怎么提高說話的瞬時(shí)反應(yīng)能力，我們來講講這個(gè)話題。首先問大家一個(gè)問題，你覺得自己為什么說話反應(yīng)慢，我猜有人會(huì)說，因?yàn)槲夷X子反應(yīng)慢，因?yàn)槎亲永餂]貨，因?yàn)楸磉_(dá)能力差，這些都對，但也不全對。說話反應(yīng)慢，首先是我們思考的慢，其次才是有沒有料的問題。針對這個(gè)問題分享五個(gè)人人都能學(xué)會(huì)的方法。
方法一是延長思考時(shí)間，給大腦爭取足夠的反應(yīng)時(shí)間。特別是遇到很難回答的問題時(shí)，但怎么做才不顯得語塞尷尬呢？三種方式，一是重復(fù)對方的問題，再次確認(rèn)對方想要表達(dá)的意思。二是夸贊對方提的問題，比如很有深度，很有探討價(jià)值。三是把問題踢回去給他，先問對方，你覺得呢？如果旁邊還有其他人，也可以先問問其他人的意見，等別人說完自己再說。這樣這個(gè)可以爭取到更多時(shí)間來整理想法和思路。
方法二是利用思維框架來整理觀點(diǎn)和表達(dá)。這個(gè)模型無論我在職場還是現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)，無論是教寫作還是什么我都會(huì)經(jīng)常提到，這就是金字塔結(jié)構(gòu)。首先提出觀點(diǎn)結(jié)論，然后分點(diǎn)去說，每點(diǎn)再給出具體的理由和證據(jù)。舉個(gè)例子，假如有人問你是不是以前的好朋友都會(huì)逐漸疏遠(yuǎn)。要回答這個(gè)問題，你可以先聯(lián)系自己和身邊人的情況，提煉出一個(gè)觀點(diǎn)。比方說這個(gè)不一定要分人，接著就分情況去說，這一般分為兩種情況，有疏遠(yuǎn)的和沒疏遠(yuǎn)的。沒疏遠(yuǎn)的是怎樣，怎么證明沒有疏遠(yuǎn)。比如說經(jīng)常送禮物，節(jié)假日經(jīng)常見面，有很多話題可以聊等等。接著再說有疏遠(yuǎn)的他們又是怎樣的朋友，有哪些案例，故事可以是你自己的，也可以是身邊朋友的。總之一句話就是提出觀點(diǎn)結(jié)論，然后分情況說每種情況舉案例講故事作為論據(jù)就可以了。這個(gè)結(jié)構(gòu)能輕松幫你理清思路，快速組織語言
方法三是養(yǎng)成不緊不慢的說話語速。普通人說話每分鐘是有兩百字左右，你可以錄音一下，看自己正常語速，每分鐘說多少字，如果大于兩百五十個(gè)字，可以有意識(shí)的放慢語速，語速太快，思維一旦跟不上，就很容易斷片兒。
方法四是經(jīng)常復(fù)盤并且堅(jiān)持寫作，建立自己的話題庫，把你卡殼的話題收集下來，用充分的時(shí)間去思考。下一次如果被問到，可以從哪些點(diǎn)去說，并且寫下來，因?yàn)槲覀儾惶赡苷f出自己從來沒想過的話。如果你聊天的話題剛好是你曾經(jīng)寫過的，那么你幾乎可以脫口而出，不需要思考時(shí)間。而且堅(jiān)持寫作能夠提升邏輯表達(dá)能力和語言組織能力。如果這兩項(xiàng)能力提升了，你講話的應(yīng)變能力自然也會(huì)提高。
方法五是多和伴侶、親近的朋友去交流，一個(gè)愿意傾聽的伴侶，是你用來練習(xí)表達(dá)最好的對象，我覺得自己能夠當(dāng)講師，得益于幾年前我每天把自己所看、所思所學(xué)和我愛人都分享一遍。幾年下來，我說話的能力也增強(qiáng)了不少。如果這招在你這兒行不通，那么就可以好好發(fā)揮一下好朋友的作用，跟朋友表達(dá)，你能夠敞開心扉也沒有壓力。那么經(jīng)常鍛煉說話能力自然也就提高了。
好了，以上五種方法你學(xué)會(huì)了嗎？前面三種馬上就能夠用后面兩種積累一段時(shí)間也能夠明顯看到效果。
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