課程描述INTRODUCTION
如何打造高績效團隊 培訓課程
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
如何打造高績效團隊 培訓課程
課程背景:
為什么你所帶的團隊行動散漫、效率低下?為什么每個團隊成員的能力尚可,但成員間卻不能相互配合、形成團隊合力?為什么團隊內(nèi)經(jīng)常發(fā)生沖突,存在溝通障礙?為什么在提高團隊績效方面用盡了心思,卻總達不到預期的效果?如何激發(fā)每個團隊成員的士氣?如何化解團隊運行障礙,順利開展工作?如何才能快速建設團隊,帶領團隊創(chuàng)造出佳績?企業(yè)目標的實現(xiàn),必須建立在高績效團隊的基礎上。各級管理者都是團隊的領袖,如何帶出一支團結一致、有戰(zhàn)斗力的高績效團隊,是企業(yè)的迫切要求。
課程收益:
.使管理者明白高績效團隊對企業(yè)的意義
.了解團隊與群體的區(qū)別,及高績效團隊的特征
.知道團隊中的角色差異及互補性
.學會如何組建一支高績效的團隊,發(fā)揮每個成員的優(yōu)勢
.掌握團隊的目標、計劃、授權、輔導、激勵、溝通等管理方法
.掌握處理團隊沖突的方法,使團隊成員間相互配合
.知道優(yōu)秀團隊領導的標準,找到自身的不足
.學會如何提升團隊領導的個人影響力,增加團隊的凝聚力
課程特色:
.復雜問題簡單化,奉行有效果比有道理更重要的原則,運用縝密的邏輯思維,對問題、觀點進行高度提煉;
.課程成熟、簡單、實用、有效,可提供學員在工作中的管理思路、實用方法和工具。
課程時間:2-3天,6小時/天
課程對象:企業(yè)中層、基層管理人員(各部門經(jīng)理、主管、班組長等)
課程方式:工具講授、案例分析、小組研討、實操練習
課程大綱
第一講:認識高績效團隊—幫助管理者堅定建設高績效團隊的意愿
1. 企業(yè)的一切目標的實現(xiàn),都必須建立在高績效團隊的基礎上
2. 管理的水平體現(xiàn)在如何高效完成目標,而不是低效完成目標
3. 團隊的定義
討論:團隊與群體的區(qū)別
4. 高績效團隊的七大特征
5. 團隊發(fā)展的五個階段及管理對策
6. 建設高績效團隊的四大途徑
第二講:高績效團隊的建設—識別、培養(yǎng)和管理團隊角色,組建高績效團隊
1. 團隊角色的啟示
2. 團隊角色的識別與培養(yǎng)
3. 依團隊角色合理分工的原則
4. 尊重差異、協(xié)調團隊角色,揚長避短、發(fā)揮潛能
分享:識別你團隊中的角色及管理對策
第三講:高績效團隊的管理—運用高效的管理方法,打造一支高績效團隊
一、系統(tǒng)思考能力——幫你學會對部門工作做系統(tǒng)鋪排,有序開展,步步為營
1. 作為管理者應具備的全面系統(tǒng)的思維結構
2. 系統(tǒng)思考的三個方面
3. 系統(tǒng)思考的結構化分解思路
案例分析:面對部門工作目標,或一項重要任務,如何通過系統(tǒng)思考做整體鋪排
二、目標計劃時間管理能力——幫你學會設定目標,鋪排計劃,合理利用時間的方法
1. 目標管理SMART原則
2. 計劃分解到可執(zhí)行的5W2H方法
3. 目標計劃管理跟蹤工具—-甘特圖的應用
4. 管理的不斷改善—-PDCA循環(huán)
5. 高效時間管理的20個方法
案例分析:制定一個切實可行的計劃
三、指揮與授權管理能力——合理指揮和授權,充分發(fā)揮每個團隊成員的優(yōu)勢
1. 組織的四層次—執(zhí)行力中常被忽視的重要層次
2. 組織內(nèi)上下級指揮匯報系統(tǒng)的五原則
3. 授權的三個要素
4. 授權的四種類型
5. 有效授權的七個層次
案例分析:如何有效授權
四、培養(yǎng)員工的能力——讓你不但自己會做,還能教會團隊成員,把你的下屬培養(yǎng)起來
1. 員工表現(xiàn)的冰山原理
2. 培育主體應有的心態(tài)定位
3. 四種員工(有心無力,有力無心,有心有力,無心無力)的培養(yǎng)重點
4. 三種方式培養(yǎng)員工的關鍵點:OJT(崗上培養(yǎng)) + OffJT(集中培訓)+SD(自我啟發(fā))
5. 如何制定培育計劃
6. 工作中教導的六個時機
7. 新員工培訓的六個要點
五、有效激勵員工——讓員工從“要我干”到“我要干”,打造自動自發(fā)的高意愿團隊
1. 激勵的心理學原理:刺激—需求—行動
2. 激勵理論:XY理論、公平理論、雙因素理論、成就理論、期望理論、需求理論
3. 激勵中的常見誤區(qū)
4. 不同層次員工的不同需求
5. 工作中激勵的十種方式
案例分析:如何讓員工積極、高意愿地接受公司的挑戰(zhàn)性任務
六、溝通協(xié)調能力——幫你掌握溝通方法,讓團隊減少內(nèi)耗,協(xié)同一致完成目標
案例分析:溝通中常見現(xiàn)象及障礙點
1. 達成良好溝通應該具備的四大心態(tài)
2. 溝通中常見四大誤區(qū)
3. 與上司溝通的五個要點
4. 與下屬溝通的五個要點
5. 如何轉化批評為鼓勵,如何利用欣賞讓員工更好發(fā)揮特長
6. 對不同性格人如何調整溝通風格以達到溝通目的
案例分析:企業(yè)中常見的主管與下屬沖突問題的解決
七、執(zhí)行與控制能力——幫你加強過程控制,提高執(zhí)行力,確保團隊目標的實現(xiàn)
1. 執(zhí)行中的常見八大誤區(qū)分析
2. 如何從心態(tài)上提高執(zhí)行力
3. 如何從行為習慣上提高執(zhí)行力
4. 如何從制度的制定與執(zhí)行上提高執(zhí)行力
5. 控制三環(huán)節(jié):事前(預測問題)、事中(解決問題)、事后(例外事件例行化)
八、團隊沖突處理——讓你根據(jù)不同情況,采用不同的沖突處理方式
1. 什么是沖突
2. 如何看待沖突
3. 有效沖突與有害沖突
4. 沖突的五個階段
5. 團隊沖突的五種處理方式
第四講:團隊領導自我修煉—自我認知與修煉,讓自己成為高績效團隊的卓越領導者
討論:優(yōu)秀團隊領導的素質模型
1. 領導力的道和術之間的關系:以道御術、內(nèi)圣外王
討論:什么樣的團隊領導才是稱職的
2. 如何理解“盡力而為”與“竭盡全力”
3. 從優(yōu)秀員工、業(yè)務骨干到優(yōu)秀團隊領導的五個轉變
4. 管理與領導的區(qū)別
5. 個人影響力的來源
6. 教練型團隊領導的提升方法
如何打造高績效團隊 培訓課程
轉載:http://szsxbj.com/gkk_detail/66141.html
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