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成為一名優(yōu)秀的客戶經(jīng)理課程 【課程背景】銀行客戶經(jīng)理的日常工作是什么？需要掌握哪些知識(shí)技能?如何在規(guī)則內(nèi)實(shí)現(xiàn)效益*化？既有專(zhuān)業(yè)表現(xiàn)，又能業(yè)績(jī)倍增！進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代以來(lái)，銀行業(yè)的經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀發(fā)生了翻
優(yōu)秀的銀行柜員課程 【課程背景】有思想，方能行之久遠(yuǎn)；有策略，方能攻防兼?zhèn)?；有方法，方能進(jìn)退*，本堂課程，旨在告訴大家，一個(gè)優(yōu)秀的銀行柜員應(yīng)該怎樣去工作、學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)；真正優(yōu)秀的銀行員工
營(yíng)銷(xiāo)O2O一體化課程 【課程背景】通過(guò)學(xué)習(xí)網(wǎng)點(diǎn)線上線下一體化（o2o）營(yíng)銷(xiāo)，突破傳統(tǒng)營(yíng)銷(xiāo)模式，找到銀行新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，同時(shí)，讓學(xué)員學(xué)會(huì)通過(guò)網(wǎng)銷(xiāo)、微營(yíng)銷(xiāo)工具開(kāi)發(fā)、管理、維護(hù)客戶，使微營(yíng)銷(xiāo)工具變
銀行市場(chǎng)外拓體系課程 【課程背景】銀行的產(chǎn)生和發(fā)展具有深刻的歷史背景，是國(guó)際經(jīng)濟(jì)一體化和金融一體化大趨勢(shì)下的必然結(jié)果，也是應(yīng)對(duì)日益激烈市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的必然選擇。從上世紀(jì)９０年代以來(lái)，各種新的信息技
頂層思維與技能提升課程 【課程背景】年年開(kāi)門(mén)紅！春之際已然成為兵家必爭(zhēng)之地！所有銀行接下來(lái)要面對(duì)的《開(kāi)門(mén)紅項(xiàng)目》一年比一年艱難；這一定是必然！也符合市場(chǎng)發(fā)展規(guī)律！每家銀行，你設(shè)計(jì)的營(yíng)銷(xiāo)策略，
開(kāi)門(mén)紅精準(zhǔn)營(yíng)銷(xiāo)課程 【課程背景】隨著信息技術(shù)的發(fā)展，營(yíng)銷(xiāo)模式發(fā)生了很大的變化，現(xiàn)在再也不是在街上發(fā)發(fā)宣傳單就能實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售的年代了。現(xiàn)代社會(huì)海量營(yíng)銷(xiāo)信息的即時(shí)傳播使得消費(fèi)者被各種各樣的信息包圍，
公私聯(lián)動(dòng)交叉營(yíng)銷(xiāo)課程 【課程背景】客戶的多元需求，原本就現(xiàn)實(shí)存在，公與個(gè)人的往往交叉一起，深度開(kāi)發(fā)與服務(wù)，可以將客戶的多元需求開(kāi)發(fā)出來(lái)，給業(yè)績(jī)帶來(lái)意想不到的大大提升！而不論是對(duì)于客戶的尋訪、
業(yè)績(jī)?yōu)橥豕芾碚n程 【課程背景】好的體系和好的戰(zhàn)術(shù)，不等于好的業(yè)績(jī)，決定業(yè)績(jī)的核心因素一定是管理系統(tǒng)，而管理者自然成為了這個(gè)結(jié)果的關(guān)鍵性因素！業(yè)績(jī)?yōu)橥?，顧名思義，行長(zhǎng)的思維方式和管理指向，一定
外拓營(yíng)銷(xiāo)落地實(shí)戰(zhàn)課程 【課程背景】近幾年，銀行間的競(jìng)爭(zhēng)幾近白熱化，純靠大廳或老客深挖和轉(zhuǎn)介紹等營(yíng)銷(xiāo)模式，已很難取得顯著成效，而以“兩掃五進(jìn)”為主的外拓+廳堂營(yíng)銷(xiāo)模式則
中小企業(yè)綜合金融服務(wù)課程 【課程背景】本課程圍繞中小企業(yè)的綜合金融服務(wù)需求為主線，重點(diǎn)提升對(duì)公客戶經(jīng)理在挖掘存量和潛在客戶需求及服務(wù)時(shí)的營(yíng)銷(xiāo)技巧，提升他們“找對(duì)人、說(shuō)對(duì)話、做對(duì)事