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鄒莫

鄒莫

預(yù)約1對(duì)1培訓(xùn)

當(dāng)面講解¥元 電話溝通¥元 網(wǎng)絡(luò)溝通¥元

鄒莫課程

以文化心 (企業(yè)文化的建設(shè)與落地) ——一堂企業(yè)管理層的必修課程

企業(yè)文化的建設(shè)與落地課程【培訓(xùn)對(duì)象】企業(yè)中高層管理人員及企業(yè)文化負(fù)責(zé)人【培訓(xùn)目標(biāo)】使企業(yè)管理者明白企業(yè)文化建設(shè)的意義,懂得為什么要建設(shè)企業(yè)文化;使企業(yè)管理者知道本企業(yè)所倡導(dǎo)的價(jià)值規(guī)范體系,理解它的深刻

鄒莫 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

如何開展一場(chǎng)培訓(xùn)盛宴之旅 ——企業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目的策劃與實(shí)施

企業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目策劃課程【課程背景】在各產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的現(xiàn)今,為企業(yè)培養(yǎng)配套人才成為每個(gè)企業(yè)人力資源或業(yè)務(wù)發(fā)展工作中越來(lái)越重要的內(nèi)容。本課程從企業(yè)人才發(fā)展工作中最常見(jiàn)的典型情境為入手,以最開放的方式、圍

鄒莫 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

樂(lè)在工作 ——從優(yōu)秀到卓越的職場(chǎng)秘密

從優(yōu)秀到卓越的職場(chǎng)秘密課程【課程大綱】在成熟的商業(yè)環(huán)境中,企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)必不可少,其核心往往是一群人對(duì)另一群人的比拼;所以,作為具有高度目標(biāo)責(zé)任的職業(yè)化群體,企業(yè)唯有集中具備必要素質(zhì)的人員并進(jìn)行職業(yè)化訓(xùn)練,

鄒莫 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

高品質(zhì)溝通 ——管理者核心能力建構(gòu)必修課

管理者核心能力課程【課程背景】現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng),越來(lái)越依靠合作、溝通、協(xié)調(diào)。員工長(zhǎng)期溝通不暢,便會(huì)造成企業(yè)內(nèi)部人際關(guān)系緊張,團(tuán)隊(duì)凝聚力差,進(jìn)而導(dǎo)致運(yùn)作效率低,管理成本增高等等,直接影響到企業(yè)目標(biāo)的

鄒莫 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

做一個(gè)能解決業(yè)務(wù)問(wèn)題的實(shí)戰(zhàn)內(nèi)訓(xùn)師 ——企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師落地培訓(xùn)方案

企業(yè)實(shí)戰(zhàn)型內(nèi)訓(xùn)師課程 【培訓(xùn)對(duì)象】企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師及候選人 【培訓(xùn)目標(biāo)】學(xué)員能了解培訓(xùn)的重要性,愿意在企業(yè)內(nèi)部根據(jù)崗位特性和企業(yè)要求承擔(dān)培訓(xùn)職能;學(xué)員了解課程設(shè)計(jì)與課件開發(fā)的關(guān)鍵步驟

鄒莫 3天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

TTT培訓(xùn)系列之——教學(xué)技法綜合能力提升訓(xùn)練班

教學(xué)技法綜合能力提升課程【課程背景】企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師或跟課程開發(fā)相關(guān)的培訓(xùn)工作人員,在經(jīng)過(guò)TTT一系列基礎(chǔ)培訓(xùn)之后,已經(jīng)初步掌握了包括課程開發(fā)、清晰表達(dá)以及一般授課技巧在內(nèi)的相關(guān)培訓(xùn)能力了。在此基礎(chǔ)上,如何

鄒莫 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

復(fù)盤式組織經(jīng)驗(yàn)萃取技術(shù)

復(fù)盤式組織經(jīng)驗(yàn)萃取技術(shù)

鄒莫 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

教練式*?—向下管理

教練式向下管理

鄒莫 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

公眾演講與口才——管理者表達(dá)能力提升專題培訓(xùn)

管理者表達(dá)能力提升

鄒莫 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

高效輔導(dǎo)之路 ——管理者的天職

管理者的天職

鄒莫 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

企業(yè)實(shí)用型課程設(shè)計(jì)與課件開發(fā)工作坊

課程設(shè)計(jì)與課件開發(fā)

鄒莫 3天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

自信快樂(lè)走向講臺(tái) —— TTT培訓(xùn)系列之初級(jí)培訓(xùn)師成長(zhǎng)之路

初級(jí)培訓(xùn)師成長(zhǎng)之路

鄒莫 3天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

STT玩轉(zhuǎn)課堂 ——專業(yè)化講師之深度技巧訓(xùn)練班

專業(yè)化講師技巧訓(xùn)練

鄒莫 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

構(gòu)建企業(yè)培訓(xùn)體系-上海講師

員工培訓(xùn)與管理體系建設(shè)

鄒莫 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

讓青春在管理的舞臺(tái)上激情飛揚(yáng)

管理者提升技能課程

鄒莫 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《思維技術(shù)——基于有效分析及解決問(wèn)題的思考方法》

問(wèn)題解決的方法和技巧

鄒莫 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

以培訓(xùn)為利器,促員工深發(fā)展

企業(yè)培訓(xùn)體系規(guī)劃課程

鄒莫 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

構(gòu)建卓越的課程體系 ——企業(yè)智腦全開發(fā)工程

企業(yè)培訓(xùn)課程體系建設(shè)

鄒莫 3天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)
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