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新東方，是一家從事教育培訓(xùn)業(yè)務(wù)的綜合性教育集團(tuán)。其全稱為北京新東方教育科技（集團(tuán)）有限公司，總部位于北京市海淀區(qū)中關(guān)村。新東方作為一家教育領(lǐng)域的領(lǐng)軍企業(yè)，業(yè)務(wù)范圍涵蓋了外語培訓(xùn)、中小學(xué)基礎(chǔ)教育、學(xué)前教育、在線教育、出國咨詢、圖書出版等多個(gè)領(lǐng)
信息技術(shù)基礎(chǔ)課程為學(xué)生們打下了堅(jiān)實(shí)的理論根基，內(nèi)容涉及計(jì)算機(jī)硬件、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫和網(wǎng)絡(luò)等基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，為后續(xù)的深入學(xué)習(xí)鋪平了道路。 數(shù)據(jù)分析與決策支持課程著重介紹數(shù)據(jù)分析的基本方法和工具，培養(yǎng)學(xué)生們利用這些工具為企業(yè)決策提供有力支持的
從企業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域來看，該公司的表現(xiàn)可圈可點(diǎn)，處于行業(yè)上游水平。對(duì)于現(xiàn)代企業(yè)家而言，如何在新時(shí)代背景下做出選擇、進(jìn)行謀劃與執(zhí)行，已成為他們面臨的重要課題。為了幫助中小企業(yè)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展，摩天之星打造了一個(gè)學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，這個(gè)平臺(tái)切實(shí)為企業(yè)家解決企業(yè)
攀枝花建筑工程學(xué)校始建于一九七八年，由攀枝花市人民于2005年7月批準(zhǔn)移交市教育局管理（原主管單位為攀枝花市規(guī)劃與建設(shè)局），自此成為攀枝花市教育局直屬的學(xué)校。這一轉(zhuǎn)變標(biāo)志著學(xué)校在可持續(xù)發(fā)展道路上邁出了歷史性的步伐。 在三十余年的辦學(xué)實(shí)踐中
進(jìn)行企業(yè)名稱的查詢。 1. 申辦人需要提供法人和股東的身份證復(fù)印件。 2. 申辦人需要提供2-10個(gè)公司名稱供選擇，并明確經(jīng)營范圍和出資比例。例如：“上海+某某（兩個(gè)字、企業(yè)名）+教育咨詢（行業(yè)名）+有限公司（類型）”。值得注意的是，行
企業(yè)管理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名前十包括：AMA、DDI智睿咨詢、凱洛格KeyLogic、CEGOS企顧司等。這些機(jī)構(gòu)為企業(yè)提供全方位的管理培訓(xùn)與咨詢服務(wù)。 其中，AMA是一家全球性的管理培訓(xùn)與咨詢機(jī)構(gòu)，致力于引進(jìn)和本土開發(fā)適合中國企業(yè)管理人員實(shí)際需
講授法是我國傳統(tǒng)的培訓(xùn)方式之一。它指的是培訓(xùn)師通過口頭表達(dá)，系統(tǒng)地傳授知識(shí)給受訓(xùn)者，期望他們能夠記住其中的重要觀點(diǎn)和特定知識(shí)。這種方法的優(yōu)點(diǎn)在于可以覆蓋廣泛的主題，但需要培訓(xùn)師具備良好的表達(dá)能力和知識(shí)儲(chǔ)備。 二、崗位輪換法： 崗位輪換法
當(dāng)前，公務(wù)員面試培訓(xùn)市場繁榮多樣，各種培訓(xùn)班如華圖的紅領(lǐng)狀元名師班、紅領(lǐng)狀元班等，令考生難以選擇。面對(duì)如此多的選擇，考生應(yīng)該如何進(jìn)行抉擇呢？ 一、品牌選擇 在選擇培訓(xùn)班時(shí)，品牌是一個(gè)重要的考量因素。市場上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)眾多，質(zhì)量參差不齊。像華
教育咨詢作為一個(gè)雙向交流的平臺(tái)，為個(gè)人和教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供中介服務(wù)。其主要職能是向個(gè)人推薦合適的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，同時(shí)為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦優(yōu)秀人才。這類公司并不直接從事教育培訓(xùn)業(yè)務(wù)，而是作為服務(wù)性行業(yè)存在。其繳納的稅收通常為營業(yè)稅，自2012年1月1日起是
中國十大企業(yè)管理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)概覽： 1. 云學(xué)堂 云學(xué)堂網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，作為科技企業(yè)，為客戶提供全面的數(shù)字化企業(yè)學(xué)習(xí)解決方案，包括軟件SaaS服務(wù)、內(nèi)容解決方案服務(wù)和數(shù)字化企業(yè)學(xué)習(xí)咨詢與運(yùn)營服務(wù)。自成立以來，受到業(yè)界的一致好評(píng)。 2.
