《怒海爭鋒》管理沙盤
講師：白璐 瀏覽次數(shù)：2544
課程描述INTRODUCTION
管理沙盤
培訓(xùn)講師：白璐
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
管理沙盤
【操作形式——航海沙盤】
“在浩瀚的大海中，一艘三桅風(fēng)帆巡航艦正破浪前行，你們是這艘船的領(lǐng)導(dǎo)團隊成員，率領(lǐng)全體船員，戰(zhàn)斗在世界的盡頭，挑戰(zhàn)未知的海域，完成航行的使命，勝利的到達(dá)終點！”——《怒海爭鋒》課程，將體驗的環(huán)境設(shè)定為帆船航海時代，學(xué)員的角色是一條帆船巡航艦的管理團隊成員，掌控自己的戰(zhàn)艦，在規(guī)定的海區(qū)內(nèi)完成航行，最終戰(zhàn)勝敵艦，達(dá)成使命。
這是第一款真正意義的的管理沙盤，精準(zhǔn)的模擬和完全的自運行規(guī)則，將帶給學(xué)員極具沖擊力的管理體驗之旅，通過這次航行，學(xué)員將成長為真正的船長！企業(yè)將擁有一支聯(lián)合艦隊！
【課程主題——管理提升和團隊績效】
管理是企業(yè)運作中的計劃、組織、協(xié)調(diào)和控制，航海主題沙盤，學(xué)員要管理的就是一條帆船，帆船航海的關(guān)鍵要素包括人（團隊）、機（設(shè)備）、料（物料）、法（流程）、環(huán)（外部環(huán)境）， 這正是管理的主要因素，在組織動態(tài)的運營過程中，管理者們需要信念與勇氣、目標(biāo)與計劃、溝通與協(xié)作、自知與識人、全面掌握管理的知識和技能，并通過不斷練習(xí)，積累經(jīng)驗。
【課程收益】
改變認(rèn)識，調(diào)整觀念，掌握方法，思考管理者的角色與使命；
建立對企業(yè)管理的宏觀認(rèn)識，理解企業(yè)管理的意義、原則和基本方法；
掌握高績效團隊管理的概念與方法，提升團隊管理能力；
通過信息搜集與分析、進(jìn)行團隊決策、制定周密的工作計劃；
通過團隊協(xié)作、實現(xiàn)責(zé)任到人、掌握提升團隊執(zhí)行力的方法；
通過跨團隊溝通與合作，提升學(xué)員通過有效溝通，相互交流與學(xué)習(xí)，實現(xiàn)組織共贏的能力；
通過艱苦的航程，培養(yǎng)學(xué)員鎖定目標(biāo)，敢于挑戰(zhàn)，直面困難，追求卓越的信念。
【課程特色】
快樂：全方位的采用體驗元素，充分調(diào)動學(xué)員的動腦、動手、動眼能力，讓學(xué)員在情境中體驗，在體驗中感悟，在感悟中講解，在講解中改變，在改變中提升，打破了傳統(tǒng)課程的呆板說教 。
頓悟：在體驗中感悟，課程象一面鏡子直照管理者人心，使學(xué)員瞬間反省與修正！
適用：課程結(jié)構(gòu)設(shè)置簡單，與日常管理工作結(jié)合緊密，極易復(fù)制，使培訓(xùn)目標(biāo)更易達(dá)成。
【沙盤設(shè)計】
在帆船海軍時代的軍艦上，船長和軍官們既要精通航海技術(shù)、領(lǐng)導(dǎo)船員團隊，管理裝備和物資，在漫長的航程中，依靠自己的力量迎接來自天氣、海況、敵艦以及團隊內(nèi)部的種種考驗。本課程將這種鍛煉移植到沙盤當(dāng)中，通過模擬航海的方法，用最直觀的方法模擬組織運營的過程。
本沙盤模擬課程持續(xù)2天，完成4個海區(qū)的航行。學(xué)員分為若干組，每組6人，組建管理團隊，分別擔(dān)任巡航艦的船長、軍需官、航海長、情報官、*炮長、水手長職務(wù)，團隊的目標(biāo)為安全到達(dá)終點并取得最多的金幣。
