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吳文飛

吳文飛

吳文飛課程

構(gòu)建企業(yè)夢之隊——人才梯隊建設(shè)五步法

梯隊人才建設(shè)課程課程背景:在當今快速變化的市場環(huán)境中,企業(yè)面臨可用人才短缺的挑戰(zhàn)。為此,很多企業(yè)采取直接挖獵的方式進行人才補充,但是挖獵的人才普遍存在不適應(yīng)企業(yè)文化的情況,而且各方挖獵的人才具有不同的

吳文飛 2天 培訓(xùn)時長

解決問題,更改變心智——績效輔導(dǎo)與績效面談

績效輔導(dǎo)面談?wù)n程課程背景:在當今快速變化的商業(yè)環(huán)境中,中基層管理者面臨著日益復(fù)雜的管理挑戰(zhàn)。他們不僅要確保團隊達成業(yè)績目標,還要關(guān)注員工的個人成長和發(fā)展。績效輔導(dǎo)與面談作為管理過程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié),對于提

吳文飛 2天 培訓(xùn)時長

榮辱與共——下屬輔導(dǎo)與激勵

下屬輔導(dǎo)與激勵培訓(xùn)課程背景:在當今快速變化的商業(yè)環(huán)境中,管理者面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。他們不僅要確保團隊達成業(yè)績目標,還要關(guān)注下屬的個人發(fā)展和職業(yè)成長。然而,許多管理者在輔導(dǎo)下屬時常常遇到一系列問題,如

吳文飛 2天 培訓(xùn)時長

是管理者,也是團隊教練——高績效團隊建設(shè)

提升團隊執(zhí)行力管理培訓(xùn)課程背景:在這個充滿挑戰(zhàn)的商業(yè)世界中,您的團隊是否能夠迅速適應(yīng)并創(chuàng)造高績效?很多團隊管理者更多扮演的是執(zhí)行者和監(jiān)督者的角色,關(guān)注指令的接受和傳達,直接指揮下屬,甚至一馬當先直接參

吳文飛 2天 培訓(xùn)時長

與“人”共舞——人力資源管理綜合能力提升

人力資源管理提升培訓(xùn)課程背景:在當今如疾風(fēng)驟雨般飛速變化的商業(yè)環(huán)境里,企業(yè)恰似逆水行舟,每前行一步都面臨著前所未有的激烈角逐。人力資源,已然躍升為企業(yè)構(gòu)筑競爭壁壘、斬獲優(yōu)勢地位的核心“密碼

吳文飛 2天 培訓(xùn)時長

執(zhí)行力集結(jié)號——目標管理與執(zhí)行力

目標管理與執(zhí)行力培訓(xùn)課程背景:很多企業(yè)的中基層管理者習(xí)慣于接受上級的指令,同時下達給下屬,然后不遺余力的監(jiān)督執(zhí)行,但是,許多管理者發(fā)現(xiàn),盡管付出了諸多努力,團隊的執(zhí)行力卻往往不盡如人意,無法達到一加一

吳文飛 2天 培訓(xùn)時長
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