教練技術(shù)培訓(xùn)，是現(xiàn)今企業(yè)內(nèi)備受重視的一項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容。隨著市場競爭的日益激烈，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者們深知，只有擁有高素質(zhì)的員工，才能在市場中立于不敗之地。而教練技術(shù)培訓(xùn)，正是為提升員工的整體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力而設(shè)立。 一、教練技術(shù)培訓(xùn)的重要性 教練
數(shù)字化已成為2020年的熱門詞匯。它并非新詞，但受疫情影響，其意義和影響力得到了極大的擴(kuò)展。遠(yuǎn)程辦公、輕量服務(wù)、傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型需求在這一年里急劇增長。 我們常說的數(shù)字化轉(zhuǎn)型，主要是針對(duì)企事業(yè)單位的。企業(yè)以提升自身競爭力為核心目標(biāo)，借助數(shù)字化
一、教育培訓(xùn)與咨詢服務(wù) 1. 開展各類教育培訓(xùn)活動(dòng)，包括但不限于商業(yè)管理顧問、商務(wù)服務(wù)、企業(yè)形象策劃、會(huì)務(wù)服務(wù)以及文化藝術(shù)交流活動(dòng)等。 2. 提供人力資源信息咨詢、衛(wèi)生信息咨詢以及教育科技研發(fā)等相關(guān)咨詢服務(wù)。 二、計(jì)算機(jī)軟硬件與技術(shù)服
攀枝花市建筑工程學(xué)校始建于1978年，占地廣闊達(dá)145畝。學(xué)校直屬攀枝花市教育體育局管理，身負(fù)公辦使命，榮膺四川省校風(fēng)示范學(xué)校、四川省中等職業(yè)教育學(xué)生內(nèi)務(wù)管理示范學(xué)校等殊榮，并為國家重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，同時(shí)也是攀西地區(qū)第一所“國家中等職業(yè)教育
房地產(chǎn)信息化新動(dòng)向：網(wǎng)欣系統(tǒng)解決方案引領(lǐng)市場 在房地產(chǎn)業(yè)務(wù)實(shí)際運(yùn)作過程中，從客戶簽約完成到入住環(huán)節(jié)是最易疏忽的部分，因?yàn)槌朔康禺a(chǎn)公司外，物業(yè)公司的參與也增加了服務(wù)的復(fù)雜性。為此，網(wǎng)欣推出的“WxCSM客戶服務(wù)系統(tǒng)”正是為解決這一問題而設(shè)
深圳的培訓(xùn)市場頗為繁榮，像萬友引力管理咨詢這樣的機(jī)構(gòu)就提供了多樣化的培訓(xùn)內(nèi)容。他們有商務(wù)禮儀培訓(xùn)，這不僅僅是針對(duì)白領(lǐng)和管理層的需要，更有助于提升個(gè)人及企業(yè)的形象。針對(duì)業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)和管理團(tuán)隊(duì)的拓展培訓(xùn)也是其特一，可以提升銷售水平和管理解思維。還有
在企業(yè)的運(yùn)營過程中，管理者常常遭遇執(zhí)行力不足、效率低下的困境，這導(dǎo)致企業(yè)難以實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)，錯(cuò)失發(fā)展良機(jī)。這其中的原因之一就是管理者在管理知識(shí)和技能方面的欠缺。許多企業(yè)雖然強(qiáng)調(diào)“高效、優(yōu)秀的管理”，但往往只注重選拔優(yōu)秀的員工，而忽視了管理者所
新東方，全稱北京新東方教育科技（集團(tuán)）有限公司，總部位于中國的北京市海淀區(qū)中關(guān)村。該公司是一個(gè)綜合性的教育集團(tuán)，涉及多個(gè)領(lǐng)域，包括外語培訓(xùn)、中小學(xué)基礎(chǔ)教育、學(xué)前教育、在線教育、出國咨詢以及圖書出版等。 新東方旗下還擁有眾多子品牌，如優(yōu)能中
做好人員管理工作，首要任務(wù)是角色清晰。要明確每個(gè)員工在公司或部門中扮演的角色，只有明白自己的職責(zé)，才能做好本職工作。 員工都渴望有自由的工作時(shí)間和上下班時(shí)間，但這并不現(xiàn)實(shí)。員工管理必須制度先行，有效的制度是員工管理的保障。 對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)秀
關(guān)于企業(yè)管理的培訓(xùn)哪家好一直是備受關(guān)注的問題。企業(yè)管理是涵蓋了企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制等一系列職能的總稱。對(duì)于想要提升管理技能的企業(yè)管理者來說，選擇合適的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)尤為關(guān)鍵。以下是關(guān)于幾家管理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的介紹。 學(xué)員對(duì)于
