山東經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院是一所重視經(jīng)濟(jì)貿(mào)易,同時(shí)工、商、文、理、藝多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制普通高等學(xué)校。學(xué)院擁有多個(gè)專業(yè),部分專業(yè)在全省乃至全國(guó)都具有較高的知名度和影響力。以下是關(guān)于優(yōu)勢(shì)專業(yè)的詳細(xì)介紹:
國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù):這是學(xué)院的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)專業(yè),致力于培養(yǎng)具有國(guó)際視野和跨文化交際能力的國(guó)際貿(mào)易人才。學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中,不僅能掌握國(guó)際貿(mào)易的基本理論和實(shí)務(wù)操作技能,還能通過(guò)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等方式,了解和熟悉國(guó)際貿(mào)易的實(shí)際運(yùn)作流程。
電子商務(wù):隨著互聯(lián)網(wǎng)的蓬勃發(fā)展,電子商務(wù)已經(jīng)成為新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。該專業(yè)旨在培養(yǎng)具有良好的電子商務(wù)理論知識(shí)和實(shí)踐能力的高級(jí)專門人才,他們能在各類企事業(yè)單位從事電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)、管理和服務(wù)工作。
會(huì)計(jì):會(huì)計(jì)專業(yè)是學(xué)院的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)之一,培養(yǎng)學(xué)生具備扎實(shí)的會(huì)計(jì)理論基礎(chǔ)和職業(yè)道德,能在企事業(yè)單位和部門從事會(huì)計(jì)、審計(jì)及財(cái)務(wù)管理的高級(jí)專門人才。
金融管理:該專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生具有扎實(shí)的金融理論知識(shí)和職業(yè)道德,能在銀行、證券、保險(xiǎn)等金融機(jī)構(gòu)和企事業(yè)單位從事金融管理、金融服務(wù)和金融研究的高級(jí)專門人才。
物流管理:隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,物流行業(yè)的重要性日益凸顯。該專業(yè)旨在培養(yǎng)具備物流管理理論知識(shí)和職業(yè)道德的人才,他們能在生產(chǎn)、流通、服務(wù)等領(lǐng)域從事物流管理工作。
以上這些專業(yè),山東經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院在教學(xué)和科研方面都有豐富的經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀的師資隊(duì)伍,能為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和實(shí)踐機(jī)會(huì)。學(xué)院還與多家企事業(yè)單位建立了緊密的合作關(guān)系,為學(xué)生的就業(yè)提供了廣闊的平臺(tái)。
接下來(lái)是一些選擇題的答案解析:
1. 關(guān)于莊稼的種植問(wèn)題,一種辦法是通過(guò)灌溉來(lái)彌補(bǔ)缺水的不足,這屬于反饋控制;另一種辦法是種耐旱作物以適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境,這屬于前饋控制。因此正確答案是D.前饋控制和反饋控制。
2. 需要層次理論中并沒(méi)有涉及到男人參加社交活動(dòng)的現(xiàn)象、陳景潤(rùn)苦攻哥德巴赫猜想的情況以及因擔(dān)心失敗而拒絕接受挑戰(zhàn)性工作的情況。因此選項(xiàng)中的這些情況都不能在該理論中找到合理的解釋。所以這道題答案選8的選項(xiàng)。但由于題目選項(xiàng)給出存在問(wèn)題,無(wú)法給出正確答案。
3. 最直接體現(xiàn)管理勞動(dòng)專業(yè)化分工的思想的組織形式是直線職能制。因此正確答案是B.直線職能制。
4. 當(dāng)主管人員對(duì)下屬授權(quán)的程度較充分時(shí),他們會(huì)鼓勵(lì)下屬提出各種可行的行動(dòng)方案并從中選擇采取何種行動(dòng)。因此正確答案是D.提出各種可行的行動(dòng)方案,由我來(lái)選擇采取何種行動(dòng)。
1. 推動(dòng)力日益增強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)
隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益加劇,企業(yè)必須不斷提升自身的管理水平和技術(shù)水平,才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。這種推動(dòng)力不僅來(lái)自外部的競(jìng)爭(zhēng)壓力,也來(lái)自企業(yè)內(nèi)部的自我提升需求。
