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尚斌老師
電信業(yè)務(wù)專家
華為大學(xué)講師
CCF會(huì)員
電信業(yè)獨(dú)立分析師
專欄作家
通信運(yùn)營商指定講師
尚斌老師曾經(jīng)作為團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人完成了天際通（SkyTone）項(xiàng)目，負(fù)責(zé)起草制定了CMMB手機(jī)電視行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，對通信和互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)【點(diǎn)擊詳細(xì)】
企業(yè)在ai時(shí)代實(shí)現(xiàn)差異化競爭可以從以下幾個(gè)維度展開。 一、技術(shù)創(chuàng)新與獨(dú)特應(yīng)用。企業(yè)應(yīng)當(dāng)積極研發(fā)或引進(jìn)獨(dú)特的ai技術(shù)，并將其應(yīng)用于特定領(lǐng)域或行業(yè)。比如開發(fā)出業(yè)內(nèi)領(lǐng)先的ai診斷系統(tǒng)、智能制造解決方案或獨(dú)有的智能推薦算法，形成技術(shù)壁壘。
在人工智能時(shí)代，普通人可以這樣做： 一、不斷學(xué)習(xí)和提升自我，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)意識，通過在線課程、工作坊或在職培訓(xùn)掌握新能力，如數(shù)據(jù)分析、編程、人工智能知識等。 二、注重培養(yǎng)機(jī)器難以取代的能力，如創(chuàng)造力、批判性思維、人際溝通和解決復(fù)雜
要有效地利用人工智能進(jìn)行學(xué)習(xí)，需注意以下幾點(diǎn)： 一、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。如同設(shè)定導(dǎo)航坐標(biāo)，規(guī)劃最優(yōu)路線。 二、選擇正確工具。根據(jù)自身學(xué)習(xí)風(fēng)格和需求，挑選合適的學(xué)習(xí)平臺和應(yīng)用程序，如交互式教程或語音識別輔助語言學(xué)習(xí)。 三、個(gè)性化學(xué)
家長朋友們，大家好，我是《少年正氣說——演講口才》的作者及課程研發(fā)者——馬克。作為兩個(gè)孩子的父親，我關(guān)注到孩子在成長過程中的種種問題。以下文字，是我的一些所思所想，希望能帶
人工智能是否會(huì)取代人類工作這一問題，首先承認(rèn)人工智能在某些領(lǐng)域已替代了人力工作，如制造業(yè)中重復(fù)性高、危險(xiǎn)性大的工作以及在線客服、數(shù)據(jù)分析等領(lǐng)域，但目前至少在可預(yù)見的未來，人類工作不會(huì)被全面取代，原因如下： 一、創(chuàng)造力和情感。人工智能在
如何利用 GPT 提高學(xué)習(xí)效率： 一、問題解答。遇到不懂的問題可直接詢問 GPT，它通常能給出解釋性強(qiáng)的答案，有助于快速理解難點(diǎn)。 二、概念梳理。通過向 GPT 提問，可讓它將復(fù)雜概念拆解為易理解的部分，或?qū)⑸y信息整理成結(jié)構(gòu)化
趙一波（企業(yè)咨詢營銷專家） 未來工人的社會(huì)地位將會(huì)比白領(lǐng)更高 未來的工人比白領(lǐng)會(huì)有更高的社會(huì)地位的層級。為什么這么說呢？ 過去的20年互聯(lián)網(wǎng)改變了世界，那時(shí)候最向往的工作，就是坐在豪華的5A級辦公室里，去研
中小企業(yè)借助AI賺錢是借助先進(jìn)技術(shù)力量提升自身競爭力、優(yōu)化業(yè)務(wù)流程和創(chuàng)造新商業(yè)模式，建議包括。 一、明確AI技術(shù)的引入點(diǎn)，根據(jù)自身實(shí)際情況選擇能產(chǎn)生效益的應(yīng)用場景，如利用AI進(jìn)行市場分析定位目標(biāo)客戶、提高銷售轉(zhuǎn)化率，或優(yōu)化生產(chǎn)流程、降
何舟
郭朝暉
向永清
黨遠(yuǎn)南
朱霄丹
李元元
牛君誠
潘文
趙志強(qiáng)
王喜文
陳萍生
梅松
許雄飛
傅一航
朱明輝