當(dāng)下，市面上的企業(yè)管理培訓(xùn)課程及企業(yè)內(nèi)訓(xùn)種類繁多，對(duì)于想要提升自身能力的企業(yè)管理者及企業(yè)來說，如何選擇成為了一個(gè)難題。
在眾多的企業(yè)管理培訓(xùn)課程中，我認(rèn)為信匯中正的12Reads系列最能體現(xiàn)企業(yè)管理培訓(xùn)的本意和內(nèi)容本質(zhì)。雖然市面上的課程種類繁多，但很多華而不實(shí)，缺乏真正的價(jià)值，過于理論或流于形式。相比之下，12Reads系列幾乎涵蓋了企業(yè)管理的各個(gè)領(lǐng)域和方面，被譽(yù)為濃縮版的MBA或EMBA課程，實(shí)在是一個(gè)高性價(jià)比的選擇。
我個(gè)人是先讀了《管理者必讀12篇》之后，再全面學(xué)習(xí)了12Reads系列。閱讀《管理者必讀12篇》時(shí)，我深受震撼，這是多年學(xué)習(xí)生涯中從未有過的體驗(yàn)。除了這本書，12Reads系列的其他書籍讓我感覺像是完成了一堂完整的企業(yè)管理課。它不僅涵蓋了管理者最基本的技能與素質(zhì)要求、領(lǐng)導(dǎo)能力、員工管理能力、人力資源技能等硬技能，還包括情商、溝通和說服、決策與思維等軟能力。這是一次對(duì)自我知識(shí)和技能的徹底重塑。
在接觸管理培訓(xùn)及企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程之前，我們總是充滿期待。當(dāng)真正參與其中時(shí)，往往會(huì)感到失望。大多數(shù)管理培訓(xùn)課程過于功利，組織方往往只關(guān)注經(jīng)濟(jì)效益的*化，而忽視課程本身的質(zhì)量。
并非所有的管理培訓(xùn)及企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程都如此。市面上也有一些優(yōu)秀的培訓(xùn)課程值得我們發(fā)現(xiàn)。在推薦中，我會(huì)推薦嘗試12Reads系列。
企業(yè)管理培訓(xùn)課程包括意志培訓(xùn)、認(rèn)知培訓(xùn)、技能培訓(xùn)、職業(yè)培訓(xùn)等。其中意志培訓(xùn)主要通過軍訓(xùn)進(jìn)行，旨在培養(yǎng)新人的吃苦耐勞精神、樸素勤儉作風(fēng)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。認(rèn)知培訓(xùn)則主要幫助新員工全面認(rèn)識(shí)企業(yè)、了解企業(yè)，找準(zhǔn)自己的定位。技能培訓(xùn)則是結(jié)合新員工即將上任的工作崗位進(jìn)行的專業(yè)培訓(xùn)。職業(yè)培訓(xùn)則旨在使新員工完成角色轉(zhuǎn)換，成為一名職業(yè)化的工作人員。
企業(yè)管理培訓(xùn)的特點(diǎn)包括實(shí)效性、針對(duì)性和專業(yè)性。優(yōu)秀的企業(yè)培訓(xùn)課程應(yīng)該能夠提供有針對(duì)性的培訓(xùn)內(nèi)容，讓各個(gè)企業(yè)的員工能夠針對(duì)企業(yè)當(dāng)前面臨的處境進(jìn)行探析和鉆研，找到獨(dú)特的問題解決方法。培訓(xùn)課程還應(yīng)該具備行業(yè)相關(guān)的知識(shí)和技能教育，提高員工的行業(yè)素養(yǎng)。
企業(yè)管理培訓(xùn)班或機(jī)構(gòu)通常分為初、中、高三個(gè)等級(jí)。不同等級(jí)的課程內(nèi)容和重點(diǎn)也不同。對(duì)于初級(jí)課程，可能包括員工發(fā)展與職業(yè)生涯規(guī)劃、積極的心態(tài)建設(shè)、組織紀(jì)律訓(xùn)練、商務(wù)禮儀培訓(xùn)等。而對(duì)于中高層干部領(lǐng)導(dǎo)力提升課程，則可能包括建立學(xué)習(xí)型組織的藝術(shù)、基層人員的督導(dǎo)管理、部門經(jīng)理的八項(xiàng)修煉、情商(EQ)管理等。
《企業(yè)制度與管理體系培訓(xùn)概覽》
以下為企業(yè)制度與管理體系的相關(guān)培訓(xùn)課程概覽：