2. 管理行為的強(qiáng)化與調(diào)整
在會(huì)議進(jìn)行中,若下屬頻繁提出各種問(wèn)題干擾會(huì)議進(jìn)程,管理者可采取無(wú)視其舉動(dòng)的策略,專注于自己的發(fā)言。這種行為管理方式屬于負(fù)強(qiáng)化,即通過(guò)不予理睬來(lái)減少下屬的不良行為。
3. 英勇的炮兵連長(zhǎng)
在一場(chǎng)關(guān)鍵的戰(zhàn)斗中,炮兵連長(zhǎng)展現(xiàn)了他超群的炮擊本領(lǐng),為勝利立下赫赫戰(zhàn)功。戰(zhàn)后他卻意外地被撤職。這可能是因?yàn)檐姺筋I(lǐng)導(dǎo)對(duì)他在戰(zhàn)場(chǎng)上的表現(xiàn)存在誤解,或者他過(guò)于自傲的表現(xiàn)激怒了領(lǐng)導(dǎo)。
4. 員工表現(xiàn)的轉(zhuǎn)變與應(yīng)對(duì)
屬員之前一直表現(xiàn)不佳,但在你的不斷推動(dòng)下有所改善。應(yīng)繼續(xù)支持她的工作,并聽(tīng)取她的建議,合理采納以提升工作效率。這不僅能減少監(jiān)督成本,還能激發(fā)員工的積極性。
5. 成功要素的解析
瑪麗作為新任領(lǐng)班,向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教成功的要素。其中提到的人際技能包括理解他人、溝通協(xié)作以及與上下級(jí)之間的良好互動(dòng)。這表明在組織中,良好的人際關(guān)系是取得成功的關(guān)鍵因素之一。
6. 管仲的組織設(shè)計(jì)
管仲在治理齊國(guó)時(shí),采用了分層次的組織設(shè)計(jì),從邑到鄉(xiāng)、縣、屬等都有相應(yīng)的管理機(jī)構(gòu)和人員配置。這種組織設(shè)計(jì)形式為直線制,管理層次清晰明確,有利于提高管理效率。
7. 工作效率與組織氛圍
在日本公司,員工安靜工作時(shí)不會(huì)被打擾,而在我國(guó)一些公司中,人們更注重工作的效率和行動(dòng)中的思考。這表明不同公司的組織氛圍和文化有所不同,但都旨在提高工作效率和員工的發(fā)展。
8. 一線管理者的職責(zé)
一線管理者所看重的職責(zé)中,控制質(zhì)量和成本、維護(hù)設(shè)備和保證安全等屬于管理者的控制職能。這些職責(zé)的履行對(duì)于保證組織的正常運(yùn)行和高效運(yùn)作至關(guān)重要。
9. 整編工作的應(yīng)對(duì)策略
當(dāng)部門面臨整編任務(wù)時(shí),應(yīng)選擇經(jīng)驗(yàn)豐富且有能力的人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。若她對(duì)任務(wù)反應(yīng)漠然,可與其溝通,鼓勵(lì)她以能力和經(jīng)驗(yàn)大膽接受任務(wù)。避免自己過(guò)于干涉,應(yīng)給予她足夠的支持和信任。
10. 技術(shù)與管理的關(guān)系
瑞士和日本在石英技術(shù)上的不同決策帶來(lái)了截然不同的結(jié)果。這表明技術(shù)要發(fā)揮作用離不開(kāi)資本的投入和管理者的明智決策。技術(shù)固然重要,但管理和決策同樣關(guān)鍵。
11. 信息的價(jià)值與利用
大王莊通過(guò)注意行情、打探信息,及時(shí)抓住市場(chǎng)機(jī)會(huì),將鐵絲廠轉(zhuǎn)成制管廠,實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)騰飛。這說(shuō)明信息是一種寶貴的經(jīng)濟(jì)資源,及時(shí)獲取和利用信息對(duì)于企業(yè)的生存和發(fā)展至關(guān)重要。
12. 行業(yè)人才循環(huán)的思考
某一行業(yè)經(jīng)歷人力過(guò)剩到供不應(yīng)求的循環(huán)周期,企業(yè)應(yīng)把握人才培訓(xùn)的時(shí)機(jī)。在人力市場(chǎng)達(dá)到飽和時(shí)開(kāi)始訓(xùn)練人才最為經(jīng)濟(jì)有效,能夠更好地適應(yīng)市場(chǎng)變化和行業(yè)需求。
文章開(kāi)頭提到,一位*公司總裁分享了他的管理經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)調(diào)管理者的工作并非僅僅在于做出眾多決定,而在于確定組織未來(lái)發(fā)展的關(guān)鍵方向、選擇合適的人才以及進(jìn)行高層管理工作。這種理念反映了哪種管理學(xué)的原理呢?接下來(lái)我們一一探討。
填空題部分:
1. 管理具有自然和社會(huì)雙重屬性,指的是管理的自然性和社會(huì)性。
2. 管理運(yùn)動(dòng)中提倡的觀點(diǎn)包括保存、發(fā)展、合作和創(chuàng)新。其中保存指的是資源的有效管理,發(fā)展強(qiáng)調(diào)的是成長(zhǎng)與變革,合作意味著團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作,創(chuàng)新則是推動(dòng)管理不斷前進(jìn)的動(dòng)力。
3. 雙因素理論指出,激勵(lì)因素通常與工作的內(nèi)在方面有關(guān),如成就感、認(rèn)同感等;而保健因素則通常與工作外在條件有關(guān),如工作環(huán)境、待遇等。
4. 根據(jù)決策變量之間的關(guān)系分類,有肯定型決策、風(fēng)險(xiǎn)型決策和不確定型決策三種類型。
