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【課程特色】
通過大量的案例分析、實(shí)例評點(diǎn)及模擬實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，分析和研究生產(chǎn)現(xiàn)場中存在的浪費(fèi)，運(yùn)用IE手法系統(tǒng)地改善和設(shè)計(jì)消除各種對產(chǎn)品不增值的活動，使學(xué)員快速掌握IE方法和工具，開拓創(chuàng)新思維，有效地提高生產(chǎn)現(xiàn)場診斷與改善能力。
【課程大綱】
第一天：
一、增強(qiáng)企業(yè)盈利能力的武器－－－－IE
IE的主要內(nèi)容與基本特征
生產(chǎn)系統(tǒng)效率改善的主要途徑
方法與時間的關(guān)系
二、如何實(shí)現(xiàn)流程效率*化
流程分析的種類與分析符號
生產(chǎn)中的五種活動及其時間構(gòu)成
流程分析與改善技巧
三、如何有效改善人機(jī)作業(yè)效率
人機(jī)分析的作用
人機(jī)分析與改善要領(lǐng)
人機(jī)分析應(yīng)用原則
人機(jī)組合干擾研究
四、如何有效改善動作效率
動作元素的劃分
動作元素的表現(xiàn)形式
常見的動作浪費(fèi)
動作分析與改善技巧
動作經(jīng)濟(jì)原則
改善四大原則－－－ECRS
第二天：
五、現(xiàn)場改善能力訓(xùn)練
經(jīng)典案例：快速更換部件
防止操作失誤
六、衡量方法的工具－－－－時間研究
從時間研究實(shí)例看其作用與意義
時間研究的幾種方法
測時的基本技巧與要領(lǐng)
效率評定的基本要點(diǎn)
效率與強(qiáng)度，效力的關(guān)系
標(biāo)準(zhǔn)工時的制定與計(jì)算
課堂演練－－－－測時實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
合成評比法
預(yù)定時間系統(tǒng)概況
MOST法的實(shí)例分析與應(yīng)用
用PTS創(chuàng)建企業(yè)時間標(biāo)準(zhǔn)系統(tǒng)
七、如何有效提升生產(chǎn)線效率管理
生產(chǎn)線特征和幾種形式
生產(chǎn)線平衡分析與步驟
如何衡量生產(chǎn)線效率
提升生產(chǎn)線效率的有效方法
課堂練習(xí)－－－－生產(chǎn)線效率計(jì)算
改善混合生產(chǎn)線的原則
混合生產(chǎn)線排序方法介紹
【授課講師】劉老師
上海交大總裁班受邀講師、惠普大學(xué)特聘講師；曾任全球改善咨詢集團(tuán)中國區(qū)顧問總監(jiān)、上海某咨詢有限公司項(xiàng)目總監(jiān)、摩托羅拉移動通信公司生產(chǎn)經(jīng)理、精益經(jīng)理
福特江鈴汽車股份公司、物流規(guī)劃工程師/精益項(xiàng)目經(jīng)理等職位；
講師經(jīng)歷及專長：
實(shí)戰(zhàn)派精益生產(chǎn)專家，十年精益生產(chǎn)推行實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，先后在世界五百強(qiáng)企業(yè)福特江鈴汽車、摩托羅拉擔(dān)任物流、生產(chǎn)經(jīng)理、培訓(xùn)師等職位，全面推動上述公司中國區(qū)精益生產(chǎn)實(shí)踐工作，在縮短周期、提高效率、降低庫存等方面取得卓越成就。赴日（豐田）學(xué)習(xí)TPS，并與*TPS顧問一起工作。
作為高級咨詢顧問，專注于精益生產(chǎn)的咨詢和研究，積極探索中國企業(yè)的精益變革之路。專注于對重大咨詢項(xiàng)目的整體控制和資源協(xié)調(diào)。他與那些注重結(jié)果，希望通過顧問服務(wù)提升生產(chǎn)效率和產(chǎn)品的客戶緊密合作，并得到他們的高度評價。
歷任上海大知項(xiàng)目總監(jiān)，全球改善咨詢集團(tuán)中國區(qū)顧問總監(jiān)，上海交大總裁班受邀講師，為數(shù)十家企業(yè)提供精益生產(chǎn)咨詢項(xiàng)目服務(wù)，為數(shù)百家客戶提供培訓(xùn)服務(wù)，受訓(xùn)學(xué)員超過萬人。
咨詢：秉承謙虛、務(wù)實(shí)的作風(fēng)，深入了解客戶流程和文化特點(diǎn)，為客戶提供個性化、針對性精益生產(chǎn)解決方案，提倡“教練式”咨詢方式、“實(shí)踐性”培訓(xùn)方式，在實(shí)踐中訓(xùn)練和提升客戶團(tuán)隊(duì)的精益技能，培訓(xùn)客戶內(nèi)部能力和人才。
培訓(xùn)：劉老師力求將精益變得簡單、通俗易懂，咨詢，劉老師力求實(shí)踐，啟發(fā)大家在實(shí)踐中找到答案。多年實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，欣慰的是每次客戶的肯定和認(rèn)可，“痛并快樂著”的精益之路，是劉老師一生的職業(yè)追求。