一、《企業(yè)制度設(shè)計(jì)與完善》培訓(xùn) 十七、《企業(yè)流程設(shè)計(jì)與價(jià)值流管理》培訓(xùn)
二、《企業(yè)文化建設(shè)與管理機(jī)制》課程 十八、《企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益分析與成本控制》課程
三、《員工心理觀察與應(yīng)對(duì)技巧》課程 十九、《企業(yè)變革與管理創(chuàng)新策略》課程
四、《市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)下的企業(yè)管理策略》課程 二十、《資本運(yùn)作與兼并收購策略》課程
五、《組織行為學(xué)深度解析與應(yīng)用》課程 二十一、《企業(yè)成長與管理戰(zhàn)略規(guī)劃制定》課程
六、《職業(yè)經(jīng)理人的核心素質(zhì)與能力塑造》課程 二十二、《公司架構(gòu)設(shè)計(jì)與職能劃分》課程
七、《企業(yè)危機(jī)預(yù)警與管理實(shí)操技巧》課程 二十三、《構(gòu)建完善的培訓(xùn)體系與流程》課程
八、《醫(yī)院企業(yè)化管理運(yùn)營策略》課程 二十四、《員工成長與職業(yè)發(fā)展路徑規(guī)劃》課程
還有人力資源經(jīng)理職業(yè)培訓(xùn)課程：
一、《戰(zhàn)略性人力資源管理入門與規(guī)劃》課程 十五、《基于戰(zhàn)略視角的員工成長計(jì)劃》課程
二、《人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃及實(shí)施要點(diǎn)》課程 十六、《薪酬福利制度設(shè)計(jì)與福利管理實(shí)務(wù)》課程
三、《組織結(jié)構(gòu)優(yōu)化與部門職能重塑》課程 十七、《工作成效評(píng)估與績效管理體系建設(shè)》課程
四、《崗位分析與職責(zé)描述技巧》課程 十八、《員工激勵(lì)與精神狀態(tài)管理藝術(shù)》課程
五、《全面人才素質(zhì)測(cè)評(píng)及運(yùn)用技巧》課程 十九、E-HR:數(shù)字化人力資源管理實(shí)務(wù)課程
六、《招聘與面試高級(jí)技巧及實(shí)踐》課程 二十、《企業(yè)內(nèi)部講師培訓(xùn)與認(rèn)證管理》課程
七、人力資源測(cè)評(píng)技術(shù)與方法實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用課程 二十一、《新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的人力資源管理創(chuàng)新實(shí)踐》課程
八、績效管理體系構(gòu)建與實(shí)施操作指南課程 二十二、IT從業(yè)人員職業(yè)素質(zhì)提升與發(fā)展規(guī)劃課程
九、職位深度分析與薪酬福利體系優(yōu)化設(shè)計(jì)課程 IT企業(yè)人力資源管理實(shí)務(wù)操作指南課程
十、高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與協(xié)作能力提升培訓(xùn)課程 二十四、《職業(yè)生涯路徑規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)策略》培訓(xùn)課程
十一、員工績效深度考核與多維度評(píng)估技巧課程 二十五、《工作精細(xì)化管理與企業(yè)目標(biāo)達(dá)成策略》培訓(xùn)課程
十二、精準(zhǔn)人才招聘與鑒別技能提升培訓(xùn)課程二十六、《人力資源體系構(gòu)建與管理實(shí)操技巧》培訓(xùn)課程
十三、薪酬激勵(lì)制度優(yōu)化設(shè)計(jì)及實(shí)施效果評(píng)估培訓(xùn)課程三十七、《績效考核關(guān)鍵指標(biāo)體系設(shè)計(jì)與運(yùn)用技巧》。
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