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中國企業(yè)培訓講師

《小舍得》:逼瘋?cè)说臒o效教育,都應該避免

 
講師:鄧平禮 瀏覽次數(shù):2282
   《小舍得》是一部被網(wǎng)友吐槽“制造焦慮”的電視劇,我?guī)缀跏窃跓崴焉献吠炅巳珓?可見“雞娃”的話題度有多高。   這部劇之所以會讓人有強烈的代入感,最重要的其實是因為它很真實,劇中的這幾對父母和孩子都能在現(xiàn)實生活中找到原型,很多情節(jié)也真的就是身邊

  《小舍得》是一部被網(wǎng)友吐槽“制造焦慮”的電視劇,我?guī)缀跏窃跓崴焉献吠炅巳珓?可見“雞娃”的話題度有多高。

  這部劇之所以會讓人有強烈的代入感,最重要的其實是因為它很真實,劇中的這幾對父母和孩子都能在現(xiàn)實生活中找到原型,很多情節(jié)也真的就是身邊事的翻版。

  電視劇作者魯引弓在接受采訪的時候也明確地說過,《小舍得》里的很多情節(jié)都是身邊真實發(fā)生的,比如孩子要上奧數(shù)班家長找到區(qū)長幫忙的情節(jié)就是現(xiàn)實生活中真實發(fā)生過的事。

  1、《小舍得》給我們打的就是預防針

  劇中的南儷與田雨嵐,其實就是當下國內(nèi)家長兩種不同教育方式的縮影。南儷是“放羊式”教育,女兒夏歡歡從幼兒園到小學五年級,沒有給報過任何語數(shù)外相關的課業(yè)輔導班;田雨嵐代表的則是“虎媽式教育”,兒子顏子悠的課業(yè)輔導班從來沒斷過。隨著劇情的深入,每天奔走在補習班路上的“學霸”顏子悠和“學渣”夏歡歡對分數(shù)的過份追求的表現(xiàn)讓人痛心:顏子悠對考試競賽緊張,每次身體都會出現(xiàn)發(fā)燒癥狀;歡歡每日刷題,思維停滯,形如機器,但成績卻原地踏步,面對孩子的教育問題,劇中南儷與田雨嵐都愁破頭。

  教育焦慮不是一部劇就能完整表達出來的,為孩子學習頭疼苦惱的家長們,深陷“雞娃”旋渦、無法自拔的媽媽們,也想孩子們開心快樂成長,那學習怎么辦呢?

  2、直接給常識,不如鼓勵做規(guī)劃

  其實看完整部劇,*的感慨就是“趕鴨子上架”、“填鴨子式教育”真的好嗎?真的有用嗎?中國的教育大都缺少規(guī)劃,家長只想著自己的孩子一定不能比別人落后,各種補習班興趣班通通安排上,卻忘了強迫式教育根本沒有用,累壞了孩子也操碎了自己的心。

  學生時期缺少規(guī)劃其實影響還不大,學生學習就是為了考試,你付出了努力,可能就能收獲不錯的成績,這是單線程的目標。但到了職場上,你的領導都是結(jié)果導向型,也就是說,一般會只給你定個結(jié)果,中間的一切都需要你自己主動往前倒推每一步,需要你有規(guī)劃,需要你自己去思考很多,這中間的過程可能是多線程的。方法有很多,但你不知道應該怎么做才能最快最優(yōu)的達到這個目標,這就是缺少規(guī)劃留下的表現(xiàn),就像楊天真說的:你至少知道怎么做不錯,但怎么做才是最對的呢。

  3、有規(guī)劃的人生叫藍圖,沒規(guī)劃的人生叫拼圖

  家長更應該做的是相信孩子,讓孩子勇敢嘗試,去尋找自己喜歡做的事情,發(fā)現(xiàn)孩子興趣愛好,從而培養(yǎng),而不是迷茫式的覺得鋼琴不錯,就也幫自家孩子報鋼琴班,卻不考慮孩子喜不喜歡,愿不愿意學,有規(guī)劃有目標的去指導、教育會比毫無規(guī)劃更加有效、快速,孩子總會長大,總有一天會步入職場,能有一技之長,懂得自己優(yōu)勢在選擇崗位上也會更加有目標。

  放眼職場,其實很多人都處于迷茫狀態(tài),對自己的優(yōu)勢和天賦認知不足,不知道自己其實有更多的工作選擇,不知道自己適合做什么,晉升方向是什么,整天看似忙忙碌碌,一天下來卻覺得好像啥事沒干,工作沒有任何成就感,這種感覺是不是很難受呢?如何發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)劣勢,找到適合自己的工作實現(xiàn)晉升和成長呢?

  市面上有很多教你做規(guī)劃規(guī)劃的機構(gòu)、培訓班,你會發(fā)現(xiàn)你學會了方法,懂得了道理,這是好事,但會了方法,自己的優(yōu)劣勢你還是一頭霧水,一道只有復雜過程,但不告訴你答案的數(shù)學題你會喜歡嗎?你依舊需要摸清楚過程,一點一點推導,這多么累人?是否有更加便捷快速的方式呢?答案是有。

  例如人才測評,空口無憑,下面跟著小編一起來簡單了解下吧,T12人才測評是基于“職業(yè)優(yōu)劣勢、個人特質(zhì)、動機需求、職業(yè)方向,管理建議和成長提升”6大職業(yè)關鍵因素!幫您全面評估自己的個性特征和職業(yè)天賦、推薦最適合自己的工作崗位和職業(yè)發(fā)展建議,使用T12人才測評工具將幫助您開拓自我認知的渠道,為職業(yè)晉升提供方向。

  測評結(jié)果直接幫你分析職業(yè)優(yōu)劣勢,再有目標的去學習、努力,這會讓你的效果更加顯著!學生也好,職場人也好,都一定要有長遠的規(guī)劃,俗話說得好:“有規(guī)劃的人生叫藍圖,沒規(guī)劃的人生叫拼圖”。



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鄧平禮
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