銀行消費金融課程課程背景:2015年,消費金融迅速崛起,開啟井噴式發(fā)展元年,盈利能力、客戶群體、投資規(guī)模呈幾何增長之勢。經(jīng)濟(jì)下行壓力環(huán)境,伴隨消費金融政策由點及面,全面鋪開,使得消費拉動經(jīng)濟(jì)成為新常態(tài)
大數(shù)據(jù)分析營銷課程課程背景:大數(shù)據(jù)時代,要求銀行業(yè)者將數(shù)據(jù)的重要性提升到戰(zhàn)略層面,更要求銀行業(yè)者做到所有的服務(wù)和行為都可以量化,從而對業(yè)務(wù)發(fā)展形成全方位視角,提升決策質(zhì)量和業(yè)績表現(xiàn)。銀行的數(shù)據(jù)應(yīng)用不再
銀行發(fā)展趨勢課程課程背景:飛速發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)、電子支付環(huán)境的改善以及新興渠道的建立,為電子銀行發(fā)展帶來大量的業(yè)務(wù)需求和價值增長機(jī)會,電子銀行將成為現(xiàn)代商業(yè)銀行新的戰(zhàn)略性業(yè)務(wù)和利潤增長點。電子銀行將賦予
金融競爭創(chuàng)新課程課程背景:互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)時代,要求銀行業(yè)者將數(shù)據(jù)的重要性提升到戰(zhàn)略層面,更要求銀行業(yè)者做到所有的服務(wù)和行為都可以量化,從而對業(yè)務(wù)發(fā)展形成全方位視角,提升決策質(zhì)量和業(yè)績表現(xiàn)。銀行的數(shù)據(jù)應(yīng)用
零售銀行創(chuàng)新課程課程背景:移動互聯(lián)網(wǎng)時代,要求銀行業(yè)者將移動電商重要性提升到戰(zhàn)略層面,更要求銀行業(yè)者做到所有的服務(wù)和行為都可以量化,從而對業(yè)務(wù)發(fā)展形成全方位視角,提升決策質(zhì)量和業(yè)績表現(xiàn)。課程目標(biāo):1.
ChatGPT應(yīng)用解析培訓(xùn)課程:ChatGPT-開啟人工智能新機(jī)遇
數(shù)據(jù)安全法個人信息保護(hù)法課程背景:數(shù)據(jù)是一個國家的新型基礎(chǔ)性資源?!稊?shù)據(jù)安全法》、《個人信息保護(hù)法》分別于2021年9月1日、11月1日施行。講座深入解讀《個人信息保護(hù)法》、《數(shù)據(jù)安全法》內(nèi)容,提升各
保險業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型【課程背景】隨著數(shù)字化、信息化等技術(shù)持續(xù)發(fā)展,越來越多的中國保險公司開始嘗試?yán)脭?shù)字科技提高保險業(yè)的風(fēng)控、精算、服務(wù)等水平,加速自身的數(shù)字化戰(zhàn)略發(fā)展,尋求以科技賦能保險業(yè)。如何在數(shù)字
金融企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型 課程對象:適合渴望了解金融科技推動金融創(chuàng)新變革發(fā)展銀行學(xué)員 課程收益:1、幫助學(xué)員深入學(xué)習(xí)銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景和行業(yè)要求2、學(xué)員掌握推動金融創(chuàng)新變革發(fā)展路徑和趨勢
大數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)場景應(yīng)用課程背景:大數(shù)據(jù)時代,要求金融業(yè)者將大數(shù)據(jù)技術(shù)重要性提升到戰(zhàn)略層面,更要求金融業(yè)者做到所有的服務(wù)和行為都可以量化、場景化、變現(xiàn)化。對業(yè)務(wù)發(fā)展形成全方位視角,提升決策質(zhì)量和業(yè)績表現(xiàn)。課
數(shù)據(jù)分析思維與大數(shù)據(jù)應(yīng)用 課程背景:越來越多的傳統(tǒng)企業(yè)通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行轉(zhuǎn)型,越來越多的人通過移動互聯(lián)網(wǎng)平臺進(jìn)行溝通、應(yīng)用、采購商品,從而產(chǎn)生了海量的業(yè)務(wù)邏輯數(shù)據(jù)??梢哉f,未能足夠利用大數(shù)據(jù)時代
思維模式轉(zhuǎn)型 課程背景:越來越多的傳統(tǒng)企業(yè)通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行轉(zhuǎn)型,越來越多的人通過信息化平臺進(jìn)行溝通、應(yīng)用、采購商品,從而產(chǎn)生了海量的業(yè)務(wù)邏輯數(shù)據(jù)??梢哉f,未能足夠利用大數(shù)據(jù)時代“創(chuàng)
企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型課程培訓(xùn) 課程背景:當(dāng)今的企業(yè)已經(jīng)離不開數(shù)字化管理,不懂?dāng)?shù)字化管理的企業(yè)就是“現(xiàn)代企業(yè)文盲”。新一代信息技術(shù)推動的商業(yè)模式已經(jīng)顯示出對各行業(yè)格局的超級威
解讀個人信息保護(hù)法課程背景:數(shù)據(jù)是一個國家的新型基礎(chǔ)性資源。滴滴事件催化了這個領(lǐng)域的監(jiān)管和數(shù)據(jù)邊界的定義。當(dāng)前數(shù)據(jù)作為全生產(chǎn)要素,任何主體對數(shù)據(jù)的非法干預(yù)都可能構(gòu)成對國家核心利益的侵害。如何在大數(shù)據(jù)時
商業(yè)銀行大數(shù)據(jù)分析營銷
信用卡和消費金融發(fā)展
銀行業(yè)改革新機(jī)遇
數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展與策略