也在全國范圍內(nèi)產(chǎn)生了廣泛而深遠的影響。
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