課程描述INTRODUCTION
十倍成長
· 董事長· 總裁· 總經(jīng)理· 副總經(jīng)理
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
十倍成長
咨詢式【人才戰(zhàn)略】訓(xùn)練營大綱
第一單元人才規(guī)劃
1.企業(yè)的困惑;
我們總有一些好機(jī)會,也有不少好想法,資金也不是問題,但是在要執(zhí)行時,總是發(fā)現(xiàn)沒人可用,誤了戰(zhàn)機(jī)。這是為什么呢?
2.重點收獲;
A.人才取得的兩種方式;
a.外部招聘 ;
b.內(nèi)部培養(yǎng) ;
B.外部招聘與內(nèi)部培養(yǎng)的利弊分析;
C.如何制定企業(yè)的人才戰(zhàn)略;
D.怎么做人力資源規(guī)劃;
E.Q&A(問題與解答);
3.咨詢案例分享(聽完就能模仿);
A.該咨詢客戶為什么原來制定的4年時間多開6家工廠的戰(zhàn)略無法實現(xiàn)?
B.該咨詢客戶是如何制定人力資源規(guī)劃而實現(xiàn)每年增加100家連鎖店這一戰(zhàn)略目標(biāo)的?
4.工具(拿回就能用);
A.人力資源規(guī)劃表標(biāo)準(zhǔn)模板;
B.人力資源規(guī)劃流程;
第二單元人才招聘與面試技巧
1.企業(yè)的困惑;
好的人才用不起,差的人才不想用,最可恨的是面試的時候說得天花亂墜,一來上班就什么都不是;好不容易來了個能力不錯的空降兵,結(jié)果水土不服不久就走了。唉,13億人民誰是我的好員工呀?
2.重點收獲;
A.如何建立高效的招聘體系;
B.如何進(jìn)行科學(xué)面試;如何進(jìn)行行為面試;
C.如何進(jìn)行新人同化;
D.招聘的幾個特殊問題對應(yīng)策略;
a.空降兵要招嗎;
b.如何管理空降兵;
c.如何用低成本招到好人才;
d.Q&A(問題與解答);
3.咨詢案例分享(聽完就能模仿);
A.該咨詢客戶為什么招聘50個業(yè)務(wù)員,半年后走掉了90%?
B.該咨詢客戶的人才招聘經(jīng)驗;
4.工具(拿回就能用);
A.面試題庫;
B.同化制度;
第三單元人才培訓(xùn)體系
1.企業(yè)的困惑;
作為老板的我,努力地學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,但有一天我停下腳步往后一看,發(fā)現(xiàn)我的員工已在我身后10公里處了;企業(yè)高速發(fā)展,但員工的能力跟不上,都說企業(yè)的競爭就是人才的競爭,人才的競爭就是人才培訓(xùn)的競爭,我該怎么辦呢?
2.重點收獲;
A.為什么培訓(xùn)的投入會有6倍的回報;
B.如何確保培訓(xùn)的投入回報率;
C.如何建立高效的培訓(xùn)體系;
a.培訓(xùn)體系的全貌;
b.如何讓學(xué)員愿意學(xué);
c.如何促進(jìn)學(xué)員把所學(xué)應(yīng)用到工作中;
3.如何低成本地建立學(xué)習(xí)型組織;
A.讀書會;
B.學(xué)習(xí)會;
C.傳幫帶;
D.案例研討法;
E.任務(wù)就是學(xué)習(xí);
F.Q&A(問題與解答);
第四單元職業(yè)生涯規(guī)劃
1.企業(yè)的困惑;
不斷地培訓(xùn)員工,結(jié)果是員工學(xué)得越快走得就越快,因為一山還有一山高,員工看不到希望,也難怪他們,那我該怎么辦呢?
2.重點收獲
A.如何讓員工與企業(yè)共同成長;
B.如何建立企業(yè)的職業(yè)生涯管理體系;
a.如何建立員工職業(yè)發(fā)展通道;
b.如何解決職業(yè)發(fā)展天花板問題;
c.如何公布職業(yè)前程信息;
d.如何協(xié)助員工達(dá)到晉升標(biāo)準(zhǔn);
C. 如何輔導(dǎo)員工制定《個人職業(yè)生涯規(guī)劃書》;
D. Q&A(問題與解答);
3.咨詢案例分享(聽完就能模仿);
A.該咨詢客戶是怎樣設(shè)計員工職業(yè)發(fā)展通道而解決留才問題的?
B.該咨詢客戶是怎樣設(shè)計技術(shù)線職業(yè)發(fā)展通道而晉升天花板的?
4.工具(拿回就能用);
A.職業(yè)滿意度調(diào)查問卷;
B.職業(yè)發(fā)展通道樣板;
C.個人職業(yè)生涯規(guī)劃書
十倍成長
轉(zhuǎn)載:http://szsxbj.com/gkk_detail/64528.html
已開課時間Have start time
- 洪生
戰(zhàn)略規(guī)劃內(nèi)訓(xùn)
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- 區(qū)域市場戰(zhàn)略分析與決策 喻國慶
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- 戰(zhàn)略執(zhí)行力—將組織戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化 陳蕊