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宗錦(宋海林)

宗錦(宋海林)

宗錦(宋海林)課程

銀行網(wǎng)點數(shù)字化營銷 ——移動互聯(lián)網(wǎng)下的營銷轉(zhuǎn)型

銀行網(wǎng)點數(shù)字化營銷課程【課程背景】數(shù)智化時代,客戶的需求是多樣的、線上線下一體的,需要從企業(yè)視角構(gòu)建客戶洞察-策略驅(qū)動-經(jīng)營回檢-體驗閉環(huán)—支撐保障的完整體系戰(zhàn)略是“骨架&rd

宗錦(宋海林) 1天 培訓(xùn)時長

金融企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型課程

金融企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型課程【課程背景】數(shù)智化時代,客戶的需求是多樣的、線上線下一體的,需要從企業(yè)視角構(gòu)建從戰(zhàn)略到業(yè)務(wù)架構(gòu)、數(shù)據(jù)架構(gòu)、技術(shù)架構(gòu)、應(yīng)用架構(gòu)的完整體系戰(zhàn)略是“骨架”,需要

宗錦(宋海林) 1天 培訓(xùn)時長

對公客戶經(jīng)營之道——支行行長篇

對公客戶經(jīng)營課程【課程背景】打造企業(yè)級客戶運營增長體系,成為主流客戶的主辦行、首問行:需要不斷深化行業(yè)專業(yè)化能力,做好細分行業(yè)和目標(biāo)客戶的選擇需要對客戶有更豐富的畫像和深入洞察,找準(zhǔn)客戶共性和特性需求

宗錦(宋海林) 1天 培訓(xùn)時長

金融機構(gòu)戰(zhàn)略與客戶經(jīng)營策略——對公業(yè)務(wù)篇

戰(zhàn)略與客戶經(jīng)營策略課程【課程背景】在服務(wù)眾多金融機構(gòu)的過程中,深刻感受到面對當(dāng)前“不確定性”顯著增強的大環(huán)境下,商業(yè)銀行對于如何“以客戶為中心”,推動對

宗錦(宋海林) 2天 培訓(xùn)時長

商業(yè)銀行對公業(yè)務(wù)行業(yè)趨勢分析與企業(yè)趨勢分析

對公業(yè)務(wù)行業(yè)趨勢課程【課程大綱】一、商業(yè)銀行從戰(zhàn)略到落地的同業(yè)實踐1、以某全國性股份制銀行“十四五”發(fā)展的戰(zhàn)略規(guī)劃與落地實踐為例剖析銀行發(fā)展“經(jīng)絡(luò)”數(shù)字

宗錦(宋海林) 1天 培訓(xùn)時長

科技賦能驅(qū)動業(yè)務(wù)創(chuàng)新系列課程

科技賦能驅(qū)動業(yè)務(wù)課程【課程大綱】一、站在一線視角,數(shù)字化對我們究竟意味著什么?1、從以產(chǎn)品為中心向以客戶為中心轉(zhuǎn)變以產(chǎn)品為中心,存在的主要問題:薅羊毛斷點歸因案例介紹(個人業(yè)務(wù)):建行深圳分行洗車信用

宗錦(宋海林) 2天 培訓(xùn)時長

從戰(zhàn)略到落地——對公業(yè)務(wù)數(shù)字化發(fā)展之道系列課程

對公業(yè)務(wù)數(shù)字化發(fā)展課程 【課程背景】打造企業(yè)級客戶運營增長體系,成為主流客戶的主辦行、首問行:需要不斷深化行業(yè)專業(yè)化能力,做好細分行業(yè)和目標(biāo)客戶的選擇需要對客戶有更豐富的畫像和深入洞察,找準(zhǔn)

宗錦(宋海林) 2天 培訓(xùn)時長

從戰(zhàn)略到落地——“以客戶為中心”的零售業(yè)務(wù)發(fā)展之道系列課程

零售業(yè)務(wù)發(fā)展之道課程【課程背景】數(shù)智化時代,客戶的需求是多樣的、線上線下一體的,需要從企業(yè)視角構(gòu)建客戶洞察-策略驅(qū)動-經(jīng)營回檢-體驗閉環(huán)—支撐保障的完整體系戰(zhàn)略是“骨架&rdq

宗錦(宋海林) 2天 培訓(xùn)時長

產(chǎn)品經(jīng)理培養(yǎng)體系

產(chǎn)品經(jīng)理培養(yǎng)體系課程 【課程背景】數(shù)智化時代,客戶的需求是多樣的、線上線下一體的,需要從企業(yè)整體視角統(tǒng)一“以客戶為中心”的模式、邏輯,將戰(zhàn)略、數(shù)字化、客戶營銷、客戶經(jīng)