培訓(xùn)部門與企業(yè)大學(xué)的差異詳解： 一、戰(zhàn)略結(jié)合方面 培訓(xùn)部門每年都會(huì)制定并執(zhí)行具體的培訓(xùn)計(jì)劃，以應(yīng)對(duì)企業(yè)的緊急需求，主要提供一系列的培訓(xùn)課程。相比之下，企業(yè)大學(xué)則站在更高的層次，直接服務(wù)于公司的整體戰(zhàn)略。企業(yè)大學(xué)更加關(guān)注企業(yè)的整體性能和核
當(dāng)事人計(jì)劃開設(shè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，需要了解相關(guān)的手續(xù)和資質(zhì)要求。由于全國各地的具體規(guī)定不盡相同，建議當(dāng)事人前往當(dāng)?shù)亟逃块T咨詢以獲取最全面和準(zhǔn)確的信息。此類機(jī)構(gòu)屬于民辦非學(xué)歷教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。各地教育行政部門為此類機(jī)構(gòu)制定了相應(yīng)的管理規(guī)定，其中包括辦
第一名：AMA，源自1937年的美國，全球性的管理培訓(xùn)與咨詢機(jī)構(gòu)，以其完善的課程體系而著稱，特別針對(duì)中國企業(yè)管理人員實(shí)際需求進(jìn)行引進(jìn)和本土化開發(fā)。 第二名：DDI智睿咨詢，創(chuàng)立于1970年，專注于提供領(lǐng)導(dǎo)力戰(zhàn)略、領(lǐng)導(dǎo)者遴選、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展與繼
在中國，企業(yè)管理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的排名前十分別為：AMA、DDI智睿咨詢、凱洛格KeyLogic、CEGOS企顧司、HPO耶比歐、創(chuàng)業(yè)黑馬、卡內(nèi)基訓(xùn)練、前程無憂評(píng)測(cè)、行動(dòng)教育與時(shí)代光華。 1. AMA機(jī)構(gòu)概述 AMA自1937年起源于美國，成為
一、小學(xué)教師在教育教學(xué)中的角色與職責(zé) 在現(xiàn)代教育教學(xué)管理背景下，小學(xué)教師不僅是知識(shí)的傳授者，更是重要的管理者和直接參與者。在日常教學(xué)工作中，教師需要承擔(dān)對(duì)學(xué)生的管理、教學(xué)設(shè)備的管理等任務(wù)，同時(shí)還要直接參與相關(guān)教學(xué)的管理。教師在授課、批改
一、創(chuàng)新業(yè)務(wù)發(fā)展板塊 由集團(tuán)首席執(zhí)行官周成剛暫管，下設(shè)多個(gè)子公司，包括北京布局未來教育科技有限公司等。 二、成熟業(yè)務(wù)發(fā)展板塊 由集團(tuán)副總裁吳強(qiáng)負(fù)責(zé)，包括新東方泡泡少兒教育推廣管理中心等。 三、在線業(yè)務(wù)發(fā)展板塊 同樣由集團(tuán)副總裁吳強(qiáng)
揭陽技師學(xué)院位于廣東省揭陽市空港經(jīng)濟(jì)區(qū)炮臺(tái)鎮(zhèn)南潮路口，是一所歷史悠久的學(xué)校。自1993年創(chuàng)辦以來，學(xué)院不斷發(fā)展壯大，于2010年晉升為國家重點(diǎn)技工學(xué)校，后來更是晉升為高級(jí)技工學(xué)校，直至最近晉升為技師學(xué)院。學(xué)院占地面積廣闊，擁有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)
《中小企業(yè)薪酬管理體系的問題及應(yīng)對(duì)策略》 對(duì)于眾多中小企業(yè)來說，薪酬管理一直是一個(gè)棘手的問題。盡管在實(shí)際運(yùn)營過程中已經(jīng)采取了一些有效的管理手段和方法，但仍然面臨諸多挑戰(zhàn)。俗話說得好，“不如意事常八九”，薪酬管理也不例外。 中小企業(yè)的薪酬
敦煌第一窟的誕生與唐代圣歷元年有關(guān)，當(dāng)時(shí)《圣歷碑》中詳細(xì)記載了一位名叫樂尊的僧人。他從中原游歷到敦煌，晚上到達(dá)時(shí)，被眼前的景象所震撼，眼前的三危山金光萬道，璀璨光明，仿佛有千佛化現(xiàn)。樂尊認(rèn)為這是西方極樂世界的象征，于是他在此開鑿了第一個(gè)洞窟
企業(yè)管理培訓(xùn)是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)背景下的一項(xiàng)至關(guān)重要的任務(wù)。這種培訓(xùn)對(duì)于企業(yè)和員工來說，具有多重積極的影響。 一、企業(yè)管理培訓(xùn)的重要性 1. 培養(yǎng)人才：教育被視為現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)中的關(guān)鍵要素。為了快速、有效地培養(yǎng)更多優(yōu)秀的員工，企業(yè)需要依賴內(nèi)部培