已加入本站2314天 , 點擊量：25667 次
思維導(dǎo)圖、生物化工權(quán)威導(dǎo)師
IPMA國際職業(yè)培訓(xùn)師認(rèn)證培訓(xùn)師
中智CIMP認(rèn)證培訓(xùn)師
上海注冊職業(yè)國際培訓(xùn)師
多家*培訓(xùn)機構(gòu)拓展培訓(xùn)教練
2014南京青奧會拓展訓(xùn)練活動主教練
2014上海坐標(biāo)城市定向挑戰(zhàn)賽點長
多家學(xué)習(xí)機構(gòu)和俱樂【點擊詳細(xì)】
什么是項目思維？項目思維是一種通用的底層的思考能力，顧名思義就是把所遇到的問題場景、訴求、狀態(tài)，按照項目一樣去處理，使用項目管理的能力，去進行完善和解決，乍一看可能覺得平淡無奇，但是項目管理的思維的強大之處，在于其邏輯性、擴展性、創(chuàng)造性和主
想要解決管理中復(fù)雜的問題，就必須打破線性思考。公司項目進度不太理想，主管要求員工在下班之后繼續(xù)加班。長此以往，公司加班現(xiàn)象愈發(fā)嚴(yán)重，人員倦怠不堪，哀聲載道。加班時間久了，員工不樂意，覺得項目進度不理想，是因為主管分配任務(wù)的時候不合理。但是在
無論是企業(yè)還是學(xué)校，都希望能夠培養(yǎng)出，具有創(chuàng)造性思維的員工或者學(xué)生，要怎么樣才能夠具備有創(chuàng)造性的思維？ 一、需要擁有足夠的知識。知識不僅可以激發(fā)個人的知識界面，更能成就思維的深度和廣度。 二、要有好奇心。保持對周圍世界的好奇，愿
優(yōu)秀管理者的兩個頂級思維： 第一，答案在現(xiàn)場。做管理不要試圖用嘴巴講思想讓別人接受，講明白說清楚了，不代表能做好，管理者要深入現(xiàn)場，到問題當(dāng)中去找答案，只有通過深入現(xiàn)場，觀察實際的生產(chǎn)情況，與一線工人交流，才能發(fā)現(xiàn)問題的真正原因，并找
低谷期是老天在救你的命。很多學(xué)員稱正處在人生低谷期，當(dāng)前經(jīng)濟大環(huán)境有一定影響。做培訓(xùn)多年，想告訴處于低谷期的人一個真相：天若救你必先苦你，苦難是在磨練你，給你重新塑造自己的機會，讓你重新審視自己為何掉坑，是聽信了誰的話。此時要沉淀下來思考，
邏輯是語言的骨架，思想的肌肉。有人說動情的那一刻是沒有邏輯可言的。但是落實到交往的，每個具體行動都是要有邏輯，邏輯不夠好，沒有關(guān)系。兩個超簡單的方法可以迅速提高你的邏輯思維能力。 1、抄巧業(yè)。抄作業(yè)會吧，邏輯不清晰，無所謂。只要你有一
說話含糊不清，毫無邏輯性，一向領(lǐng)導(dǎo)匯報就結(jié)巴怎么辦呢？開會前明明都打了草稿，一上臺還是不記得了，怎么辦呢？平時做了很多功課，關(guān)鍵的時候憋都憋不上，怎么辦呢？職場上的溝通，特別是向領(lǐng)導(dǎo)做匯報的時候，通常呢他沒那么多時間，沒那么多耐心去聽你講完
慣性思維是打破桎梏的絆腳石，在舒適區(qū)待久了，人們往往不想突破，只想做習(xí)慣的事。一旦出圈就不適應(yīng)，本質(zhì)上是不認(rèn)同、不想做、不愿做，這會導(dǎo)致錯失新機遇和發(fā)展。從服務(wù) 100 人到服務(wù) 100 萬人的假設(shè)，如果按照傳統(tǒng)思維模式，通常會增加人員。核
竇彥斌
董彥彩
陸堯
梁蕊琳
翟紅亮
唐小飛 
王曉東
林曉東
朱小蘭
吳啟迪
王賀鳴
金玉玲
王吉鳳
聶明
施艷麗