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孫安達(dá)

孫安達(dá)

預(yù)約1對1培訓(xùn)

當(dāng)面講解¥元 電話溝通¥元 網(wǎng)絡(luò)溝通¥元

孫安達(dá)課程

管理者負(fù)面情緒管理

管理者情緒的培訓(xùn)【課程主旨】負(fù)面情緒是影響力非常強(qiáng)的一股力量,對于它的管理質(zhì)量決定著管理者的工作和生活品質(zhì)。作為一個管理者,除了提升自己的管理技能,關(guān)注團(tuán)隊業(yè)績目標(biāo)之外,更為重要的是,我們要讓自己的心

孫安達(dá) 1天 培訓(xùn)時長

管理風(fēng)格塑造

管理風(fēng)格的培訓(xùn)課程背景*NBA每一個教練,都有自己的管理哲學(xué)?!秾O子兵法·虛實(shí)篇》有云:“兵無常勢,水無常形”,如果說以前的管理風(fēng)格取決于領(lǐng)導(dǎo)者自身的因素,那么在

孫安達(dá) 2天 培訓(xùn)時長

團(tuán)隊動力管理

團(tuán)隊發(fā)展管理的培訓(xùn)課程背景我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)今的職場存在著這樣的怪現(xiàn)狀:1、面對著90后的員工,傳統(tǒng)的管理理念和方法顯得那樣的蒼白和無力;2、無論企業(yè)怎么強(qiáng)調(diào)精細(xì)化管理、人力資源管理、6S管理抑或是6西格瑪管

孫安達(dá) 1天 培訓(xùn)時長

管理者“內(nèi)力”提升與員工心理管理

員工心理管理的培訓(xùn)【課程主旨】某某康公司持續(xù)跳樓事件警示我們:只重視管理者(員工)的外在成長而忽略管理者(員工)的內(nèi)在成長,企業(yè)一定會付出代價。因?yàn)闊o論是《易經(jīng)》中的“一陰一陽之謂道&rd

孫安達(dá) 1天 培訓(xùn)時長

員工心態(tài)定位與組織績效提升

員工心態(tài)定位培訓(xùn)【課程背景】拿破侖·希爾講過這樣一段話:“人與人之間只有很小的差異,但是這種很小的差異卻會造成巨大差異的結(jié)果!很小的差異就是所具備的心態(tài),巨大的差異就是不同心

孫安達(dá) 2天 培訓(xùn)時長

心本管理:從技術(shù)骨干到管理勝任

開展管理工作培訓(xùn)課程背景:晉升為管理者是技術(shù)骨干職業(yè)生涯中的一個關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。從組織角度,晉升是對優(yōu)秀業(yè)績者的嘉獎;從個人角度,晉升則意味著一次冒險——一段原本有前途的職業(yè)生涯有可

孫安達(dá) 1天 培訓(xùn)時長

層級間高效溝通

跨級溝通培訓(xùn)【課程背景】沒有一家企業(yè)不看重績效,在績效達(dá)成的過程中,管理者每天都會花大量時間與上級、平級和下級進(jìn)行互動,你會發(fā)現(xiàn),有些互動是流暢的、有效的,有些互動卻是阻塞的、無效的。關(guān)鍵是互動的流暢

孫安達(dá) 1天 培訓(xùn)時長

跨代:與新生代員工流暢溝通

流暢溝通的培訓(xùn)【課程背景】 相關(guān)統(tǒng)計顯示,現(xiàn)今管理者普遍存在著如下困惑:1、新生代不好管2、不懂年輕人要什么3、新生代員工責(zé)任感缺失4、新生代員工鬧個情緒就辭職5、加薪都留不住新生代員工傳統(tǒng)

孫安達(dá) 1天 培訓(xùn)時長

《TA-心本管理與領(lǐng)導(dǎo)力提升》

自我管理與領(lǐng)導(dǎo)力課程

孫安達(dá) 2天 培訓(xùn)時長

《TA-企業(yè)無障礙的溝通管理之道》

企業(yè)溝通

孫安達(dá) 2天 培訓(xùn)時長
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