高級經(jīng)濟(jì)師/講師(1994年/1990年上海市人事局、上海市教育局頒證)),畢業(yè)于華師大,經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士,具有教育、政府、企業(yè)多行業(yè)從業(yè)背景和管理經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)任職于某上市公司(知名品牌集團(tuán))。
長期從事人力行政、市場營銷、職業(yè)素養(yǎng)類課程培訓(xùn),注重師德,教態(tài)負(fù)責(zé),視野開闊,知識面廣,能夠熟練運(yùn)用培訓(xùn)【點(diǎn)擊詳細(xì)】
你字斟句酌,熬夜加班寫的材料,是不是經(jīng)常被領(lǐng)導(dǎo)無情地打回來?寫材料一定要學(xué)會 “偷懶”,要想快速高效地寫出一篇材料,一定要學(xué)會 “偷懶” 三部曲: 第一步,先在網(wǎng)上搜索范文,看看大家是怎
在這個賽道,寫材料是眼睛一睜寫到熄燈,而寫材料出稿快、質(zhì)量高的秘訣是平時多積累,比如兩個寫小標(biāo)題的套路。 第一種,一二三四提綱法,舉個例子,緊扣一個主體,夯實(shí)什么什么工作根基,抓好兩個平臺,提升什么什么工作水平,突出三個載體,激發(fā)什么
適用范圍看,通報(bào)適用于表彰先進(jìn)、批評錯誤、傳達(dá)重要精神和告知重要情況。側(cè)重于說明、介紹情況,目的性強(qiáng)。 從發(fā)文機(jī)關(guān)看,通報(bào)屬于黨政機(jī)關(guān)通用文種,各級機(jī)關(guān)均可使用。表彰先進(jìn)時,基層單位多應(yīng)用通報(bào),而少用決定或命令(令)。 從行文方向看,通
要寫落實(shí),就不能只寫落實(shí)。 一、寫落實(shí)的狀態(tài)。 在增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感中狠抓落實(shí)。 在勇于擔(dān)當(dāng)、攻堅(jiān)克難中狠抓落實(shí)。 在求真務(wù)實(shí)、埋頭苦干中狠抓落實(shí)。 在持之以恒、一以貫之中狠抓落實(shí)。 二、寫落實(shí)的做法。
請示適用于下級機(jī)關(guān)向上級機(jī)關(guān)請求指示、批準(zhǔn)。 請示寫作要注意以下事項(xiàng)。 1.體例要規(guī)范。文號、簽發(fā)人、請示事項(xiàng)、妥否,請示指示、主辦單位蓋章、聯(lián)系人、尾條等要素缺一不可。 2.篇幅要精短。請示以千字以內(nèi)為佳,力求短小精悍,主旨
材料寫多了,很容易重復(fù)雷同,特別是領(lǐng)導(dǎo)講話、工作總結(jié)之類,寫來寫去都差不多,那怎么才能寫出新意?有四個方法。 第一,結(jié)合實(shí)際去寫。不同時間會出現(xiàn)不同的講話金句事例等等,要及時更新。 第二,轉(zhuǎn)換視角去寫。同一個主題,換個角度寫出來
抓落實(shí)是領(lǐng)導(dǎo)講話工作方案中常見,而且非常重要的內(nèi)容之一,但很多人寫,抓落實(shí)就是要實(shí)干,絕不可以搞形式主義,虛晃一槍,要時刻清楚自己的責(zé)任是什么,知道自己該干什么,怎么干,干到什么程度,而且要真正做到會干事、干成事,寫出來的材料,就像記流水賬
很多人在寫一篇材料之前,總會費(fèi)盡千辛萬苦去找一些素材,用到自己的材料之中,但效果千差萬別,會用的輕車熟路,不會用的原形畢露,怎么借力打力,出奇制勝,讓一篇材料達(dá)到渾然天成、不著痕跡的效果?比如看到一個八十分的小標(biāo)題四個在: 在錘煉什么