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中國企業(yè)培訓(xùn)講師

能力和意愿模型,員工的多樣性管理

 
講師:沈丹陽 瀏覽次數(shù):2520
 能力和意愿的四象限模型。我們根據(jù)能力和意愿的不同,可以將員工分成四類。 第一類,是能力高,意愿低的,也就是能做好。但是在意愿上出現(xiàn)了問題,我們要做的就是引導(dǎo)和激勵(lì),使他們逐漸提高自己的工作意愿,發(fā)揮出自己的優(yōu)勢和潛能。 第二類,是能力高,意愿也高的。他們既能做好也愿意去做。所以我們可以通過授權(quán)的方式

能力和意愿的四象限模型。我們根據(jù)能力和意愿的不同,可以將員工分成四類。

第一類,是能力高,意愿低的,也就是能做好。但是在意愿上出現(xiàn)了問題,我們要做的就是引導(dǎo)和激勵(lì),使他們逐漸提高自己的工作意愿,發(fā)揮出自己的優(yōu)勢和潛能。

第二類,是能力高,意愿也高的。他們既能做好也愿意去做。所以我們可以通過授權(quán)的方式來提高他們的自我認(rèn)同感。

第三類,是能力低,但意愿很高的。雖然做不好,但是他們很想做,我們的主要管理動作,就是通過培訓(xùn)和輔導(dǎo)來提高他們的工作技能。

第四類,是能力低,意愿也很低的。員工出現(xiàn)這種狀況的原因是非常多的。我們在命令他們完成工作任務(wù)的同時(shí),也要盡可能的去挖掘背后的原因。但是如果短時(shí)間之內(nèi)改變不了的話,就要迅速的優(yōu)化掉。

能力和意愿模型特別適用于小團(tuán)隊(duì)管理和主管級管理者。他背后也是有自己的理論支撐的。這個(gè)理論就是員工的多樣化管理。隨著公司的發(fā)展和團(tuán)隊(duì)的擴(kuò)張,員工團(tuán)隊(duì)的多樣性也會越來越明顯。這種多樣性主要就體現(xiàn)在外在和內(nèi)在兩個(gè)方面。關(guān)于外在多樣性,我們經(jīng)常受到固定觀念和慣性思維的影響。比方說以前對90后的職場評價(jià),現(xiàn)在對00后的職場評價(jià)。這個(gè)是我們一定要警惕的。而內(nèi)在多樣性是我們的研究重點(diǎn),它包括性格、價(jià)值觀、獎(jiǎng)賞偏好、溝通風(fēng)格,對領(lǐng)導(dǎo)的反應(yīng)等等。這些因素對我們的管理行為有非常大的影響,要求我們對員工的差異有更強(qiáng)的認(rèn)識和更高的敏感度。




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沈丹陽
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