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管理者的必由之路課程【課程背景】*的管理學(xué)家*·*（PeterDruker）曾指出：“未來的歷史學(xué)家會說，這個世紀(jì)最重要的事情不是技術(shù)或網(wǎng)絡(luò)的革新，而是人類生存狀況的重大改變
結(jié)構(gòu)化思維問題分析解決課程 【課程背景】對于每日如履薄冰的職場人而言，應(yīng)該如何處理各種層出不窮的問題（尤其是突發(fā)性問題）？如何才能以最迅速、有效的方式做出正確的決策？結(jié)構(gòu)化思維是指在思考分析
問題分析解決思維課程 【課程背景】工作匯報是一種高效的呈現(xiàn)形式，跟每個人的工作、生活密切相關(guān)，如何快速整理出結(jié)構(gòu)清晰、條理分明、邏輯合理的思路，是職場人士期望具備的一種關(guān)鍵能力；我們希望在匯
工作計劃制定撰寫課程 【課程背景】在如今這個快速變化的時代，社會的發(fā)展向每一個組織甚至每一個人都提出了一個問題：如何在多變的動態(tài)環(huán)境中取得競爭優(yōu)勢，得以生存和發(fā)展？如今的商業(yè)競爭是一場頭腦的
工作匯報能力提升課程 【課程背景】工作匯報是一種高效的呈現(xiàn)形式，跟每個人的工作、生活密切相關(guān)，如何快速整理出結(jié)構(gòu)清晰、條理分明、邏輯合理的思路，是職場人士期望具備的一種能力；我們希望在匯報時
性格分析的高效溝通課程 【課程背景】為什么我們抱著美好的想法，但溝通效果強(qiáng)差人意？為什么溝通的出發(fā)點(diǎn)是解決問題，卻引出諸多不良情緒？為什么我們覺得表達(dá)很清楚，但對方卻仍誤解意思？為什么我們會
后備干部管理提升課程 【課程背景】-什么是管理？-管理以什么做導(dǎo)向？-管理以什么來檢驗？每一位后備干部都需要結(jié)合自身管理實踐重新審視和回答以上問題。倘若憑借固有經(jīng)驗、情感和責(zé)任來進(jìn)行管理工作
管理者影響力發(fā)揮課程 【課程背景】在數(shù)字化時代當(dāng)前，企業(yè)的外部戰(zhàn)略環(huán)境迅速變化，倒逼組織變革，管理也面臨著相應(yīng)的模式創(chuàng)新。如何貫徹管理思想，統(tǒng)一管理語言，在管理工作中發(fā)揮自身的影響力，是管理
管理問題解決工具課程 【課程背景】對于每日如履薄冰的組織管理者而言，應(yīng)該如何處理各種層出不窮的問題（尤其是突發(fā)性問題）？如何才能以最迅速、有效的方式做出正確的應(yīng)對？本課程針對職場人不斷面臨的
管理者高效決策課程 【課程背景】對于每日如履薄冰的職場人而言，應(yīng)該如何處理各種層出不窮的問題（尤其是突發(fā)性問題）？如何才能以最迅速、有效的方式做出正確的決策？本課程針對組織管理者不斷面臨的種
管理者的責(zé)任修煉課程 【課程背景】在數(shù)字化時代，管理者的責(zé)任是否發(fā)生了變化呢？當(dāng)前，企業(yè)的外部戰(zhàn)略環(huán)境迅速變化，倒逼組織變革，管理也面臨著相應(yīng)的模式創(chuàng)新。舊的管理邏輯似乎已經(jīng)不能滿足企業(yè)需求
后疫情管理者能力提升課程課程背景：曾幾何時，管理變得尤為復(fù)雜，越來越捉摸不透的人心，越來越難以捋順的流程。進(jìn)入到VUCA時代，管理問題的邊界越來越模糊，導(dǎo)致管理問題層出不窮，*總書記2020年10月1
管理問題分析解決課程 【課程背景】曾幾何時，管理變得尤為復(fù)雜，越來越捉摸不透的人心，越來越難以捋順的流程。進(jìn)入到VUCA時代，管理問題的邊界越來越模糊，導(dǎo)致管理問題層出不窮，*總書記2020
管理思維組織績效課程 【課程背景】什么是管理？管理以什么做導(dǎo)向，以什么來檢驗？這是每一個管理者都需要面對和回答的問題。管理要為經(jīng)營服務(wù)，但管理只對績效負(fù)責(zé)。提到績效我們往往會想到KPI，而K
微積分式創(chuàng)新課程 課程背景：-什么是創(chuàng)新？-企業(yè)創(chuàng)新為什么總是失??？-企業(yè)應(yīng)該如何管理創(chuàng)新？-企業(yè)的創(chuàng)新又該怎么管理？-創(chuàng)新在企業(yè)的“心、腦、體”-經(jīng)典的管理理論與創(chuàng)
高效能管理者的基本技能課程【課程背景】*的管理學(xué)家*·*（PeterDruker）曾指出：“未來的歷史學(xué)家會說，這個世紀(jì)最重要的事情不是技術(shù)或網(wǎng)絡(luò)的革新，而是人類生存狀況的重
思維轉(zhuǎn)變溝通能力課程 【課程背景】你有時候發(fā)現(xiàn)有些溝通的問題像攔路虎一樣的擋著你么？你有時候會在遇到?jīng)_突時試圖解決卻總抓不住問題的根源么？你有時候面對客戶的疑問或下屬的請示，明明覺得自己已經(jīng)
創(chuàng)新管理與管理創(chuàng)新課程 【課程背景】當(dāng)今時代，經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展越來越依賴于理論、制度、科技、文化等領(lǐng)域的創(chuàng)新，國際競爭新優(yōu)勢也越來越體現(xiàn)在創(chuàng)新能力上。誰在創(chuàng)新上領(lǐng)先一步，就能擁有引領(lǐng)發(fā)展的主動權(quán)