課程描述INTRODUCTION
移動互聯(lián)時代下的銷售之道
· 營銷副總· 營銷總監(jiān)· 銷售經(jīng)理· 副總經(jīng)理· 中層領(lǐng)導(dǎo)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
【課程大綱】
單元一:移動互聯(lián)時代下的銷售特征
1移動互聯(lián)時代,消費(fèi)者購買行為發(fā)生的改變。
2面對消費(fèi)行為改變,銷售人員應(yīng)做好準(zhǔn)備
3移動互聯(lián)時代,客戶的購買階段分析
》預(yù)購階段
》現(xiàn)場階段
》決策階段
》購買階段
》分享階段
單元二:客戶預(yù)購階段的銷售
1客戶預(yù)購階段的主要關(guān)注點(diǎn)
2客戶如何通過互聯(lián)網(wǎng)完成預(yù)購階段
3銷售人員在客戶預(yù)購階段的信息推送
》推送途徑的選擇
》推送內(nèi)容的選擇
4銷售人員如何建立未見面關(guān)系
5案例分析
單元三:客戶現(xiàn)場階段的銷售
1客戶現(xiàn)場階段的主要關(guān)注點(diǎn)
2互聯(lián)網(wǎng)對客戶現(xiàn)場購買的影響
3銷售人員如何建立現(xiàn)場信任關(guān)系
4現(xiàn)場階段銷售人員如何探尋客戶需求
》問問題
》問出更好的問題
》需求背后的需求才是真正的需求
5銷售人員需要和客戶共同面對互聯(lián)網(wǎng)事實(shí)影響
6真知灼見:銷售人員的解決方案呈現(xiàn)
7欲擒故縱:運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)而非抵抗
8案例分析
單元四:客戶決策階段的銷售
1客戶決策階段的主要關(guān)注點(diǎn)
2互聯(lián)網(wǎng)信息對于客戶購買決策的影響
3銷售人員與客戶之間的即時信息互動
4找到客戶決策的標(biāo)準(zhǔn)
5為客戶提供不可替代的價(jià)值
6把握客戶的購買周期
7案例分析
單元五:客戶購買階段的銷售
1客戶購買階段的主要關(guān)注點(diǎn)
2消除購買風(fēng)險(xiǎn),解決客戶后顧之憂
3不要陷入價(jià)格的泥沼中
4成交,需要讓客戶落錘
5把選擇權(quán)交給客戶,把控制權(quán)留給自己
6如何拿到最好的價(jià)格
7案例分析
單元六:客戶分享階段的銷售
1客戶分享階段的主要關(guān)注點(diǎn)
2客戶的移動互聯(lián)網(wǎng)分享模式
3客戶的互聯(lián)網(wǎng)分享對銷售的價(jià)值
4銷售人員借助移動互聯(lián)網(wǎng)為客戶提供服務(wù)
5怎樣獲得好的轉(zhuǎn)介紹
6客戶的交叉銷售
7案例分析
單元七:課程總結(jié)與實(shí)際案例分析
1銷售人員該做出怎樣切實(shí)的改變?
》態(tài)度角度
》知識角度
》技能角度
2移動互聯(lián)時代下的實(shí)戰(zhàn)銷售案例分析
3移動互聯(lián)時代的專業(yè)化銷售職業(yè)精神
講師介紹:楊虎
金牌銷售行為訓(xùn)練專家,結(jié)構(gòu)化銷售系統(tǒng)推動者
經(jīng)理人結(jié)構(gòu)化思維訓(xùn)練高級培訓(xùn)師
國際職業(yè)訓(xùn)練協(xié)會認(rèn)證高級職業(yè)培訓(xùn)師
劍橋大學(xué)CIE認(rèn)證高級人力資源管理師
松下成長學(xué)院特聘高級培訓(xùn)師
正略鈞策咨詢集團(tuán)特聘高級講師
北京漢林時代、上海海納川等多家機(jī)構(gòu)特聘講師
培訓(xùn)經(jīng)理網(wǎng)、中華講師網(wǎng)認(rèn)證專家
培訓(xùn)人社區(qū)、中國人力資源管理網(wǎng)、世界經(jīng)理人網(wǎng)專欄作者
楊虎老師專注于銷售領(lǐng)域和結(jié)構(gòu)化思維的研究和教學(xué)。自2004年首次登臺授課以來,累計(jì)授課已達(dá)1000多場。
楊虎老師出身一線,從企業(yè)基層員工做起,歷任企業(yè)的部門主管、銷售經(jīng)理、培訓(xùn)總監(jiān)、營銷總監(jiān)、運(yùn)營副總,并有過兩次個人創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。
楊虎老師的培訓(xùn)課程追求理論與實(shí)戰(zhàn)的雙向結(jié)合,注重學(xué)員參與、感受與收獲;授課風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)而又不失幽默,務(wù)實(shí)高效而又充滿激情,深受參訓(xùn)學(xué)員及企業(yè)的高度好評,被學(xué)員和企業(yè)譽(yù)為*卓越精神的培訓(xùn)師。
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