宗錦(宋海林) 1天 培訓(xùn)時長

影子銀行與交叉金融業(yè)務(wù)

影子銀行與交叉金融業(yè)務(wù)課程 【課程收益】了解影子銀行過去十余年的發(fā)展歷程熟悉監(jiān)管在整治影子銀行與交叉金融發(fā)展亂象方面的舉措探討影子銀行與交叉金融發(fā)展的前景 【課程對象】需要了解相關(guān)

宗錦(宋海林) 1天 培訓(xùn)時長

以數(shù)字化驅(qū)動客群經(jīng)營,打造“新零售”第二增長曲線

數(shù)字化驅(qū)動客群經(jīng)營課程課程大綱第一節(jié)課:核心要義——數(shù)字化時代的客群經(jīng)營思路1、客群分析及環(huán)境洞察客群偏好及行為特征分析目標(biāo)客群篩選挖掘行外畫像補全及二次分層2、營銷策略制訂基

宗錦(宋海林) 10天 培訓(xùn)時長

數(shù)據(jù)分析與數(shù)字化客戶經(jīng)營

數(shù)字化客戶經(jīng)營與分析課程【課程背景】數(shù)智化時代,客戶的需求是多樣的、線上線下一體的,需要從企業(yè)視角構(gòu)建客戶洞察-策略驅(qū)動-經(jīng)營回檢-體驗閉環(huán)—支撐保障的完整體系戰(zhàn)略是“骨架&r

宗錦(宋海林) 2天 培訓(xùn)時長

金融行業(yè)普及類系列課程

金融行業(yè)普及課程 【課程收益】了解商業(yè)銀行的組織架構(gòu)熟悉掌握商業(yè)銀行各機構(gòu)的職責(zé)與工作范圍以案例的形式講解商業(yè)銀行各機構(gòu)做什么、怎么做 【課程對象】需要了解相關(guān)內(nèi)容的學(xué)員 

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零售銀行轉(zhuǎn)型升級系列課程

零售銀行轉(zhuǎn)型升級課程 【課程背景】數(shù)智化時代,客戶的需求是多樣的、線上線下一體的,需要從企業(yè)整體視角統(tǒng)一“以客戶為中心”的模式、邏輯,將戰(zhàn)略、數(shù)字化、客戶營銷、客戶經(jīng)

宗錦(宋海林) 2天 培訓(xùn)時長

金融行業(yè)以客戶為中心的數(shù)字化轉(zhuǎn)型

以客戶為中心的數(shù)字化轉(zhuǎn)型課程【課程背景】數(shù)智化時代,客戶的需求是多樣的、線上線下一體的,需要從企業(yè)視角構(gòu)建客戶洞察-策略驅(qū)動-經(jīng)營回檢-體驗閉環(huán)—支撐保障的完整體系戰(zhàn)略是“骨架

宗錦(宋海林) 2天 培訓(xùn)時長

商業(yè)銀行數(shù)字化運營體系建設(shè)思路與案例

銀行的數(shù)字化運營培訓(xùn)內(nèi)容“一邊辛苦拓客,一邊客戶流失”是現(xiàn)在城農(nóng)商行普遍面臨的問題,但很難“頭疼醫(yī)頭腳疼醫(yī)腳”,有貸戶的流失,涉及到客戶經(jīng)營、產(chǎn)品設(shè)計、

宗錦(宋海林) 2天 培訓(xùn)時長

數(shù)字化運營體系建設(shè)思路與案例

數(shù)字化運營體系培訓(xùn)適用領(lǐng)域適合各類企業(yè),將結(jié)合企業(yè)所屬行業(yè),針對性分析、研判培訓(xùn)內(nèi)容推動“以客戶為中心”的數(shù)字化運營體系建設(shè),既需要我們站在行業(yè)視角,洞察異業(yè)與同業(yè)趨勢與發(fā)展動

宗錦(宋海林) 2天 培訓(xùn)時長

行業(yè)動態(tài)與營銷企業(yè)策略分析

場景金融營銷培訓(xùn)課程背景宋教授及其團隊在服務(wù)眾多金融機構(gòu)的過程中,深刻感受到面對當(dāng)前“不確定性”顯著增強的大環(huán)境下,商業(yè)銀行對于如何“以客戶為中心”,推

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