在航行的過程團隊需要，通過自身努力，取得金幣，購買物資和水手、贏得抵御環(huán)境打擊和戰(zhàn)勝敵艦的7件法寶（大帆、大炮、望遠(yuǎn)鏡等）。由于每條船能夠拿到的資源有限，各個團隊想要戰(zhàn)勝敵艦，必須通過跨部門溝通與合作，通過聯(lián)合獲得不同的能力，創(chuàng)造更加強大的合力。
【理論點介紹】
本沙盤的知識點主要包含運營管理和團隊兩大主題，知識點將在學(xué)員航行的體驗中體現(xiàn)，并在每個海區(qū)的總結(jié)和培訓(xùn)的點評中強化：
管理提升
從動態(tài)角度，整個模擬推演過程呈現(xiàn)了現(xiàn)實管理工作中為達(dá)成目標(biāo)，收集與分析信息，密切關(guān)注環(huán)境，制定合理計劃，優(yōu)化配備資源、建立和諧溝通、進(jìn)行有效分工、建設(shè)高效團隊等的核心工作的統(tǒng)籌和掌控過程。理解管理行為背后的邏輯，掌握如何把一項決策轉(zhuǎn)化為各部門的行動，并進(jìn)一步得到結(jié)果的全過程團隊績效 帆船航海是最需要團隊合作的項目，團隊成員需要彼此了解和信任，為達(dá)成團隊的目標(biāo)，周密計劃，高效溝通，合理利用資源，密切協(xié)作，鼓舞士氣，打造高績效的團隊。 在航程中，各個團隊間，既要合作，有又競爭，如何在跨部門溝通的過程中取得多贏，也是一項重要的學(xué)習(xí)。
階段一
1進(jìn)入情境。
2進(jìn)行分工，建設(shè)團隊。
3熟悉規(guī)則、明確目標(biāo)
1、電影片段：《怒海爭鋒》
2、建立管理體系
管理者使命與認(rèn)知 搞清楚確保航行的人、機、料的標(biāo)準(zhǔn)，理解運營要素和任務(wù)完成間的關(guān)系 團隊結(jié)構(gòu) 團隊角色
階段二
1、設(shè)計線路，配備資源，開始航程。
2、完成《藏寶圖》，取得法寶。
3、到希望沙、獲得獎勵。
1、制定運營計劃
2、團隊溝通項目《藏寶圖》
3、管理應(yīng)用題計劃=目標(biāo)+措施
制定計劃的7大步驟： 機會評估 設(shè)定目標(biāo) 確定計劃前提條件 擬定方案 評價和選擇方案 擬定備用方案 編制預(yù)算
1、團隊決策：
2、管理溝通 ： 1）內(nèi)部溝通的有效性 2）組織溝通的障礙 3）三項重要的溝通同能力
階段三
1、設(shè)計線路，配備資源，開始航程。
2機會海區(qū)補充攻擊卡。
3到和諧角,通過漢諾塔”補充攻擊卡。
1、繼續(xù)制定運營計劃；
2、團隊執(zhí)行力項目： 《漢諾塔》
組織：將工作和個人綁定
協(xié)調(diào)：使不同功能模塊配合
控制：防范運營中的風(fēng)險
改善：持續(xù)發(fā)現(xiàn)并改進(jìn)缺陷
創(chuàng)新：贏得先機以獲得優(yōu)勢
項目管理三要素：
團隊執(zhí)行力： 工作目標(biāo)的有效傳遞
充分發(fā)揮每個成員的價值 責(zé)、權(quán)、利要形成對等
階段四 選擇一艘敵艦作為對手，合理制定對敵作戰(zhàn)策略，獲得勝利跨團隊溝通與合作項目： 聯(lián)合打擊統(tǒng)合綜效，提升組織效能跨團隊合作，尋求共贏： 打破界限 分享信息- 共同決策 重在行動
管理沙盤
轉(zhuǎn)載：http://szsxbj.com/gkk_detail/66574.html
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- 白璐
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