識(shí)人低處，評(píng)人高處，用人長(zhǎng)處。
1、識(shí)人看低處。心理學(xué)里面有一個(gè)概念叫做光環(huán)效應(yīng)，指的就是這個(gè)人對(duì)他人的外表有良好的印象，就會(huì)接下來對(duì)他這個(gè)人的人格品質(zhì)開始做評(píng)價(jià)。好比像光環(huán)套在一個(gè)人的身上，但他其實(shí)是一種以偏概全的主觀印象?？陀^去了解一個(gè)人，就要去觀察那個(gè)人的所作所為。他做事情的動(dòng)機(jī)是什么，為了什么，心安于什么，對(duì)陌生人的態(tài)度，是否懂得尊重別人的勞動(dòng)，遇到壓力的時(shí)候，有沒有情緒的自控力與人發(fā)生利益沖突的時(shí)候，是不是只以自我為中心？這些都是為人人品的*處，也是最真實(shí)的人格體現(xiàn)。細(xì)微處的舉止才能夠代表一個(gè)人的內(nèi)在秉性，細(xì)節(jié)雖小，但恰恰是最難偽裝的，因?yàn)樗窃醋杂诠亲永锩娴臇|西。一個(gè)能在低處守住底線和教養(yǎng)的人，這個(gè)人的品性一定差不到哪里去。只有我們跟這樣的人在一起，我們才能夠放心的交付自己的信任。
2、評(píng)人看高處。把人比喻成樹木，贊美就是陽光，我相信，沒有一棵樹會(huì)拒絕陽光的。世界上，沒有人會(huì)不喜歡聽到贊美，多看人的高處，去發(fā)現(xiàn)一個(gè)人身上的閃光之處，挑別人的缺點(diǎn)其實(shí)很容易的，難的就是發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)。每個(gè)人都有屬于自己的生活方式和認(rèn)知，不把自己的方法去強(qiáng)加在別人的身上，這既是修養(yǎng)，也是智慧。想要讓別人認(rèn)可自己，自己要先學(xué)會(huì)認(rèn)可別人，不吝嗇對(duì)他人的贊美和欣賞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)讓一段關(guān)系變好，有時(shí)候一句話就夠了。
3、用人看長(zhǎng)處。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，只要找到合適的位置，并且擺正，他就可以發(fā)揮出自己應(yīng)有的價(jià)值。所以，明智的人在人際交往當(dāng)中，其實(shí)他是不會(huì)把眼光放在合作者的短板上面，而是更關(guān)注對(duì)方有什么樣的長(zhǎng)處，能把什么樣的事情做好，知人善用，方能人盡其才。正所謂一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫，一個(gè)人的力量是有限的，要想有所作為，其實(shí)就離不開他人的幫助。需要調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，共同完成每一項(xiàng)任務(wù)，辨人之其短，用人之所長(zhǎng)，而后避其短，揚(yáng)其長(zhǎng)，才能夠集眾人之智，互利共贏，對(duì)吧？那么想了解對(duì)方最真實(shí)的樣子看低處，想給人留下好印象看高處，想讓人為你所用看長(zhǎng)處。識(shí)人不評(píng)人，用人不疑人，是修養(yǎng)，更是智慧。
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