課程描述INTRODUCTION
卓越電話服務培訓
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
卓越電話服務培訓
授課對象:呼叫中心一線員工、管理人員
授課方式:采用講師講述、案例分析、分組討論、互動答疑、情景模擬等方式
授課模式:培訓 + 輔導
授課時長:培訓2天/期,現(xiàn)場輔導1-2天/期,遠程輔導1-2小時/天
課程綱要:
第一部分:塑造聲音親和力與主動服務意識
1.親和力的三個概念
2.電話里親和力表現(xiàn)
3.電話中聲音控制能力
教授:如何訓練動聽的聲音
教授:如何訓練可愛的聲音
教授:如何訓練沉穩(wěn)的聲音
4.電話服務三語原則
關鍵開頭語
過程贊美語
特別結(jié)束語
5.電話服務快樂原則
喜歡工作
愛上工作
用心工作
6.電話服務主動原則
為什么要主動服務
主動服務與被動服務的區(qū)別
主動服務意識培養(yǎng)
主動責任心培養(yǎng)
7.優(yōu)質(zhì)服務信念建立
案例討論:如何成為服務最好的員工
第二部分:卓越電話服務技能訓練進行時
1.目前電話溝通存在的主要問題
2.電話溝通過程中的注意事項
3.電話溝通表達能力訓練
電話溝通的規(guī)范性、文明性、技巧性
電話中以規(guī)范為依托的文明技巧型溝通
影響電話溝通的四個因素
積極措詞與消極措詞的影響力
鼓勵客戶的技術:婉約贊美的交互式運用
模擬演練:婉約贊美客戶訓練
4.電話服務技能之提問:提問讓溝通更高效與專業(yè)
對客戶技巧性提問的好處
客戶四級提問技巧:
.信息層
.問題層
.困難性
.解決性
角色演練:客戶百問百答(經(jīng)典練習)
現(xiàn)場練習:客戶先答后問或以問代答
提問游戲:猜猜我是誰?(有效訓練提問思維)
5.電話服務技能之耐心地傾聽:傾聽讓溝通順暢與專業(yè)
與客戶交流傾聽遇到的障礙
熱線服務人員傾聽的三層含義
熱線服務人員傾聽的兩個層次
不要迷信自己的記憶力——記憶力最靠不住
客戶電話溝通過程中如何有效傾聽
對客戶服務的準備比經(jīng)驗重要
頭腦風暴:我為什么聽不明白?
6.電話服務技能之同理技巧:同理拉近客戶距離
遇到無禮、刁蠻的客戶的有效武器
正確理解客戶服務中的“同理”
客戶服務中常用的幾種同理方法
客戶有效同理的技巧
要同理客戶先同理自己
模擬演練:同理心的應用練習
案例分享:你是不是新來的
7.電話服務技能之贊美:贊美是溝通的潤滑劑
贊美障礙
贊美的方法
贊美的3點
電話中贊美客戶
.直接贊美
.比較贊美
.感覺贊美
案例:如何贊美客戶的聲音
案例:如何贊美客戶的個人魅力
案例:如何贊美辦理業(yè)務的客戶
現(xiàn)場演練:當客戶對我們的業(yè)務存在異議時,運用贊美技巧化解異議
8.電話服務技能之安撫:滿意處理投訴
抱怨與投訴的區(qū)別
.什么是抱怨?
.什么是投訴?
投訴產(chǎn)生的原因
哪些客戶最喜歡投訴?
投訴處理的5個步驟
.第一步:掌控情緒
.第二步:了解客戶信息
.第三步:領會客戶投訴的動機
.第四步:處理投訴
.第五步:后續(xù)根據(jù)服務
案例:一通失約的客戶投訴
演練:威脅性客戶投訴處理妙招
演練:敏感性客戶投訴處理妙招
第三部分:關鍵開場白與縮短通話時長,提高問題解決率
1.開場白設計
讓對方開心開場白設計
讓對方信任開場白設計
讓對方重視的開場白設計
2.縮短電話溝通時長的具體方法
保持簡短
精簡目標
掌握主動
彈性要夠
認知之戰(zhàn)
正面影響
掌握需求
多聽少說
強力溝通
顧客參與
第四部分:超越客戶期望,提升服務價值
1.只有超越客戶期望的服務才能造就忠誠的客戶
2.超出客戶期望值對留住客戶并創(chuàng)造忠誠的重要性
3.把握客戶期望是困難的,定期調(diào)查客戶期望
4.學習提供超出期望值最好機會的六個方面(VISPAC)
5.運用“服務保證”管理客戶期望的方法
第五部分:用個性化服務贏得客戶滿意與忠誠
1.深刻理解關于“表”的世界與“里”的世界的服務鐵律
2.基于客戶個性化需求的卓越客情維系策略
3.演練:基于客戶利益的服務流程表述方法
4.演練:個性化服務十項全能,使客戶體驗驚喜
5.行動:現(xiàn)在就提出改進個人個性化服務的計劃
輔導綱要:
一、輔導模式:
1.現(xiàn)場輔導(話務現(xiàn)場輔導、通關模擬輔導、實戰(zhàn)模擬輔導,3選1)
2.遠程輔導(微信遠程輔導、QQ遠程輔導、電視電話會議遠程輔導,3選1)
二、輔導目的:讓學員快速掌握前兩天學習的內(nèi)容,真正做到學以致用、現(xiàn)學現(xiàn)用的效果。
三、輔導內(nèi)容
1.電話溝通落地技巧
2.電話服務關鍵點落地
3.話術的靈活運用技巧
四、外呼實戰(zhàn)輔導模式介紹:
1.將采用真實客戶數(shù)據(jù)外呼
2.真實反饋學員學以致用掌握程度
3.讓學員從“知道”到“做到”的跨越
五、實戰(zhàn)輔導對輔導老師的要求
1.必須要有豐富的呼叫中心一線經(jīng)驗
2.必須要有多年的電話服務培訓經(jīng)驗
3.必須要具備把電話服務技巧與貴公司產(chǎn)品銜接的能力
4.必須要有解決本公司電話服務中出現(xiàn)各種疑難問題的能力
六、實戰(zhàn)輔導這種模式為什么有效
1.可以讓學員在前兩天的學習中更有目的性、更加投入
2.由于現(xiàn)場輔導起到了現(xiàn)場檢驗的效果,從而能夠激發(fā)學員的學習潛能
3.可以幫助學員梳理前兩天所學的方法技巧,并將這些方法和技能進一步固化下來
4.可以培養(yǎng)學員靈活使用話術腳本的能力
七、輔導工具
1.客戶真實數(shù)據(jù)
2.外呼系統(tǒng)
3.外呼腳本
4.錄音筆
5.無線麥、音頻線
6.評委考核標準
八、輔導人數(shù):30人左右
九、輔導時長:
現(xiàn)場輔導:1-2天(每天6小時)
遠程輔導:1-2小時/天(解決學員疑難問題反饋)
十、輔導形式
1.實戰(zhàn)外呼(學員運用所學知識,現(xiàn)場打電話給客戶)
2.頭腦風暴(拓展學員的思維,激發(fā)學員處理問題的能力)
3.評委評分(得分將會與考核、晉升關聯(lián))
4.現(xiàn)場指點(老師對學員優(yōu)點和不足進行一對一點評)
5.總結(jié)提高(針對學員普遍存在的問題和難點,進行集中輔導)
注:具體課程內(nèi)容,會根據(jù)調(diào)研結(jié)果重新量身定制設計。
卓越電話服務培訓
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/65405.html
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