內(nèi)蒙古科技大學(xué) 管理學(xué)學(xué)士
靈武市智愛(ài)父母課堂講師
曾任:中國(guó)華電靈武電廠 安檢員
曾任:中銀絨業(yè)股份有限公司 副部長(zhǎng)
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):
07年進(jìn)入培訓(xùn)行業(yè),歷經(jīng)10年的教培行業(yè)基奠,10年教育培【點(diǎn)擊詳細(xì)】
我一出生就是帶著怨恨來(lái)的。因?yàn)橐怀錾?tīng)到的頭一句話便是:“怎么又是女孩兒”,可嘆這就是奶奶和父親的怨恨,已經(jīng)四個(gè)女兒了,就盼再生個(gè)兒子。我是小心翼翼地成長(zhǎng)著,母親自從生了我后,身體越來(lái)越不好,在那個(gè)時(shí)代世俗的面孔是那
有一位家長(zhǎng)曾經(jīng)反映,他自己十一歲的孩子好像變得越來(lái)越冷漠了,只生活在自己的世界里,對(duì)父母的愛(ài)和關(guān)懷毫不在意,對(duì)他好他覺(jué)得是理所應(yīng)該的,他不懂得怎樣去關(guān)心家人很自私。心理學(xué)家曾經(jīng)在一項(xiàng)長(zhǎng)達(dá)二十年的跟蹤調(diào)查當(dāng)中發(fā)現(xiàn),從小就學(xué)會(huì)感恩的孩子,他的心
人際關(guān)系與心理健康——記清遠(yuǎn)麥田教育學(xué)生心理健康課,良好的人際關(guān)系和正常的人際交往,能夠鼓舞人的精神,培養(yǎng)自尊心和自信心,提高社會(huì)價(jià)值感,增進(jìn)社會(huì)適應(yīng)能力,形成樂(lè)觀的人生價(jià)值觀,使個(gè)性健康發(fā)展得到保證。反之,不良
可以用打的方式教育孩子嗎?準(zhǔn)確的說(shuō),出于教育目的的打孩子可以稱之為懲戒,也是一種有效的教育方式。只是由于難以區(qū)分,加上受網(wǎng)絡(luò)傳播的影響,人們幾乎將打孩子與家庭暴力等同起來(lái)。因此在很大程度上遭到了排斥。而實(shí)際上大可不必談之色變。其實(shí)懲戒一說(shuō)古
孩子自由散漫慣了,父母怎么辦?在人的一生當(dāng)中,自控能力最差的時(shí)期就是童年,想讓孩子告別散漫而擁有自覺(jué)性。父母需要從這三個(gè)方面入手。 第一,培養(yǎng)自覺(jué)性,從自我價(jià)值的認(rèn)可開(kāi)始。很多孩子在學(xué)習(xí)和生活中表現(xiàn)被動(dòng),源于他們經(jīng)歷了太多的嘲諷和打擊
優(yōu)秀的家庭造就優(yōu)秀的孩子,優(yōu)秀的家庭一定要有明確的家規(guī),以下十條家規(guī)可以讓你的孩子成為人中龍鳳。 第一告訴孩子,無(wú)論遇到任何人,一定要學(xué)會(huì)問(wèn)好打招呼,絕不能以孩子還小為借口,糊弄自己,也糊弄孩子。所謂少小不學(xué)禮,長(zhǎng)大無(wú)以立。 第
<p>如何提升孩子的心理韌性?所謂心理韌性指的是一個(gè)人從逆境、矛盾甚至失敗當(dāng)中恢復(fù)常態(tài)的能力。父母可以通過(guò)這些方式來(lái)提升孩子的心理韌性。<br /> 第一,陪伴孩子一起經(jīng)歷失敗。當(dāng)孩子遭受挫折和失敗的時(shí)候,父母要控制
<p>為什么現(xiàn)在的父母越來(lái)越焦慮?近十年以來(lái),中國(guó)父母的焦慮日趨嚴(yán)重,尤其是剛剛過(guò)去的這個(gè)暑假,隨著國(guó)家雙減政策的出臺(tái),焦慮幾乎成了天下父母的主旋律。其實(shí)這一點(diǎn)也不奇怪,因?yàn)樵谥袊?guó)有一個(gè)非常壯觀的景象,每年的六月高考季,上千萬(wàn)的