5. 主管人員的選聘方式主要有內(nèi)部選拔和外部招聘兩種方式。內(nèi)部選拔是從組織內(nèi)部人員中挑選優(yōu)秀人才,而外部招聘則是通過(guò)外部渠道尋找適合的人才。
名詞解釋部分:
1. 管理運(yùn)動(dòng)指的是管理和領(lǐng)導(dǎo)力的實(shí)踐和發(fā)展過(guò)程,涉及組織的規(guī)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制等方面的工作。
2. 決策是管理者在面對(duì)問(wèn)題時(shí)進(jìn)行的選擇和判斷過(guò)程,旨在確定最優(yōu)的解決方案。
3. 系統(tǒng)是由相互關(guān)聯(lián)、相互作用的元素組成的整體,具有特定的功能和目標(biāo)。在管理學(xué)中,系統(tǒng)思考是將組織視為一個(gè)整體進(jìn)行分析和管理的方法。
4. 激勵(lì)是激發(fā)和維持人的動(dòng)機(jī)、行為的過(guò)程,通過(guò)滿足個(gè)體需求或提供獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的心理和行為反應(yīng)。
5. 管理寬度是指管理者所能直接管理和控制的下屬數(shù)量或任務(wù)的規(guī)模。它是衡量管理者工作效率和管理能力的重要指標(biāo)之一。
簡(jiǎn)答題部分:
1. 授權(quán)應(yīng)遵循原則包括權(quán)責(zé)對(duì)等原則、適度授權(quán)原則以及有效監(jiān)控原則等。在授權(quán)過(guò)程中要確保授權(quán)與崗位職責(zé)相匹配,根據(jù)具體情況進(jìn)行適度授權(quán),并設(shè)立有效的監(jiān)督機(jī)制以確保授權(quán)的效果。
2. 影響管理寬度的因素包括下屬的能力、工作的復(fù)雜性以及管理者的管理能力等。下屬能力越強(qiáng),管理者可以管理的下屬數(shù)量就越多;工作復(fù)雜性越高,需要管理者投入的時(shí)間和精力就越多;管理者的管理能力越強(qiáng),其管理寬度也會(huì)相應(yīng)增加。
3. 德?tīng)柗品ㄊ且环N群體決策方法,通過(guò)匿名的方式收集專家意見(jiàn)并進(jìn)行反饋和整合。該方法具有高效性和準(zhǔn)確性,能夠充分利用專家的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)來(lái)做出決策。
4. 一般控制和管理控制都是對(duì)組織活動(dòng)的監(jiān)控和調(diào)整過(guò)程,旨在確保組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。二者的主要區(qū)別在于管理控制更加側(cè)重于通過(guò)管理手段對(duì)下屬活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)和協(xié)調(diào),以實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo);而一般控制則更廣泛地涵蓋了所有控制活動(dòng),包括內(nèi)部和外部的控制因素。在實(shí)際應(yīng)用中需要根據(jù)具體情況選擇合適的控制方法。此外在管理控制中還需要注意與下屬的溝通和協(xié)調(diào)以建立良好的合作關(guān)系促進(jìn)組織的整體發(fā)展。另外在具體應(yīng)用時(shí)還要注意其差異以確保管理的有效性和準(zhǔn)確性從而達(dá)到提升組織績(jī)效的目的。除了上述提到的要點(diǎn)外主管人員培訓(xùn)時(shí)還需要注重實(shí)踐性和系統(tǒng)性培訓(xùn)過(guò)程中要注重理論與實(shí)踐相結(jié)合為管理人員提供實(shí)際操作的機(jī)會(huì)同時(shí)要注重培訓(xùn)內(nèi)容的系統(tǒng)性確保管理人員能夠全面掌握相關(guān)的知識(shí)和技能以便更好地應(yīng)對(duì)實(shí)際工作中的挑戰(zhàn)和問(wèn)題提高企業(yè)的整體競(jìng)爭(zhēng)力。(這部分內(nèi)容已經(jīng)超出了原題目的范圍)關(guān)于如何做好組織工作要結(jié)合實(shí)際情況從多個(gè)方面入手包括明確組織目標(biāo)、建立有效的組織結(jié)構(gòu)、合理配置人力資源以及營(yíng)造良好的組織文化等。(這部分內(nèi)容也超出了原題目的范圍)山東圣翰財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院以其優(yōu)秀的辦學(xué)特色和優(yōu)勢(shì)為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境并培養(yǎng)了一批批適應(yīng)社會(huì)需求的專業(yè)人才。這得益于學(xué)院豐富的專業(yè)設(shè)置實(shí)踐教學(xué)重視優(yōu)秀的師資隊(duì)伍以及全面的素質(zhì)教育等多個(gè)方面的努力。(這段內(nèi)容是對(duì)學(xué)院的介紹與上文內(nèi)容銜接并不緊密可以作為一個(gè)獨(dú)立的段落來(lái)介紹)總的來(lái)說(shuō)做好組織工作需要結(jié)合實(shí)際情況從多個(gè)方面入手并不斷學(xué)習(xí)和探索以提高組織的整體績(jī)效和競(jìng)爭(zhēng)力。(總結(jié)部分較為籠統(tǒng)可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體闡述)
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